Redes sociales
Redes sociales
¿Qué es una red social?
¿Qué es una red social?
 Es una aplicacion Web que permite
conectar a las personas con sus amigos y
realizar nuevas amistades.
 Permiten a los usuarios compartir
contenido, interactuar y crear
comunidades sobre intereses similares.
Ventajas de las redes sociales
Ventajas de las redes sociales
 Facilitan las relaciones entre las personas
evitando todo tipo de barreras tanto
culturales como físicas.
 Facilitan el aprendizaje integral fuera del
aula. Permitiendo así, poner en práctica los
conceptos adquiridos.
 Facilidad de conseguir la información que
requieres en cada momento, debido a la
actualización instantánea de la información.
Desventajas de las redes
Desventajas de las redes
sociales
sociales
 Son peligrosas si no se configura la privacidad
correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
 Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
 Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de
nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
 Pueden ser utilizadas por criminales para conocer
datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso
sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
GROOMING
GROOMING O CIBERBULLYING
O CIBERBULLYING
Una persona adulta establece amistad con un niño o niña en Internet,
con el objetivo de obtener imágenes eróticas o pornográficas o
incluso como preparación para un encuentro sexual.
EJEMPLO 1:
Recientemente conocimos el caso de un
hombre que había contactado con una
menor a través del Tuenti y luego la
amenazó con enseñar las imágenes
comprometidas que ella le había
enviado para conseguir la cita en la que
presuntamente la violó.
EJEMPLO 2:
Tan dramáticas como lo fueron para
Tiri, el niño de 11 años que se suicidó
en Estonia después de que su
acosador distribuyera entre todos sus
amigos las fotografías en que aparecía
semidesnudo
EJEMPLO 3:
O el caso de Jesse Logan, la
estadounidense de 18 años que se
ahorcó después de haber visto difundida
una foto comprometida que le había
enviado al que entonces era su novio
FORMAS DEL GROOMING
FORMAS DEL GROOMING
Con una invitación, cualquier persona se hace un perfil
falso y ya está.
 Conseguir tu confianza a partir de compartir los
problemas hasta que le cuentes un secreto y comienza el
chantaje
 Hacerse pasar por alguien de tu misma edad, con el fin
de enamorarte y le mandas una foto desnuda o desnudo,
a partir de ahí comienza a amenazar con publicar la foto
 Hacerse pasar por un productor de cine o agente de
modelos que pasa castings para buscar chicas o chicos a
los que, se supone, harán un book. Cuando se presentan
al supuesto casting te piden que te desnudes
ALGUNOS DATOS QUE DEBEMOS SABER
ALGUNOS DATOS QUE DEBEMOS SABER
 Casi un 15% de los menores internautas entre 10 y 17 años recibe
alguna propuesta sexual.
 El 34% de ellos se encuentra con material sexual que no ha buscado.
 Los menores de entre 12 y 15 años son la franja de mayor peligro
 Un 21,9% del alumnado entre 15 y 17 años reconoce haber recibido
alguna vez insultos o comentarios violentos o racistas a través de la
Red.
 El 95% de los pederastas (mayores de edad que abusan sexualmente
de menores), conocen a sus víctimas a través de los Chat.
 Además, sólo el 1% lo denuncia. Esto ocurre porque los niños “tienen
la sensación de que están haciendo algo mal. Creen que están
colaborando con los pederastas”
RECOMENDACIONES EN EL CHAT
RECOMENDACIONES EN EL CHAT
A PERSONAS DESCONOCIDAS (o conocidas pero con sospechas)
 Considera cuidadosamente qué imágenes, vídeos e información envías: Respeta a los
demás como quieres que te respeten
 El uso de un seudónimo puede proteger tu identidad y privacidad.
 No des nunca tu nombre, no digas donde vives ni como se llaman tus padres, no envíes
fotografías tuyas ni de tu familia. No informes de tus horarios, ni de tus vacaciones.
 No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica todos tus
contactos: asegúrate de que son quienes dicen ser.
