El documento ofrece sugerencias para padres sobre el uso de redes sociales por parte de sus hijos. Explica que las redes sociales son lugares donde los niños pasan tiempo con amigos en internet y comparten fotos, opiniones y juegos. Sin embargo, también plantea riesgos como falta de privacidad y posible daño a la reputación si se publica contenido inapropiado. Por lo tanto, recomienda a los padres monitorear las cuentas de sus hijos y enseñarles sobre privacidad y sobre pensar en las consecuencias antes de public
Una red social representa una estructura social donde los individuos u organizaciones están conectados según criterios como amistad o parentesco. Las cinco redes sociales más utilizadas son Facebook para conectarse con otros, Instagram para compartir fotos, Twitter para expresar opiniones en 140 caracteres, Pinterest para compartir imágenes en tableros temáticos y WhatsApp para enviar mensajes de texto, imágenes y videos.
El documento habla sobre cómo los educadores pueden usar Facebook para lograr objetivos educativos siguiendo siete pasos: 1) utilizar Facebook como recurso para el desarrollo profesional, 2) adoptar los estilos de aprendizaje digital de los estudiantes, 3) utilizar grupos y páginas para comunicarse con estudiantes y padres, 4) promover la buena ciudadanía digital, 5) mantenerse al día con la seguridad y privacidad en Facebook, 6) animar a los estudiantes a seguir las directrices de Facebook, y 7) ayudar al
El documento proporciona información sobre varias redes sociales populares como Facebook, Instagram y Gmail. Resume brevemente sus orígenes, características principales y número de usuarios. También incluye un mapa conceptual sobre los tipos de redes sociales y cuadros comparativos de sus ventajas e inconvenientes.
El documento habla sobre las redes sociales y los beneficios y riesgos de pertenecer a una. Entre los beneficios se encuentran la posibilidad de relacionarse con otros, conocer gente nueva y compartir opiniones, mientras que los riesgos incluyen la pérdida de la identidad, el ciberacoso, la pornografía y la información no confiable. El documento también menciona que los expertos están alarmados por los riesgos continuo de las acciones de Facebook y su modelo de negocio no es claro.
Una red social representa una estructura social donde individuos u organizaciones están conectados según criterios como amistad o parentesco. Las cinco redes sociales más utilizadas son Facebook para conectarse con otros, Instagram para compartir fotos, Twitter para expresar opiniones en 140 caracteres, Pinterest para compartir imágenes temáticas y WhatsApp para enviar mensajes de texto, imágenes y videos.
El documento describe las principales ventajas y desventajas de Facebook. Entre las ventajas se encuentran que es gratis, mejora las habilidades de aprendizaje y trabajo en equipo, y permite compartir contenido multimedia. Entre las desventajas están la pérdida de privacidad al publicar mucha información personal, la posible adicción a la red social, y el riesgo de crear perfiles falsos o tener conversaciones inapropiadas que pueden causar divorcios. En general, el documento recomienda mantener un balance al usar Facebook para ev
Facebook es la red social más importante en 115 países y ha desplazado a otras como Hi5 y Orkut en América Latina. En México tiene 32 millones de usuarios y es el quinto país con más usuarios. Aunque Facebook ofrece beneficios como el mantener contacto con amigos y la autoexpresión, también plantea riesgos como la falta de privacidad, dependencia y adicción. Se debe hacer un uso moderado de la red social evaluando críticamente sus efectos.
Pinterest es una red social para compartir y organizar imágenes y videos. Fue creada en 2009 y lanzada en 2010. Ha crecido significativamente en países como Alemania, España y el Reino Unido. La mayoría de los usuarios de Pinterest son mujeres, que aprecian sus recetas, diseño fácil de usar y popularidad. Sin embargo, algunos usuarios se quejan de que consume mucho tiempo y tiene fallas técnicas.
