Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, historia, características, usos, tipos y ventajas y desventajas. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por relaciones como amistad. Explica que surgieron en la década de 2000 y que ahora son usadas ampliamente por adolescentes y adultos jóvenes para mantener contacto y promoción personal.
Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos84/redes-sociales/redes-sociales.shtml#ixzz31juIgVII
Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.
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Esta es una presentación sobre las ventajas y desventajas de las redes sociales en la humanidad y también las posiciones de cada aplicación en una tabla de ranking mundial
que son las redes sociales,describimos algunas redes sociales,seguridad que hay que tener al utilizar las redes sociales y algunos delitos informaticos.
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este es un trabajo que realice. de los procesadores de texto.que en los años antes las personas ocupaban maquina. para escribir .que en la actualidad se renovó.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Redes sociales
1. Unidad de Aprendizaje: Tecnologías de la Información y la
Comunicación
( TIC’S)
Profesora: M. en Ciencias Computacionales Perla Elizabeth
Ventura Ramos.
Turno: Vespertino Grado y Grupo: 1 ° “A”
Nombre de la alumna: Erika Mariano Cortez
3. Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de
grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios
tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses
comunes o que comparten conocimientos.
Las redes sociales son una forma de interactuar socialmente. A
través de ellas se puede dar un intercambio en tiempo real entre
individuos, grupos o instituciones.
4. HISTORIA
Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que
fomentan redes de amigos. Hacia 2003 se hacen populares
con la aparición de sitios tales como Friendster,Tribey
MySpace.
Rápidamente algunas empresas ingresan a las redes
sociales. Google lanza en enero de 2004 Orkutapoyando un
experimento que uno de sus empleados realizaba en su
tiempo libre. En 2005 ingresan Yahoo! 360º y otros.
6. Participa la ciudadanía.
Punto de encuentro.
Suscripciones a eventos, noticias y
boletines.
Zona personal, para acceder sitios
personalizados.
Existencia de alertas.
Fácil acceso a través del ordenador.
La red opera en un mismo plano de
igualdad
7. ¿Para qué sirven?
Las redes sociales se utilizan tanto para generar
reencuentros entre ex compañeros de escuela o
universidad que hubieran perdido el contacto
como para divertimento. Entre otras cosas,
sirven como plataforma de promoción personal,
ya que cualquiera de los que conforman la red
puede leer quién eres, qué hiciste, tus ideas y
proyectos.
8. ¿Quiénes las usan?
Quienes más utilizan las redes sociales son los
adolescentes y adultos jóvenes, generalmente
universitarios y profesionales con acceso a
internet. Lo más interesante es que su utilidad
va mutando a medida que se incrementan los
que las conforman.
9. Entre las redes sociales más importantes se
encuentran:
MySpace es una red social comunidad virtual un poco caótica. Te
ofrece un espacio web que puedes personalizar con videos,
fotos, un blog y toda una serie de . Es la red social que han
utilizado preferentemente los grupos de música para darse a
conocer.
Facebook Está en boca de todos. Comenzó como una red social
de universitarios . Sus estrategias de marketing viral (y el
potencial de crecimiento de la comunidad inicial) la han
convertido en la red social generalista más importante del mundo.
YouTube es el conocido sistema de reproducción de videos en
Internet. Sus características sociales lo convierten en una
gigantesca red social en la que la gente se entretiene.
11. Las redes sociales globales serían aquéllas que
unen a grupos heterogéneos de personas con una
intención principalmente de socialización.
Las redes profesionales sirven para relacionar a
profesionales de diferentes ámbitos en búsqueda
de objetivos laborales.
Las redes personales se caracterizarían por ser la
perfecta expresión de cada usuario; es decir, el
usuario define personalmente lo que desea indicar
en esa red.
Las redes privadas corresponderían a las redes
horizontales cerradas, a las que solo se accede
siendo miembro de un grupo u organización
13. Puede ser utilizada en el sector académico y laboral, para el
intercambio de diversas experiencias innovadoras.
Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un
nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando
proyectos de gestión del conocimiento.
Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las
personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un
proyecto en línea desde cualquier lugar.
Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a
que permiten a los usuarios compartir todo tipo de información
(aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el resto de los
cibernautas.
Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de
barreras tanto culturales como físicas.
Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten
poner en práctica los conceptos adquiridos.
Por el aislamiento social del mundo actual, la interacción a través
de Internet permite a un individuo mostrarse a otros. Es decir, las
redes sociales son una oportunidad para mostrarse tal cual.
Permite intercambiar actividades, intereses, aficiones.
15. Personas con segundas intensiones pueden invadir la
privacidad de otros provocando grandes problemas al
mismo. Compañías especialistas en seguridad afirman que
para los hackers es muy sencillo obtener información
confidencial de sus usuarios.
Para algunos países ser usuario de estas redes se
convierte en una amenaza para la seguridad nacional. Esto
ha hecho que para el personal relacionado con la
seguridad de un país sea una prohibición.
Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una
adicción.
Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia
se han manifestado en las diferentes redes sociales.
Falta de privacidad, siendo mostrada públicamente
información personal.