 Se honesto con respecto a tu edad
 Si alguien te dice algo que te resulta incómodo o molesto díselo rápidamente a tus
padres.
 Nunca te reúnas con extraños. Evita reunirte con alguien que conoces en línea. Si, por
necesidad, debes reunirte con un amigo de la red, prepara la reunión en un lugar público
durante el día y lleva a algún familiar.
 Confía en tu instinto si tienes sospechas. Si te sientes amenazado por alguien o
incómodo por algo que está en línea, dilo a un adulto de confianza
RECOMENDACIONES EN EL PERFIL
RECOMENDACIONES EN EL PERFIL
 Usa los ajustes de privacidad para controlar quién puede visitar tu perfil.
Recuerda que si no los usas, cualquiera puede ver tu información. Siempre
debes intentar no publicar información que permita que un extraño te
encuentre (horarios, vacaciones, dirección personal, …)
 No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica todos
tus contactos: asegúrate de que son quienes dicen ser.
 La popularidad no se valora por el número de amigos en la Red. Es fácil
aceptar amistades indiscriminadamente.
 No guardes tus claves de acceso en tu móvil.
 Revisa frecuentemente los comentarios: Si permites que te escriban
comentarios, léelos frecuentemente. Si alguno es insolente y vulgar, elimina
dicho comentario, bloquea a la persona y por supuesto informa sobre esto a un
adulto de confianza, a la red social y, lo mas importante, evita responder
comentarios de personas extrañas que te pregunten información personal.
 Fotos: Piensa antes de publicar. Cuando subas fotos, ten mucho cuidado con
las imágenes. Antes de subir una foto, piensa cómo te sentirías si es vista por
uno de tus padres/abuelos, profesores, consejero de admisiones de la
universidad o futuro empleador.
 Se honesto con respecto a tu edad
 Respeta a los demás como quieres que te respeten
OTROS TRUCOS
OTROS TRUCOS
 No des toda la información personal por las redes
sociales, hay cosas que se pueden decir personalmente
 Puedes crear un segundo perfil con menos datos
personales y restringido a menos personas
 Etiquétate tú mismo/a donde tú elijas etiquetarte,
pero no etiquetes a otros
 Utiliza otras opciones: Messenger, Skype,…
EN RESUMEN
EN RESUMEN
Cada vez empiezan usuarios más jóvenes
Cada vez empiezan usuarios más jóvenes
en INTERNET. Eres un modelo a seguir
en INTERNET. Eres un modelo a seguir
para otras personas (hermanos, primos,
para otras personas (hermanos, primos,
compañeros de clase…).
compañeros de clase…).
Tipos de redes sociales
Tipos de redes sociales
Redes sociales más
conocidas:
 Facebook
 Skype
 Twitter
 Youtube
 Instagram
 Correos electrónicos
Facebook
Facebook
 Es un sitio Web gratuito de redes sociales
creado por Mark Zuckerberg. Originalmente
era un sitio para estudiantes de la Universidad
de Harvard, pero actualmente está abierto a
cualquier persona que tenga una cuenta de
correo electrónico.
 A mediados de 2007 lanzó las versiones en
francés, alemán y español y en enero de 2010,
Facebook contaba con 350 millones de
miembros, y traducciones a 70 idiomas.
Twitter
Twitter
 Es un servicio gratuito que permite a sus
usuarios enviar mensajes denominados
"tweets", de una longitud máxima de 140
caracteres. El creador de esta aplicación Web
es Jack Dorsey.
Skype
Skype
 Es un software que permite
comunicaciones de texto, voz y vídeo
sobre Internet (VoIP). Fue diseñado en
2003 por el danés Janus Friis y el
sueco Niklas Zennström.
Instagram
Instagram
 Es un programa o aplicación para compartir fotos
con la que los usuarios pueden aplicar efectos
fotográficos como filtros, marcos, colores retro y
vintage, luego pueden compartir las fotografías en
diferentes redes sociales
como Facebook, Flickr y Twitter.
