Este documento trata sobre las redes sociales, sus características, beneficios y riesgos. Explica qué son las redes sociales, algunas de las más populares como Facebook, Twitter y Google+, y ofrece consejos para un uso seguro y responsable de estas plataformas.
Las Redes sociales: características, ventajas y desventajas1407raquel
Hoy en día, las Redes sociales se han convertido en la medio de comunicación e interacción más utilizada entre estudiante, profesionales, negociantes y adultos; por lo cual es un tema de interés para investigaciones sobre el comportamiento humano.
Ventajas y desventajas de las redes sociales Juan Pablo LozanoJuan Pablo LC
oy en día se han hecho mucho más evidentes los cambios de la ciencia con respecto a la interpretación que se le está dando a la realidad en el ámbito de la producción de conocimiento científico en el mundo actual, ya que esto no está sujeto al desarrollo de productos e innovaciones tecnológicas que mejoran a pasos agigantados las condiciones de vida de la sociedad; las redes sociales en el siglo XXI, constituyen la máxima experiencia del hombre como creador de conocimiento, sintiendo como necesidad de transmitir lo que se aprende con respecto a su experiencia de vida mutua a nivel social, actuando dentro de la plataforma de la tecnología. Uno de los objetivos que se pretende mantener en este mundo de las redes sociales es compartir el conocimiento a partir de las necesidades integrales adquiridas en la sociedad, con el fin de hacer negocios, posicionamiento web y promoción de personalidades públicas o servicios; quisiera aclarar al lector que las redes sociales son un origen y no un destino.
Si de conceptos y definiciones se trata, para empezar las redes sociales de conocimiento no es una tarea fácil, ya que este es un tema complejo en donde si se quiere hablar de tecnología y lo social, nos llevará a compartir el enfoque de la tecnología como sistema, y por ende, del concepto de red de conocimiento del saber; enfocándonos en la tecnología, parto del punto de vista que se interesa más por el todo que por las partes.
Las Redes sociales: características, ventajas y desventajas1407raquel
Hoy en día, las Redes sociales se han convertido en la medio de comunicación e interacción más utilizada entre estudiante, profesionales, negociantes y adultos; por lo cual es un tema de interés para investigaciones sobre el comportamiento humano.
Ventajas y desventajas de las redes sociales Juan Pablo LozanoJuan Pablo LC
oy en día se han hecho mucho más evidentes los cambios de la ciencia con respecto a la interpretación que se le está dando a la realidad en el ámbito de la producción de conocimiento científico en el mundo actual, ya que esto no está sujeto al desarrollo de productos e innovaciones tecnológicas que mejoran a pasos agigantados las condiciones de vida de la sociedad; las redes sociales en el siglo XXI, constituyen la máxima experiencia del hombre como creador de conocimiento, sintiendo como necesidad de transmitir lo que se aprende con respecto a su experiencia de vida mutua a nivel social, actuando dentro de la plataforma de la tecnología. Uno de los objetivos que se pretende mantener en este mundo de las redes sociales es compartir el conocimiento a partir de las necesidades integrales adquiridas en la sociedad, con el fin de hacer negocios, posicionamiento web y promoción de personalidades públicas o servicios; quisiera aclarar al lector que las redes sociales son un origen y no un destino.
Si de conceptos y definiciones se trata, para empezar las redes sociales de conocimiento no es una tarea fácil, ya que este es un tema complejo en donde si se quiere hablar de tecnología y lo social, nos llevará a compartir el enfoque de la tecnología como sistema, y por ende, del concepto de red de conocimiento del saber; enfocándonos en la tecnología, parto del punto de vista que se interesa más por el todo que por las partes.
En este presentación se explica detenidamente lo que son las redes sociales, como son, como funcionan y hasta como están ubicadas en el ranking mundial, se hace con el fin de dar a entender las redes sociales.
Las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida, sin jerarquía o límites físicos.
Las Redes Sociales, expresan la necesidad de comunicación e interrelación que en la actualidad tenemos las personas por comunicarnos entre sí.