Una red social representa una estructura social donde los individuos u organizaciones están conectados según criterios como amistad o parentesco. Las cinco redes sociales más utilizadas son Facebook para conectarse con otros, Instagram para compartir fotos, Twitter para expresar opiniones en 140 caracteres, Pinterest para compartir imágenes en tableros temáticos y WhatsApp para enviar mensajes de texto, imágenes y videos.
El documento habla sobre cómo los educadores pueden usar Facebook para lograr objetivos educativos siguiendo siete pasos: 1) utilizar Facebook como recurso para el desarrollo profesional, 2) adoptar los estilos de aprendizaje digital de los estudiantes, 3) utilizar grupos y páginas para comunicarse con estudiantes y padres, 4) promover la buena ciudadanía digital, 5) mantenerse al día con la seguridad y privacidad en Facebook, 6) animar a los estudiantes a seguir las directrices de Facebook, y 7) ayudar al
El documento proporciona información sobre varias redes sociales populares como Facebook, Instagram y Gmail. Resume brevemente sus orígenes, características principales y número de usuarios. También incluye un mapa conceptual sobre los tipos de redes sociales y cuadros comparativos de sus ventajas e inconvenientes.
El documento habla sobre las redes sociales y los beneficios y riesgos de pertenecer a una. Entre los beneficios se encuentran la posibilidad de relacionarse con otros, conocer gente nueva y compartir opiniones, mientras que los riesgos incluyen la pérdida de la identidad, el ciberacoso, la pornografía y la información no confiable. El documento también menciona que los expertos están alarmados por los riesgos continuo de las acciones de Facebook y su modelo de negocio no es claro.
Una red social representa una estructura social donde individuos u organizaciones están conectados según criterios como amistad o parentesco. Las cinco redes sociales más utilizadas son Facebook para conectarse con otros, Instagram para compartir fotos, Twitter para expresar opiniones en 140 caracteres, Pinterest para compartir imágenes temáticas y WhatsApp para enviar mensajes de texto, imágenes y videos.
El documento describe las principales ventajas y desventajas de Facebook. Entre las ventajas se encuentran que es gratis, mejora las habilidades de aprendizaje y trabajo en equipo, y permite compartir contenido multimedia. Entre las desventajas están la pérdida de privacidad al publicar mucha información personal, la posible adicción a la red social, y el riesgo de crear perfiles falsos o tener conversaciones inapropiadas que pueden causar divorcios. En general, el documento recomienda mantener un balance al usar Facebook para ev
Facebook es la red social más importante en 115 países y ha desplazado a otras como Hi5 y Orkut en América Latina. En México tiene 32 millones de usuarios y es el quinto país con más usuarios. Aunque Facebook ofrece beneficios como el mantener contacto con amigos y la autoexpresión, también plantea riesgos como la falta de privacidad, dependencia y adicción. Se debe hacer un uso moderado de la red social evaluando críticamente sus efectos.
Pinterest es una red social para compartir y organizar imágenes y videos. Fue creada en 2009 y lanzada en 2010. Ha crecido significativamente en países como Alemania, España y el Reino Unido. La mayoría de los usuarios de Pinterest son mujeres, que aprecian sus recetas, diseño fácil de usar y popularidad. Sin embargo, algunos usuarios se quejan de que consume mucho tiempo y tiene fallas técnicas.
El documento describe los principales servicios que ofrece Facebook, incluyendo amigos, fotos, juegos, regalos, el botón Me Gusta, aplicaciones y chat. Facebook ofrece estos servicios de forma gratuita para que los usuarios se mantengan en contacto con amigos y compartan contenido.
Este documento resume la historia y características de Facebook. Facebook fue creado por Mark Zuckerberg en 2004 como un sitio para estudiantes de Harvard y ahora tiene más de 1,350 millones de usuarios a nivel mundial. Ofrece ventajas como mantenerse conectado con amigos y familiares, compartir fotos y videos, y crear un perfil para un negocio. Sin embargo, también tiene desventajas como falta de privacidad, adicción entre usuarios, y riesgos de estafas o robo de datos.