 Instagram fue creada por Kevin Systrom y Mike
Krieger y fue lanzada en octubre de 2010. La
aplicación rápidamente ganó popularidad, con más
de 100 millones de usuarios activos en abril de
2012.
Correos Electronicos
Correos Electronicos
Es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes (también
denominados mensajes electrónicos o
cartas electrónicas) mediante sistemas de
comunicación electrónicos .

redes sociales con comunicaciones simples

  • 1.
  • 2.
    ¿Qué es unared social? ¿Qué es una red social?  Es una aplicacion Web que permite conectar a las personas con sus amigos y realizar nuevas amistades.  Permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares.
  • 3.
    Ventajas de lasredes sociales Ventajas de las redes sociales  Facilitan las relaciones entre las personas evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas.  Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula. Permitiendo así, poner en práctica los conceptos adquiridos.
  • 4.
     Facilidad deconseguir la información que requieres en cada momento, debido a la actualización instantánea de la información.
  • 5.
    Desventajas de lasredes Desventajas de las redes sociales sociales  Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.  Pueden darse casos de suplantación de personalidad.  Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.  Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
  • 6.
    GROOMING GROOMING O CIBERBULLYING OCIBERBULLYING Una persona adulta establece amistad con un niño o niña en Internet, con el objetivo de obtener imágenes eróticas o pornográficas o incluso como preparación para un encuentro sexual. EJEMPLO 1: Recientemente conocimos el caso de un hombre que había contactado con una menor a través del Tuenti y luego la amenazó con enseñar las imágenes comprometidas que ella le había enviado para conseguir la cita en la que presuntamente la violó. EJEMPLO 2: Tan dramáticas como lo fueron para Tiri, el niño de 11 años que se suicidó en Estonia después de que su acosador distribuyera entre todos sus amigos las fotografías en que aparecía semidesnudo EJEMPLO 3: O el caso de Jesse Logan, la estadounidense de 18 años que se ahorcó después de haber visto difundida una foto comprometida que le había enviado al que entonces era su novio
  • 7.
    FORMAS DEL GROOMING FORMASDEL GROOMING Con una invitación, cualquier persona se hace un perfil falso y ya está.  Conseguir tu confianza a partir de compartir los problemas hasta que le cuentes un secreto y comienza el chantaje  Hacerse pasar por alguien de tu misma edad, con el fin de enamorarte y le mandas una foto desnuda o desnudo, a partir de ahí comienza a amenazar con publicar la foto  Hacerse pasar por un productor de cine o agente de modelos que pasa castings para buscar chicas o chicos a los que, se supone, harán un book. Cuando se presentan al supuesto casting te piden que te desnudes
  • 8.
    ALGUNOS DATOS QUEDEBEMOS SABER ALGUNOS DATOS QUE DEBEMOS SABER  Casi un 15% de los menores internautas entre 10 y 17 años recibe alguna propuesta sexual.  El 34% de ellos se encuentra con material sexual que no ha buscado.  Los menores de entre 12 y 15 años son la franja de mayor peligro  Un 21,9% del alumnado entre 15 y 17 años reconoce haber recibido alguna vez insultos o comentarios violentos o racistas a través de la Red.  El 95% de los pederastas (mayores de edad que abusan sexualmente de menores), conocen a sus víctimas a través de los Chat.  Además, sólo el 1% lo denuncia. Esto ocurre porque los niños “tienen la sensación de que están haciendo algo mal. Creen que están colaborando con los pederastas”
  • 9.
