El documento discute nuevas estrategias y metodologías centradas en el estudiante y en el aprendizaje, incluyendo el papel del docente y el uso de la tecnología. Argumenta que la tecnología ayuda a introducir nuevas metodologías y entornos digitales en lugar de cambiar la educación. También enfatiza la importancia de aprovechar la conectividad entre estudiantes para crear aprendizajes colaborativos.

1. César Valderrama Villanueva Escuela de Postgrado Universidad M. Champagnat

3. Nuevas estrategias y metodologías centradas en el estudiante y en el aprendizaje ¿Cuál es el modelo del docente?

5. ¿Hay conflicto entre Educación y Tecnología? Las tecnologías no cambian a la educación, al contrario, ayudan a introducir nuevas metodologías y entornos digitales.

7. Conectarnos con ellos Aprovechar la conexión que existe entre nuestros alumnos a fin de crear en sus espacios, aprendizajes colaborativos

10. "Nos encontramos ante un nuevo escenario; una nueva Red, un verdadero y nuevo paradigma caracterizado como la web de las personas frente a la web de los datos".