El documento resume las características principales de Facebook, incluyendo que fue creado por Mark Zuckerberg originalmente para estudiantes de Harvard, ahora está disponible para cualquier persona con una dirección de correo electrónico, y ofrece ventajas como la comunicación con familiares lejanos y conocer nuevas personas, aunque también plantea desventajas como la adicción, falta de privacidad y riesgos psicológicos.
En esta presentación se describe algunas características de Facebook, de igual forma se da a conocer herramientas para un mejor uso de esta red social.
Espero les sea de utilidad.
Facebook fue creada en 2004 por Mark Zuckerberg y otros estudiantes de Harvard como una red social para conectar a estudiantes. Aunque inicialmente se creó para uso universitario, pronto se expandió a todo el público y hoy en día tiene miles de millones de usuarios a nivel mundial. Facebook permite a las personas compartir actualizaciones de estado, fotos, videos y mantenerse en contacto con amigos y familiares. Aunque ha tenido éxito, también ha generado controversias en torno a la privacidad de datos y la adicción a las redes sociales.
Este documento analiza las ventajas y desventajas de Flickr y SlideShare, y proporciona recomendaciones para el uso seguro de redes sociales. Flickr permite compartir fácilmente fotos con amigos pero tiene limitaciones de resolución gratuitas, mientras que SlideShare permite ver presentaciones en línea sin necesidad de descargar pero carece de animaciones. Se recomienda proteger la privacidad al compartir información personal y fotos, y leer las políticas de privacidad de cada red social.
Facebook comenzó como una red social universitaria creada por Mark Zuckerberg para los estudiantes de Harvard. Con el tiempo, se expandió a otras universidades de Estados Unidos y eventualmente a cualquier persona mayor de 13 años con una cuenta de correo electrónico. Actualmente tiene más de 1350 millones de usuarios a nivel mundial y está traducido a más de 70 idiomas. Si bien ofrece ventajas como mantenerse en contacto con otros y encontrar personas del pasado, también plantea desventajas como la falta de privacidad y el riesgo de volverse adicto a su uso.
Este documento describe qué es Facebook, cómo se fundó, sus características y funciones principales. Facebook es una red social gratuita lanzada en 2004 que permite a los usuarios crear un perfil y conectarse con amigos y familiares para compartir fotos, videos e información. Actualmente tiene más de 750 millones de usuarios en todo el mundo.
Las redes sociales más populares son Twitter, Facebook y YouTube. Twitter permite enviar mensajes de texto de hasta 140 caracteres. Facebook permite agregar amigos, enviar mensajes y construir un perfil. YouTube es un sitio para compartir videos donde los usuarios pueden subir y compartir clips. Todas estas redes sociales ofrecen oportunidades para la comunicación con clientes y la exposición de marcas.
Facebook es una red social que permite a las personas conectarse y compartir fotos, videos y archivos. Aunque se usa principalmente para fines sociales, también puede ser una herramienta educativa útil. Ofrece funciones como grupos, páginas y muros para la colaboración y compartir información. Tiene tanto ventajas como desventajas para la educación.
Facebook tiene ventajas como mantenerse en contacto con amigos y compartir actualizaciones de vida, pero también tiene desventajas como la adicción a pasar mucho tiempo en línea en lugar de interactuar en persona, la posibilidad de contactos no deseados o criminales que usan identidades falsas, y la falta de privacidad de datos personales compartidos.
Este documento habla sobre las redes sociales Facebook, Instagram y Twitter. Explica sus ventajas y desventajas, así como información sobre su creación. Facebook fue creado en 2004 por estudiantes de Harvard como una red para conectar a personas. Instagram fue lanzado en 2010 y permite compartir fotos cuadradas con filtros. Twitter fue creado en 2006 y permite publicar mensajes cortos de 140 caracteres.
Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg para que los estudiantes de Harvard pudieran comunicarse e intercambiar contenido. Ahora está disponible para todos los usuarios. En Facebook puedes contactar a viejos amigos, compartir fotos y videos, y mantenerte informado sobre noticias locales. Tiene ventajas como la comunicación con otros y encontrar personas del pasado, pero también riesgos como la adicción y la privacidad.
Mark Zuckerberg fundó Facebook junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Facebook permite estar conectado con amigos y familiares a través del chat, pero también plantea riesgos para la privacidad y la adicción excesiva. Jack Dorsey creó Twitter, que permite estar al tanto de intereses a través de publicaciones cortas de 140 caracteres, aunque esto puede requerir resúmenes excesivos y hay problemas con el spam.
Este documento resume la historia y características principales de Facebook. Facebook fue creado por Mark Zuckerberg como un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard para compartir contenido e intercambiar comunicación de forma sencilla. Más tarde se expandió para estar disponible para cualquier usuario. Ofrece ventajas como mantenerse conectado con amigos y encontrar contactos del pasado, pero también presenta desventajas como problemas de privacidad y falta de control sobre cómo se etiqueta a uno en fotos.
Este documento analiza las redes sociales más populares entre los jóvenes como Facebook, Twitter, MySpace y YouTube. Explica cómo los adolescentes usan estas plataformas para comunicarse y expresarse libremente, pero también corren riesgos al compartir información personal. Aunque las redes sociales permiten la interacción social, también pueden causar problemas de privacidad y robo de identidad si no se administra la información de forma segura.
Facebook fue creado por Mark Zuckerberg para los estudiantes de la Universidad de Harvard como un sitio para compartir información y mantenerse conectados. Desde entonces, se ha convertido en la mayor red social del mundo con más de 1350 millones de usuarios. Facebook ha crecido para incluir funciones como publicaciones, fotos, videos, chats y grupos. La empresa también ha adquirido otros servicios populares como Instagram y WhatsApp.
Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y sus compañeros de Harvard. Comenzó como una red para estudiantes de Harvard pero ahora está abierto a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico. Tiene más de 500 millones de usuarios en todo el mundo que se conectan para mantenerse en contacto con amigos, familiares y compañeros de trabajo o escuela.
Las redes sociales se han vuelto populares para compartir, interactuar y crear comunidades. El documento describe varias redes sociales como Facebook, Twitter, Tuenti, YouTube e Instagram, resaltando sus características, ventajas y desventajas. También discute brevemente el impacto y los problemas asociados con las redes sociales.
Las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse entre sí y compartir contenido. Estas redes incluyen Facebook, Twitter, Instagram y LinkedIn donde los usuarios publican actualizaciones, fotos y videos para que otros puedan ver y comentar. Las redes sociales han cambiado la forma en que las personas se comunican y comparten información.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de redes sociales. Las redes sociales se dividen en analógicas o digitales, dependiendo de si se desarrollan con o sin sistemas eléctricos. También se clasifican según su temática, sujeto principal, localización, plataforma u horizontalidad/verticalidad. Las redes sociales digitales constan de redes humanas, de contenido y de objetos, y pueden ser sedentarias, nómadas o mutables dependiendo de cómo cambia la relación entre usuarios o su localización. Al
El documento describe los principales servicios que ofrece Facebook, incluyendo amigos, fotos, juegos, regalos, el botón Me Gusta, aplicaciones y chat. Facebook ofrece estos servicios de forma gratuita para que los usuarios se mantengan en contacto con amigos y compartan contenido.
Este documento resume la historia y características de Facebook. Facebook fue creado por Mark Zuckerberg en 2004 como un sitio para estudiantes de Harvard y ahora tiene más de 1,350 millones de usuarios a nivel mundial. Ofrece ventajas como mantenerse conectado con amigos y familiares, compartir fotos y videos, y crear un perfil para un negocio. Sin embargo, también tiene desventajas como falta de privacidad, adicción entre usuarios, y riesgos de estafas o robo de datos.