    RECOMENDACIONES EN ELCHAT RECOMENDACIONES EN EL CHAT A PERSONAS DESCONOCIDAS (o conocidas pero con sospechas)  Considera cuidadosamente qué imágenes, vídeos e información envías: Respeta a los demás como quieres que te respeten  El uso de un seudónimo puede proteger tu identidad y privacidad.  No des nunca tu nombre, no digas donde vives ni como se llaman tus padres, no envíes fotografías tuyas ni de tu familia. No informes de tus horarios, ni de tus vacaciones.  No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica todos tus contactos: asegúrate de que son quienes dicen ser.  Se honesto con respecto a tu edad  Si alguien te dice algo que te resulta incómodo o molesto díselo rápidamente a tus padres.  Nunca te reúnas con extraños. Evita reunirte con alguien que conoces en línea. Si, por necesidad, debes reunirte con un amigo de la red, prepara la reunión en un lugar público durante el día y lleva a algún familiar.  Confía en tu instinto si tienes sospechas. Si te sientes amenazado por alguien o incómodo por algo que está en línea, dilo a un adulto de confianza
  • 10.
    RECOMENDACIONES EN ELPERFIL RECOMENDACIONES EN EL PERFIL  Usa los ajustes de privacidad para controlar quién puede visitar tu perfil. Recuerda que si no los usas, cualquiera puede ver tu información. Siempre debes intentar no publicar información que permita que un extraño te encuentre (horarios, vacaciones, dirección personal, …)  No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica todos tus contactos: asegúrate de que son quienes dicen ser.  La popularidad no se valora por el número de amigos en la Red. Es fácil aceptar amistades indiscriminadamente.  No guardes tus claves de acceso en tu móvil.  Revisa frecuentemente los comentarios: Si permites que te escriban comentarios, léelos frecuentemente. Si alguno es insolente y vulgar, elimina dicho comentario, bloquea a la persona y por supuesto informa sobre esto a un adulto de confianza, a la red social y, lo mas importante, evita responder comentarios de personas extrañas que te pregunten información personal.  Fotos: Piensa antes de publicar. Cuando subas fotos, ten mucho cuidado con las imágenes. Antes de subir una foto, piensa cómo te sentirías si es vista por uno de tus padres/abuelos, profesores, consejero de admisiones de la universidad o futuro empleador.  Se honesto con respecto a tu edad  Respeta a los demás como quieres que te respeten
  • 11.
    OTROS TRUCOS OTROS TRUCOS No des toda la información personal por las redes sociales, hay cosas que se pueden decir personalmente  Puedes crear un segundo perfil con menos datos personales y restringido a menos personas  Etiquétate tú mismo/a donde tú elijas etiquetarte, pero no etiquetes a otros  Utiliza otras opciones: Messenger, Skype,…
  • 12.
    EN RESUMEN EN RESUMEN Cadavez empiezan usuarios más jóvenes Cada vez empiezan usuarios más jóvenes en INTERNET. Eres un modelo a seguir en INTERNET. Eres un modelo a seguir para otras personas (hermanos, primos, para otras personas (hermanos, primos, compañeros de clase…). compañeros de clase…).
  • 13.
    Tipos de redessociales Tipos de redes sociales Redes sociales más conocidas:  Facebook  Skype  Twitter  Youtube  Instagram  Correos electrónicos
  • 14.
    Facebook Facebook  Es unsitio Web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico.  A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español y en enero de 2010, Facebook contaba con 350 millones de miembros, y traducciones a 70 idiomas.
  • 15.
    Twitter Twitter  Es unservicio gratuito que permite a sus usuarios enviar mensajes denominados "tweets", de una longitud máxima de 140 caracteres. El creador de esta aplicación Web es Jack Dorsey.
  • 16.
    Skype Skype  Es unsoftware que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet (VoIP). Fue diseñado en 2003 por el danés Janus Friis y el sueco Niklas Zennström.
  • 17.
    Instagram Instagram  Es unprograma o aplicación para compartir fotos con la que los usuarios pueden aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos, colores retro y vintage, luego pueden compartir las fotografías en diferentes redes sociales como Facebook, Flickr y Twitter.  Instagram fue creada por Kevin Systrom y Mike Krieger y fue lanzada en octubre de 2010. La aplicación rápidamente ganó popularidad, con más de 100 millones de usuarios activos en abril de 2012.
  • 18.
    Correos Electronicos Correos Electronicos Esun servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos .