Este documento trata sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten que los individuos se conecten e interactúen de diferentes maneras, y que el análisis de redes sociales se ha convertido en un método de estudio importante. También discute la teoría de los seis grados de separación, que sugiere que cada persona en el planeta está conectada a través de una cadena de conocidos de no más de seis personas. Además, describe el surgimiento de sitios web de redes sociales en Internet y cómo estas redes continúan cre
En el presente espacio se da un espacio para destacar la comunicación como un vinculo de relación y se dan a conocer características importantes sobre algunas redes sociales que intervienen en el proceso de comunicación e información en la actualidad
En el presente espacio se da un espacio para destacar la comunicación como un vinculo de relación y se dan a conocer características importantes sobre algunas redes sociales que intervienen en el proceso de comunicación e información en la actualidad
REDES SOCIALES
Características
Las redes sociales para el bien social
Las redes sociales para el bien educativo
Potencial de las redes sociales en el ámbito educativo
Ventajas
Desventajas
Conclusiones
Dinamizar en redes sociales no sólo es trabajo de community managers. Los resposables de juventud deben contar con las potentes herramientas 2.0 que a día de hoy, controlan mejor que nadie nuestros jovenes de la "generación y", esas personas que nacieron después de 1980. En la presentación podeis ver el trabajo realizado durante la primera sesión del Curso para el Instituto Andaluz de la Juventud: "Dinamizar en la web participativa 2.0".
TRUNG TÂM ĐÀO TẠO DJ CHUYÊN NGHIỆP
TẠI HÀ NỘI
Webiste: Hyperdj.vn | Hotline: 979 39 3333 - 0466 543 888
Address: 149 Thụy Khuê, Quận Tây Hồ, Thành Phố Hà Nội
REDES SOCIALES
Características
Las redes sociales para el bien social
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Potencial de las redes sociales en el ámbito educativo
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Conclusiones
Dinamizar en redes sociales no sólo es trabajo de community managers. Los resposables de juventud deben contar con las potentes herramientas 2.0 que a día de hoy, controlan mejor que nadie nuestros jovenes de la "generación y", esas personas que nacieron después de 1980. En la presentación podeis ver el trabajo realizado durante la primera sesión del Curso para el Instituto Andaluz de la Juventud: "Dinamizar en la web participativa 2.0".
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Pixeom is a cloud apparatus that fit into Internet through Ethernet.
It gives distributed storage without experience any outside mediators.
For boundless extension of storage by tying various Pixeoms, or by connecting
to USB hard drives such as USB SSD.
«Product Security Incident Response Team (PSIRT) - Изнутри Cisco PSIRT», Алек...Mail.ru Group
Алексей рассказал о Cisco PSIRT, жизненном цикле управления уязвимостями и взаимодействии Cisco PSIRT с пользователями. Также докладчик разобрал два кейса: «Heartbleed» и «Програмный имплант в Cisco IOS».
LAS REDES SOCIALES
Son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
Con las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo.
Posibilitan a que la pluridad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, a la Malhumorada educación y así muchas cosas más
No olviden que el mundo lo hacemos nosotros, no la Internet.
Padres: hagan que esta presentación llegue a sus hijos para que no cometan errores y que tengan mas conocimiento de que puede pasar y llegarles a hacer.
es una presentación que nos habla sobre las redes sociales viene que es una red social, para que sirve,vienen unas pocas de las redes sociales con información...
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Redes sociales
• Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares,
laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están
interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre
ellos. En la actualidad, el análisis de las redes sociales se ha convertido en un
método de estudio en ciencias como la antropología o la sociología. Internet
y las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo y ampliación de las redes
sociales.
3. Seis grados de separación
• La teoría de los seis grados de separación afirma que cada individuo del
planeta está conectado con el resto. Esta relación se basa en una cadena de
conocidos que no supera las 6 personas. Esta hipótesis ha intentado ser
demostrada desde su origen a principios del siglo XX.
4. • En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que
promocionaban redes de círculos de amigos en línea o relaciones en las
comunidades virtuales. La popularidad de estos sitios creció rápidamente
y se fueron perfeccionando hasta conformar el espacio de las redes
sociales en internet.
Las redes sociales continúan creciendo y ganando adeptos en forma
acelerada.
• En estas comunidades, un número inicial de participantes envía mensajes
a miembros de su propia red social en general su base de contactos de
correo electrónico- invitándolos a unirse al sitio. Los nuevos participantes
repiten el proceso, y así crecen el número total de miembros y los enlaces
de la red.
5. VENTAJAS
• Interacción con personas de diferentes
ciudades, estados e incluso países.
• Envío de archivos diversos (fotografías,
documentos, etc.) de manera rápida y s
encilla.
• Conocer nuevas amistades.
• Permite la interacción en tiempo real.
• Reencuentro con personas conocidas.
• Contrario a lo que algunos señalan, las r
edes sociales permiten la movilización
DESVENTAJAS
• Para crear una cuenta es necesario cont
ar con la mayoría de edad.
• Crea la posibilidad de volverse dependi
ente a ésta.
• Existe un amplio porcentaje de persona
s que no cuentan aún con equipo de có
mputo ni
• energía eléctrica por tanto quedan exclu
idos de este servicio.
• Las relaciones interpersonales se vuelve
n menos afianzadas.
6. Redes sociales: cosas que hay que saber
• ¿Qué son?
• Las redes sociales son comunidades on line de personas con intereses o actividades en común. Conectándose a través de internet generan
contactos afines, tanto para fines sociales como comerciales.
• ¿Cómo se ingresa a una red social?
• Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita
es una dirección válida de correo electrónico.
• ¿Cómo funcionan?
• Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos están ligados; a su vez, los contactos del contacto están también ligados, ya en un
segundo nivel.
• ¿Para qué sirven?
• Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto
como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promoción personal, ya que cualquiera de los que conforman la red
puede leer quién sos, qué hiciste, tus ideas y proyectos.
7. Impacto en la forma de
comunicación
• Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas
aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente
con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa
transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros
deja de ser parte. Las redes cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy
sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se
establece un intercambio dinámico y comunicativo.