El documento resume las características principales de Facebook, incluyendo que fue creado por Mark Zuckerberg originalmente para estudiantes de Harvard, ahora está disponible para cualquier persona con una dirección de correo electrónico, y ofrece ventajas como la comunicación con familiares lejanos y conocer nuevas personas, aunque también plantea desventajas como la adicción, falta de privacidad y riesgos psicológicos.
En esta presentación se describe algunas características de Facebook, de igual forma se da a conocer herramientas para un mejor uso de esta red social.
Espero les sea de utilidad.
Facebook fue creada en 2004 por Mark Zuckerberg y otros estudiantes de Harvard como una red social para conectar a estudiantes. Aunque inicialmente se creó para uso universitario, pronto se expandió a todo el público y hoy en día tiene miles de millones de usuarios a nivel mundial. Facebook permite a las personas compartir actualizaciones de estado, fotos, videos y mantenerse en contacto con amigos y familiares. Aunque ha tenido éxito, también ha generado controversias en torno a la privacidad de datos y la adicción a las redes sociales.
Este documento analiza las ventajas y desventajas de Flickr y SlideShare, y proporciona recomendaciones para el uso seguro de redes sociales. Flickr permite compartir fácilmente fotos con amigos pero tiene limitaciones de resolución gratuitas, mientras que SlideShare permite ver presentaciones en línea sin necesidad de descargar pero carece de animaciones. Se recomienda proteger la privacidad al compartir información personal y fotos, y leer las políticas de privacidad de cada red social.
Facebook comenzó como una red social universitaria creada por Mark Zuckerberg para los estudiantes de Harvard. Con el tiempo, se expandió a otras universidades de Estados Unidos y eventualmente a cualquier persona mayor de 13 años con una cuenta de correo electrónico. Actualmente tiene más de 1350 millones de usuarios a nivel mundial y está traducido a más de 70 idiomas. Si bien ofrece ventajas como mantenerse en contacto con otros y encontrar personas del pasado, también plantea desventajas como la falta de privacidad y el riesgo de volverse adicto a su uso.
Este documento describe qué es Facebook, cómo se fundó, sus características y funciones principales. Facebook es una red social gratuita lanzada en 2004 que permite a los usuarios crear un perfil y conectarse con amigos y familiares para compartir fotos, videos e información. Actualmente tiene más de 750 millones de usuarios en todo el mundo.
Las redes sociales más populares son Twitter, Facebook y YouTube. Twitter permite enviar mensajes de texto de hasta 140 caracteres. Facebook permite agregar amigos, enviar mensajes y construir un perfil. YouTube es un sitio para compartir videos donde los usuarios pueden subir y compartir clips. Todas estas redes sociales ofrecen oportunidades para la comunicación con clientes y la exposición de marcas.
Facebook es una red social que permite a las personas conectarse y compartir fotos, videos y archivos. Aunque se usa principalmente para fines sociales, también puede ser una herramienta educativa útil. Ofrece funciones como grupos, páginas y muros para la colaboración y compartir información. Tiene tanto ventajas como desventajas para la educación.
Facebook tiene ventajas como mantenerse en contacto con amigos y compartir actualizaciones de vida, pero también tiene desventajas como la adicción a pasar mucho tiempo en línea en lugar de interactuar en persona, la posibilidad de contactos no deseados o criminales que usan identidades falsas, y la falta de privacidad de datos personales compartidos.
Este documento habla sobre las redes sociales Facebook, Instagram y Twitter. Explica sus ventajas y desventajas, así como información sobre su creación. Facebook fue creado en 2004 por estudiantes de Harvard como una red para conectar a personas. Instagram fue lanzado en 2010 y permite compartir fotos cuadradas con filtros. Twitter fue creado en 2006 y permite publicar mensajes cortos de 140 caracteres.
Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg para que los estudiantes de Harvard pudieran comunicarse e intercambiar contenido. Ahora está disponible para todos los usuarios. En Facebook puedes contactar a viejos amigos, compartir fotos y videos, y mantenerte informado sobre noticias locales. Tiene ventajas como la comunicación con otros y encontrar personas del pasado, pero también riesgos como la adicción y la privacidad.
Mark Zuckerberg fundó Facebook junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Facebook permite estar conectado con amigos y familiares a través del chat, pero también plantea riesgos para la privacidad y la adicción excesiva. Jack Dorsey creó Twitter, que permite estar al tanto de intereses a través de publicaciones cortas de 140 caracteres, aunque esto puede requerir resúmenes excesivos y hay problemas con el spam.
Este documento resume la historia y características principales de Facebook. Facebook fue creado por Mark Zuckerberg como un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard para compartir contenido e intercambiar comunicación de forma sencilla. Más tarde se expandió para estar disponible para cualquier usuario. Ofrece ventajas como mantenerse conectado con amigos y encontrar contactos del pasado, pero también presenta desventajas como problemas de privacidad y falta de control sobre cómo se etiqueta a uno en fotos.
Este documento analiza las redes sociales más populares entre los jóvenes como Facebook, Twitter, MySpace y YouTube. Explica cómo los adolescentes usan estas plataformas para comunicarse y expresarse libremente, pero también corren riesgos al compartir información personal. Aunque las redes sociales permiten la interacción social, también pueden causar problemas de privacidad y robo de identidad si no se administra la información de forma segura.
Facebook fue creado por Mark Zuckerberg para los estudiantes de la Universidad de Harvard como un sitio para compartir información y mantenerse conectados. Desde entonces, se ha convertido en la mayor red social del mundo con más de 1350 millones de usuarios. Facebook ha crecido para incluir funciones como publicaciones, fotos, videos, chats y grupos. La empresa también ha adquirido otros servicios populares como Instagram y WhatsApp.
Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y sus compañeros de Harvard. Comenzó como una red para estudiantes de Harvard pero ahora está abierto a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico. Tiene más de 500 millones de usuarios en todo el mundo que se conectan para mantenerse en contacto con amigos, familiares y compañeros de trabajo o escuela.
Las redes sociales se han vuelto populares para compartir, interactuar y crear comunidades. El documento describe varias redes sociales como Facebook, Twitter, Tuenti, YouTube e Instagram, resaltando sus características, ventajas y desventajas. También discute brevemente el impacto y los problemas asociados con las redes sociales.
Las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse entre sí y compartir contenido. Estas redes incluyen Facebook, Twitter, Instagram y LinkedIn donde los usuarios publican actualizaciones, fotos y videos para que otros puedan ver y comentar. Las redes sociales han cambiado la forma en que las personas se comunican y comparten información.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de redes sociales. Las redes sociales se dividen en analógicas o digitales, dependiendo de si se desarrollan con o sin sistemas eléctricos. También se clasifican según su temática, sujeto principal, localización, plataforma u horizontalidad/verticalidad. Las redes sociales digitales constan de redes humanas, de contenido y de objetos, y pueden ser sedentarias, nómadas o mutables dependiendo de cómo cambia la relación entre usuarios o su localización. Al
Una red social es una estructura compuesta por actores relacionados según algún criterio, representados como nodos unidos por líneas. Las redes sociales muestran las relaciones entre individuos y organizaciones, y juegan un papel crítico en la determinación de agendas políticas y el logro de objetivos. Las aulas virtuales son un nuevo concepto en educación a distancia que facilita el manejo de información y contenidos a través de tecnologías de la información, proporcionando herramientas de aprendizaje más estimulantes que las tradicional
Inter spaces la inlfuencia de las redes sociales[autoguardado] copia1jarenasa
Es una presentación sobre las redes sociales y lo que influyen en nuestra vidas, desde los medios de comunicación hasta los trastornos que se les liga. tambien explica que es una red social y como hacer un buen usoi de hacer buen uso de ellas.
