Este documento discute las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, así como consejos para usarlas de manera segura. Presenta formas en que los usuarios pueden perder el control de su información personal y ser víctimas de acoso o fraude. También advierte sobre los riesgos legales de violar la privacidad de otros o distribuir contenido inapropiado. El documento recomienda configurar la privacidad, verificar la identidad de los contactos, y pensar cuidadosamente antes de publicar o compartir información personal o fotografías.

1. LAS REDES SOCIALES
SEGURIDAD EN INTERNET
¿qué son?
¿quién las usa?
¿qué ventajas tienen?
¿y qué inconvenientes?

3. Hay ventajas e inconvenientes
VENTAJAS INCONVENIENTES
Puedes conocer a otras personas
(formar una red)
Puedes entrar en contacto con gente
que no te interesa
Puedes mantener un contacto casi
constante con las amistades (Chat)
Puedes perderte el contacto físico
Puedes exponer y compartir tu vida
(perfiles, aficiones, estados de ánimo,
anécdotas, …)
Los negocios pueden obtener
información muy valiosa (datos para
vender y cruzar, ofrecer
publicidad,…)
Puedes expresarte libremente Puedes hacer mucho daño si utilizas
mal la libertad de expresión
Puedes contactar con gente conocida
que viva lejos o retomar contactos de
la infancia

4. las redes sociales no son culpables de
los problemas de seguridad
VÍCTIMA AGRESOR

5. EN INTERNET PIERDES EL CONTROL
DE LA INFORMACIÓN
Hay funciones automáticas que no puedes controlar:
 Te das de alta en una red y, sin darte cuenta, autorizas a que la red
invite automáticamente a todos los contactos de otras redes (por
ejemplo, de mi correo electrónico)
 Si te etiquetan en una fotografía y tienes el perfil más o menos
abierto, está expuesta para que la vea todo el mundo. Alguien ha
decidido por ti qué hacer público
 Desde que entras en la Red pueden quedar registrados tus
movimientos e intereses de todo tipo más allá de la información del
perfil que de forma voluntaria proporcionaste (dónde pinchas, con
quién hablas, cuánto tiempo dedicas…).
 Una calumnia en una página web puede tener más o menos eco, pero
si se vierte en el contexto de tu Red, el efecto es mucho más rápido y
doloroso.

6. ¿Y QUÉ PODRÍA PASAR SI OTRAS
PERSONAS TIENEN MIS DATOS?
 Cada vez hay más universidades y empresas que analizan a los
candidatos mediante las redes sociales
 Hay empresas que se beneficiarán a tu costa: Publicidad y venta
de datos
 Imagínate que alguien se hiciera pasar por ti con los datos
personales que conoce
 Saben cuándo estás sólo en casa o cuándo te vas de vacaciones
¡Qué información
tan interesante.…!

7. EN INTERNET NO HAY INTIMIDAD
La reunión con mi profesora, mi madre y mi padre iba bien ... ¡pero
se armó una buena cuando la profesora contó lo que había
encontrado de mí en Internet!
¿Admitirías que has copiado tus trabajos de Internet?
¿Levantarías la mano en clase para pregonar qué páginas web has
visitado recientemente?
Si tienes un secreto que contar a algún amigo, ¿lo pondrías un
anuncio en el tablón de los pasillos del Instituto?
Si estás en tu habitación chateando con tu novia o novio ¿invitarías
a tu tía que participe en la conversación?
Quizás prefieres reservarte todas estas cosas para ti…
Pero no siempre estás tan en el anonimato como te crees.

8. EN INTERNET OTRAS PERSONAS
DECIDEN SOBRE TU VIDA PRIVADA
Era sólo una broma pero, de repente, ¡pulsé la tecla "intro"!
 ¿Repartirías por el Instituto fotos dedicadas de tu novia o novio entre
personas desconocidas, diciendo "es guay, verdad"?
 Si filmas todo lo que ocurre en una fiesta de fin de año ¿darías una
copia del vídeo a tu padre como regalo de Navidad?
 Si escuchas algo desagradable acerca de alguien a quien conoces
¿irías contándolo a tus compañeros de clase?
Seguramente no
Tú decides lo que dejas saber a los demás.