El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer las ventajas de las redes sociales, pero también los riesgos que puede tener al no tener un control adecuado sobre ellas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
redes sociales
1. GONZALO ARANGO
LOCALIDAD SUBA 11
DANNA GUTIERREZ
GERALDINE PARRA
801JM
INFORMATICA
En nuestro proyecto vamos a mostrarles el peligro de las redes sociales, sus
beneficiosos y el manejo adecuado con ellas.
Espero que les Guste …….
2. ¿QUE SON LAS REDES SOCIALES?
• Una red social es un portal web diseñado para
ser personalizado por los usuarios y orientado a
la comunicación y relación entre los mismos
mediante un acceso a blogs ,fotografías ,videos
,juegos en grupo foros u otros contenidos
desarrollados por los propios usuarios
3. • Reencuentro con conocidos.
• Oportunidad de integrarse a Flashmobs
(reuniones de diseño breves vía online
con fines lúdicos y de entretenimiento
con el propósito de movilizar a miles de
personas)
• Excelentes para propiciar contactos
afectivos nuevos como: búsqueda de
pareja, amistad o compartir intereses sin
fines de lucro.
• Compartir momentos especiales con las
personas cercanas a nuestras vidas.
• Diluyen fronteras geográficas y sirven
para conectar gente sin importar la
distancia
• Son peligrosas si no se configura la
privacidad correctamente, pues exponen
nuestra vida privada.
• Pueden darse casos de suplantación de
personalidad.
• Falta en el control de datos.
• Pueden ser adictivas y devorar gran
cantidad de nuestro tiempo, pues son
ideales para el ocio.
• Pueden apoderarse de todos los
contenidos que publicamos.
• Pueden ser utilizadas por criminales para
conocer datos de sus víctimas en delitos:
como el acoso y abuso sexual,
secuestro, tráfico de personas, etc.
VENTAJAS DESVENTAJAS
4. PELIGRO DE LAS REDES SOCIALES
• Si bien las redes sociales son útiles para millones de personas día a día,
también es importante tener en cuenta que su uso inadecuado o
irresponsable puede traer consecuencias negativas. Por ello, importante
conocer los riesgos de las redes sociales en Internet y mantenerse alerta
frente al uso que le dan esas personas en tus círculos sociales y familiares.
• Publicación de datos personales de manera desmedida
• Uno de los beneficios de las redes sociales es que ayudan a personas, muchas
veces separadas por la distancia, a conectarse con amigos y compartir información
relevante con ellos. Sin embargo, la publicación de información personal o privada
sin control puede atentar contra la seguridad personal de esa persona que los
publica.
5. CONSEJOS PARA CONTROLAR EL USO DE
FACEBOOK ENTRE TUS HIJOS.
• Si sigues con atención las noticias de actualidad, seguramente habrás escuchado en más
de una ocasión los riesgos que pueden presentar el uso de ciertas redes sociales
populares. Puede que tú no las utilices, pero quizás tus hijos se pasan horas conectados
a ellas.
• Asegúrate de que cumplan con las reglas y normas de Facebook
• Enséñales a respetar la privacidad de otros
• Establece horarios para usar Facebook
• Conversa con ellos acerca del Bullying
6. BULLYING EN FACEBOOK
• Aún cuando no podemos controlar lo que otras personas publican acerca de nosotros,
existen diversas acciones que pueden ayudarnos a protegernos del bullying en
Facebook. Los siguientes consejos te ayudarán a compartir con precaución para evitar
ser víctima de personas que desean hacer mal uso de nuestra información y que buscan
dañar nuestra imagen personal.
• Realiza búsquedas en Facebook usando tu nombre
• Usa tu buen juicio
• Crea listas de amigos para compartir con tus más cercanos
• No crees Eventos públicos en Facebook
• No permitas que extraños te agreguen como amigo en Facebook
7. CONSEJOS BÁSICOS PARA PROTEGER A TUS
HIJOS DEL BULLYING EN FACEBOOK
• El problema del bullying o acoso -también conocido simplemente como matonaje- se
encuentra también presenta en las redes sociales, las cuales actúan muchas veces como
amplificadores de aquellos mensajes y acciones que amenazan e intimidan a otros
usuarios.