El documento habla sobre los riesgos y fortalezas del uso de Facebook por parte de alumnos. Menciona temas como la privacidad, identidad, comunicación, interacción personal y el manejo de información e imágenes por parte de los estudiantes en esta plataforma.
Este documento analiza los efectos de las redes sociales en las personas con enfermedades mentales. Presenta objetivos como determinar si las redes sociales pueden beneficiar a este colectivo de forma rehabilitadora y averiguar si existe discriminación hacia ellos. Incluye una historia breve de las redes sociales más populares, sus efectos positivos y negativos en la salud, y cómo pueden potenciar la rehabilitación de los enfermos mentales. Finalmente, presenta resultados de encuestas que analizan el uso y percepciones de las redes sociales entre personas
El mapa conceptual presenta las redes sociales como un medio de comunicación que permite la estructuración social a través de lugares virtuales con intereses comunes, lo que contribuye al desarrollo de capital social y conocimientos de manera virtual.
Las redes sociales son plataformas digitales que permiten a las personas conectarse entre sí y compartir contenido. Algunas de las redes sociales más populares son Facebook, que se centra en conexiones entre amigos y familiares; Twitter, para compartir actualizaciones breves; Instagram, para compartir fotos y videos; y LinkedIn, que es utilizado principalmente por profesionales. Cada red social tiene sus propias características y funcionalidades que atraen a diferentes tipos de usuarios.
Las redes sociales permiten mantener el contacto con amigos y conocidos, representando a individuos y sus relaciones. En ellas se pueden encontrar familiares, compañeros de estudio y amistades del pasado, fomentando relaciones personales, laborales u oportunidades de negocio.
Las redes sociales son mapas de conexiones entre personas y pueden ser usadas para conectar a personas de todas partes. Skype es un software gratuito que permite comunicación por voz, video y texto a través de Internet entre usuarios de Skype en cualquier lugar del mundo, así como llamadas a bajo costo a teléfonos fijos y móviles. Skype es compatible con varios sistemas operativos y ofrece una alternativa mejorada a la comunicación solo por chat o llamada telefónica.
Las redes sociales en Internet han ganado popularidad rápidamente como lugares para encuentros humanos y negocios. Cada miembro es importante en una red social porque cada nuevo miembro que se une la transforma. Las redes sociales evitan el aislamiento al permitir que la gente con intereses similares se conecte e interactúe aunque no se conozcan personalmente.
Las redes sociales.pptx diapositivas proyecto redes sociales 2.Cristina Mendoza
Este documento describe un proyecto escolar sobre el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales. Los estudiantes investigarán diferentes temas relacionados en grupos y presentarán sus hallazgos. El proyecto involucra a las áreas de informática, lengua, historia y geografía. Los estudiantes usarán computadoras e Internet para investigar y compartir información de manera segura entre ellos.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre las redes sociales. Explica que en el siglo XXI, las redes sociales se han convertido en una herramienta clave para la comunicación y los negocios debido a la globalización. Aunque han facilitado las relaciones interpersonales, también han traído consecuencias negativas como el robo de información. Concluye resaltando que las redes sociales han permitido nuevas formas de interacción a nivel global pero también nuevos riesgos para los usuarios.
El documento proporciona sugerencias para padres sobre el uso seguro de las redes sociales por parte de sus hijos. Explica que las redes sociales son sitios donde los niños interactúan socialmente en línea pero que plantean riesgos de privacidad y publicación de contenido inapropiado. Recomienda que los padres establezcan controles de privacidad, revisen el contenido publicado, eduquen a los hijos sobre las consecuencias de sus publicaciones y pasen tiempo en las redes sociales para supervisar la actividad.