9. TU IMAGEN NO ES SÓLO TUYA EN
INTERNET
Para alguna gente es habitual subir fotos desnudos o semidesnudos o
en posturas sensuales para ligar y eso puede ser mal utilizado por otras
personas (tanto en las redes sociales como en los móviles).
Algunas personas ni siquiera lo hacen porque les apetezca ligar, sino
porque:
• lo hacen los demás,
• algún amigo le anima para que lo haga,
• por llevar la contra
Esas imágenes, fuera de contexto en el que se hicieron y se enviaron,
pueden ser mal utilizadas

10. GROOMING O CIBERBULLYING
Una persona adulta establece amistad con un niño o niña en Internet,
con el objetivo de obtener imágenes eróticas o pornográficas o incluso
como preparación para un encuentro sexual.
Ahora, “los menores han pasado de ser víctimas a ser autores de
distribución de pornografía infantil”. La UE va a proponer una
legislación más dura para los delitos de pornografía infantil.
EJEMPLO 1:
Recientemente conocimos el
caso de un hombre que había
contactado con una menor a
través del Tuenti y luego la
amenazó con enseñar las
imágenes comprometidas que
ella le había enviado para
conseguir la cita en la que
presuntamente la violó.
EJEMPLO 2:
Tan dramáticas como lo fueron
para Tiri, el niño de 11 años que se
suicidó en Estonia después de que
su acosador distribuyera entre
todos sus amigos las fotografías
en que aparecía semidesnudo
EJEMPLO 3:
O el caso de Jesse Logan, la
estadounidense de 18 años
que se ahorcó después de
haber visto difundida una
foto comprometida que le
había enviado al que
entonces era su novio

11. FORMAS DEL GROOMING
Con una invitación, cualquier persona se hace un perfil falso y ya está.
 Conseguir tu confianza a partir de compartir los problemas hasta
le cuentes un secreto y comienza el chantaje.
 Hacerse pasar por alguien de tu misma edad, os gustáis, os hacéis
novios y le mandas una foto desnuda o desnudo, a partir de ahí
comienza a amenazar con publicar la foto.
 Hacerse pasar por un productor de cine o agente de modelos que
pasa castings para buscar chicas o chicos a los que, se supone,
harán un book. Cuando se presentan al supuesto casting te piden
que te desnudes.

12. RESPETAR LA INTIMIDAD DE LOS
DEMÁS
 Respeto: tener en cuenta y aceptar los sentimientos, acciones, derechos y
espacio de los demás sin interferir.
 Intimidad: la zona reservada de una persona o familia.
 Poca cultura de la privacidad y poca percepción del riesgo
 Siempre ha existido el cotilleo pero ahora tiene más repercusión:
 Llega a más gente
 Falta la información no verbal
 Se descontextualiza la información
¡CUIDADO CON EL TIPO DE
LA MOTO ROJA! Su nombre
es Josu y es un violador.
Pásalo
Pásalo: cuidado con el
tipo de la moto roja, su
nombre es Josu y es un
violador.
Pásalo: cuidado
con el tipo de
la moto roja...
¿Y si Josu no es un
violador y el rumor lo
ha corrido alguien
por despecho?

13. NO RESPETAR LA INTIMIDAD DE LOS
DEMÁS ES UN DELITO
DELITO PENA (adultos)
Descubrir los secretos o vulnerar la intimidad de otro, sin su consentimiento, se
apodere de sus papeles, cartas, mensajes de correo electrónico o cualesquiera
otros documentos o efectos personales o intercepte sus telecomunicaciones o
utilice artificios técnicos de escucha, transmisión, grabación o reproducción del
sonido o de la imagen, o de cualquier otra señal de comunicación
penas de prisión de uno a cuatro
años y multa de doce a
veinticuatro meses
Sin estar autorizado, se apodere, utilice o modifique, en perjuicio de tercero,
datos reservados de carácter personal o familiar de otro que se hallen
registrados en ficheros o soportes informáticos, electrónicos o telemáticos, o en
cualquier otro tipo de archivo o registro público o privado
Las mismas penas
sin estar autorizado, acceda por cualquier medio a los mismos y a quien los
altere o utilice en perjuicio del titular de los datos o de un tercero
Las mismas penas
se difunden, revelan o ceden a terceros los datos o hechos descubiertos o las
imágenes captadas a que se refieren los números anteriores
prisión de dos a cinco años
con conocimiento de su origen ilícito y sin haber tomado parte en su
descubrimiento, realizare la conducta descrita en el párrafo anterior.
prisión de uno a tres años y multa
de doce a veinticuatro meses
cuando los hechos descritos en los apartados anteriores afecten a datos de
carácter personal que revelen la ideología, religión, creencias, salud, origen
racial o vida sexual, o la víctima fuere un menor de edad o un incapaz
se impondrán las penas previstas
en su mitad superior
Si los hechos se realizan con fines lucrativos las penas respectivamente
previstas en los apartados 1 al 4
de este artículo en su mitad
superior
Si además afectan a datos de carácter personal que revelen la ideología,
religión, creencias, salud, origen racial o vida sexual, o la víctima fuere un
menor de edad o un incapaz
prisión de cuatro a siete años

14. ADEMÁS, PONES EN RIESGO EL
ORDENADOR
Las redes sociales pueden ser la vía perfecta para introducir
virus o troyanos que puedan coger tus contraseñas, tus
fotos, etc.

