Este documento define un procesador de texto como una aplicación informática para crear y editar documentos de texto. Explica que un procesador de texto permite insertar, copiar, borrar, pegar y dar formato a texto, así como buscar y reemplazar texto, crear tablas y columnas, y administrar archivos. Finalmente, discute algunas ventajas como su facilidad de uso, y desventajas como posibles errores al escribir y falta de revisión ortográfica.

1. Universidad Autónoma Del Estado De Guerrero
Unidad Académica De Derecho
Campus Chilpancingo
PROCESADORES DE TEXTO
 Unidad de Aprendizaje: Tecnologías de la Información y la
Comunicación ( TIC’S)
 Profesora: M. en Ciencias Computacionales Perla Elizabeth
Ventura Ramos.
 Turno: Vespertino Grado y Grupo: 1 ° “A”
 Nombre de la alumna: Erika Mariano Cortez

2. LOS
PROCESADORES
DE TEXTO

3. Definición

4.  El procesador de texto es un tipo de aplicación informática
destinada a la creación o modificación de documentos escritos
por medio de una computadora.
 Representa una alternativa moderna a las antiguas máquinas
de escribir, siendo mucho más potente y versátil que éstas.
 se utiliza para crear y editar documentos; esta aplicación
informática se basa en la creación de textos que abarca desde
cartas, informes, artículos de todo tipo, revistas, libros entre
muchos otros, textos que después pueden ser almacenados e
impresos.

5. Características

6.  La función insertar coloca texto o imágenes nuevas en cualquier lugar del
documento.
 La función copiar duplica la sección indicada del documento.
 La función borrar elimina caracteres, palabras, líneas, páginas o imágenes.
 La función pegar inserta material que fue removido o copiado de otras partes de un
documento.
 La función de formato se usa para el diseño del documento, especificando la página,
el margen, el tamaño del margen y aplicando características de diseño específicas,
como el tipo de fuente, el color, las negritas, itálicas, subrayado y lo que va
remarcado.
 La función de buscar y restituir localiza caracteres, palabras o frases específicas
dentro del documento y las substituye por otras.
 La función de columna y tabla permite crear, manipular y dar formato a las columnas
y tablas.
 La función para fusionar correo genera cartas y documentos predeterminados y los
almacena en una tabla o base de datos.
 La función para administrar archivos almacena, accede, mueve y elimina los archivos
de la computadora.
 La función de impresión genera una copia en papel de un archivo almacenado
electrónicamente en la computadora.

7. En Donde Se Aplican?
 En el trabajo, en casa, en la escuela etc..
Casi podemos ocupar en cual lugar
 Se usan para escribir un texto digital por
medio de una computadora. Es una
aplicación que puede escribir textos,
aplicarle formato, color y tamaño; e
imprimirlos y enviarlos.

8. Funciones
De creación: posibilita
la creación de un
documento de manera
sencilla, mediante su
introducción con el
teclado del ordenador, y
guardándolo en un
dispositivo de memoria.
De edición: un texto ya
creado puede ser
modificado de diversas
maneras.
De impresión: permite
darle a los textos una
forma de cada para su
salida por la impresora,
delimitando los
parámetros que
conformarán el escrito.
Complementarias:
uso de fichero de
datos, diccionario,
realización de gráficos,
funciones aritméticas,
macros, manejo de
grandes documentos.

9. Elementos Que Lo Integran
Diseño , ortografía y,
hoja de calculo etc...

10. Ventajas

11.  Es una aplicación básica, sencilla y rápida.
 Permite elaborar textos realizar modificaciones
según mi gusto, como por ejemplo:
 Cambiar los colores, insertar imágenes,
subrayar, titulo centrado y tamaño de letras.

12. Desventaja

13.  Que posiblemente que se corrija en versiones
superiores de Bloc de Notas.
 Que si se escriben cuatro letras, espacio, tres letras,
espacio, tres letras, espacio y cinco letras (sin nueva
línea al final), el texto no es reproducido correctamente
por la aplicación.
 Deficiencia de los usuarios de escribir correctamente.
 Se hacen mas flojos al escribir y no revisan la
ortografía.
 No revisan gramaticalmente lo que escriben es decir
solo copian y pegan sin leer el texto.