• Conversa con ellos acerca del bullying
• Aprende cómo funciona Facebook
• Hazte amigo de tus hijos en Facebook
• Revisa la información de contacto que han publicado
• Reporta a los infractores que abusan o acosan a tus hijos.
8. A QUÉ EDAD SE PUEDEN USAR REDES
SOCIALES POPULARES
• Si eres un papá o mamá con hijos, o tienes a tu cargo a menores de edad, seguramente
ya te has preguntado a qué edad se debe usar Facebook y otras redes sociales como
Twitter, Instagram o Google+, por nombrar solo a las más populares.
• Revisa los Términos de Uso de esas redes sociales en las cuales tus hijos desean
participar
• edad mínima para crear un perfil en una red social será de 13 años de edad.
• En caso de que tus hijos tengan más de 13 años, o si no te importan estas restricciones y
confías en ellos.
• Acepta la realidad y comprende que no podrás controlarlos a toda hora
9. 1. REDES SOCIALES GENERALES
• Concebidas sin una temática específica y para
todo tipo de usuario, las redes sociales
horizontales o generalistas permiten la libre
interacción sin una finalidad establecida y con
una variedad infinita de identidades virtuales.
10. FACEBOOK
• Creada en 2006 por el estadounidense Mark Zuckerberg, se ha
posicionado como la red social por excelencia al contar con
más de mil 490 millones de usuarios registrados hasta la
primera mitad del año 2015, según el propio sitio de la
compañía.
11. TWITTER
• El microblogging adquirió significado a partir de la
creación de Twitter, la red social ideada por Jack
Dorsey en 2006. Con 140 caracteres disponibles,
millones de usuarios diariamente comparten ideas,
sentimientos, opiniones y prácticamente el curso que
siguen sus vidas.
12. GOOGLE PLUS
• Lo que muchos consideran la competencia directa de
Facebook, otros tantos lo definen como uno más de los
productos de Google y un añadido a la búsqueda de personas o
empresas en la web. A diferencia del sitio de Zuckerberg,
Google+ hace una clasificación más simple de los contactos
agrupándolos en círculos, de modo que se puede dirigir una
publicación a un sector determinado.
13. TUENTI
• La fusión perfecta entre una operadora de telefonía móvil y una
red social sin lugar a dudas es Tuenti. Fundado en España en
2006, el sitio web ofrece a sus usuarios las funciones básicas
como son ” publicar fotos y vídeos, compartir actualizaciones de
estado, crear y participar en eventos, contactar con tus amigos,
enviar mensajes y chatear, interactuar con las publicaciones de
tus contactos, participar en grupos, seguir la actividad de tus
páginas de interés…”
14. 2. REDES SOCIALES ESPECIALIZADAS
• Ideadas sobre un tema principal están dirigidas
a un grupo específico, es decir, los usuarios
acuden a ellas debido a un interés en común.
Así mismo, pueden clasificarse de diversas
formas:
15. REDES SOCIALES PARA PROFESIONISTAS
• Pretenden generar relaciones profesionales entre sus usuarios. En el caso de que
busques ampliar tu círculo de contactos dentro de tu empresa o postularte a un nuevo
empleo, estas páginas ofrecen una enorme cantidad de funciones que van desde crear tu
Currículum Vitae hasta aplicar para una vacante acorde a tu perfil profesional.
• Ejemplos claros de esta clasificación son:
• Linkedin
• Viadeo
• Xing
17. CREADOR DE FACEBOOK
• Su propósito era diseñar un espacio en el que los
alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar
una comunicación fluida y compartir contenido de
forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador y
exitoso su proyecto que con el tiempo se extendió
hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
19. FUNDADORES DE GOOGLE
• Con más de un millón de servidores y centros de datos
presentes en todo el mundo, Google es capaz de
procesar más de 1000 millones de peticiones de
búsqueda diarias y su motor de búsqueda es el sitio
web más visitado a nivel mundial tal como muestra el
ranking web internacional.
20. TWITTERS
• fue creado originalmente en California, pero está bajo la
jurisdicción de Delaware desde 2007.5 Desde que Jack Dorsey
lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la
red ha ganado popularidad mundial y se estima que tiene más
de 500 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets
al día y maneja más de 800 000 peticiones de búsqueda
diarias.