15. ALGUNOS DATOS
 Casi un 15% de los menores internautas entre 10 y 17 años
recibe alguna propuesta sexual
 El 34% de ellos se encuentra con material sexual que no ha
buscado.
 Los menores de entre 12 y 15 años son la franja de mayor
peligro
 Un 21,9% del alumnado entre 15 y 17 años reconoce haber
recibido alguna vez insultos o comentarios violentos o racistas
a través de la Red.
 El 95% de los pederastas (mayores de edad que abusan
sexualmente de menores), conocen a sus víctimas a través de
los Chat.
 Además, sólo el 1% lo denuncia. Esto ocurre porque los niños
“tienen la sensación de que están haciendo algo mal. Creen que
están colaborando con los pederastas”

16. RECOMENDACIONES EN EL CHAT
A PERSONAS DESCONOCIDAS (o conocidas pero con sospechas)
 Considera cuidadosamente qué imágenes, vídeos e información envías:
Respeta a los demás como quieres que te respeten
 El uso de un seudónimo puede proteger tu identidad y privacidad.
 No des nunca tu nombre, no digas donde vives ni como se llaman tus padres,
no envíes fotografías tuyas ni de tu familia. No informes de tus horarios, ni
de tus vacaciones.
 No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica
todos tus contactos: asegúrate de que son quienes dicen ser.
 Se honesto con respecto a tu edad
 Si alguien te dice algo que te resulta incómodo o molesto díselo
rápidamente a tus padres.
 Nunca te reúnas con extraños. Evita reunirte con alguien que conoces en
línea. Si, por necesidad, debes reunirte con un amigo de la red, prepara la
reunión en un lugar público durante el día y lleva a algún familiar.
 Confía en tu instinto si tienes sospechas.Si te sientes amenazado por
alguien o incómodo por algo que está en línea, dilo a un adulto de confianza.

17. RECOMENDACIONES EN EL PERFIL
 Usa los ajustes de privacidad para controlar quién puede visitar tu perfil. Recuerda
que si no los usas, cualquiera puede ver tu información. Siempre debes intentar no
publicar información que permita que un extraño te encuentre (horarios,
vacaciones, dirección personal, …)
 No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica todos tus
contactos: asegúrate de que son quienes dicen ser.
 La popularidad no se valora por el número de amigos en la Red. Es fácil aceptar
amistades indiscriminadamente.
 No guardes tus claves de acceso en tu móvil.
 Revisa frecuentemente los comentarios: Si permites que te escriban comentarios,
léelos frecuentemente. Si alguno es insolente y vulgar, elimina dicho comentario,
bloquea a la persona y por supuesto informa sobre esto a un adulto de confianza, a
la red social y, lo mas importante, evita responder comentarios de personas
extrañas que te pregunten información personal.
 Fotos: Piensa antes de publicar. Cuando subas fotos, ten mucho cuidado con las
imágenes.Antes de subir una foto, piensa cómo te sentirías si es vista por uno de
tus padres/abuelos, profesores, consejero de admisiones de la universidad o futuro
empleador.
 Se honesto con respecto a tu edad
 Respeta a los demás como quieres que te respeten

18. OTROS TRUCOS
 No des toda la información personal por las
redes sociales, hay cosas que se pueden decir
personalmente
 Puedes crear un segundo perfil con menos datos
personales y restringido a menos personas
 Etiquétate tú mismo/a donde tú elijas
etiquetarte, pero no etiquetes a otros
 Utiliza otras opciones: Messenger, Skype,…

19. Cada vez empiezan usuarios más jóvenes en INTERNET.
Eres un modelo a seguir para otras personas (hermanos,
primos, compañeros de clase…)
EN RESUMEN
Piensa siempre que no es un sitio seguro y que todo
se queda registrado:
NO HAGAS EN EL
MUNDO VIRTUAL
LO QUE NO
HARÍAS EN LA
VIDA REAL