El documento proporciona sugerencias para padres sobre el uso seguro de las redes sociales por parte de sus hijos. Explica que las redes sociales son sitios donde los niños interactúan socialmente en línea y comparten fotos y actualizaciones, pero deben tomar precauciones con la privacidad y el contenido que publican debido a las posibles consecuencias. Recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos y establezcan reglas familiares sobre la privacidad y el tipo de contenido apropiado.
El documento proporciona sugerencias para padres sobre el uso seguro de las redes sociales por parte de sus hijos. Explica que las redes sociales son sitios donde los niños interactúan socialmente en línea pero que existen riesgos de privacidad y publicación de contenido inapropiado. Recomienda que los padres establezcan controles de privacidad, revisen el contenido publicado, eduquen a los hijos sobre las consecuencias de sus publicaciones y pasen tiempo en las redes sociales para supervisar la actividad.
Las redes sociales permiten la interacción social entre personas con intereses comunes. Tienen ventajas como facilitar la comunicación y romper barreras geográficas, pero también riesgos como la pérdida de privacidad y exposición a contenidos inadecuados. Para los adolescentes, pueden ayudar a socializar pero también los ponen en peligro de acoso o de revelar demasiada información. Los padres deben educarlos sobre estos riesgos y establecer reglas como supervisar sus amigos en línea y limitar la información que comparten.
Este documento discute las redes sociales y los riesgos que enfrentan los adolescentes al usarlas. Explica tanto las ventajas de las redes sociales, como la capacidad de conectarse con otros y explorar intereses, pero también advierte sobre los peligros como la exposición a contenido inapropiado, robo de identidad, y acoso cibernético. Recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos de las redes sociales y establezcan reglas claras sobre la privacidad y el tipo de contenido que comparten
Este documento discute las redes sociales y ofrece recomendaciones para padres. Explica que las redes sociales permiten la interacción social entre personas con intereses compartidos, pero también plantean riesgos como la exposición a contenido inapropiado y la revelación excesiva de información personal. Recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos de las redes sociales, establezcan reglas claras sobre la privacidad y el tipo de contenido a publicar, y hablen con sus hijos sobre los peligros potenciales de interact
El documento ofrece consejos para padres sobre el uso adecuado de las redes sociales e Internet por parte de los niños. Recomienda establecer reglas claras sobre los sitios que pueden visitar y la información personal que pueden compartir. También aconseja supervisar que el tiempo en línea no afecte otras actividades y advertir sobre los peligros de contactos con extraños.
Este documento proporciona consejos sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales para los menores. Explica los posibles riesgos como el acceso a contenido inadecuado, pérdida de privacidad, acoso cibernético y suplantación de identidad. También ofrece recomendaciones como fijar la privacidad al máximo nivel, usar contraseñas seguras, no publicar información personal y ser consciente de la diferencia entre mensajes públicos y privados. El objetivo es enseñar a los jóvenes a util
Este documento habla sobre el uso adecuado y los peligros de las redes sociales. Explica que las redes sociales son una herramienta importante de comunicación para los jóvenes pero también conllevan riesgos si no se usan correctamente. Ofrece consejos como poner normas claras sobre el uso, solo publicar información que no se avergüence que otros vean, usar la privacidad y hablar con los hijos sobre sus actividades en línea.
Este documento ofrece recomendaciones para el uso adecuado de las redes sociales por parte de los hijos. Sugiere que los padres establezcan reglas claras sobre el tiempo de uso y tipo de sitios permitidos, e instalen las computadoras en áreas comunes para supervisar las actividades en línea. También recomienda utilizar programas de filtrado y restricciones de sitios web para evitar el acceso a contenido inapropiado, aunque requiere de la supervisión de los padres.
Este documento ofrece recomendaciones para el uso adecuado de las redes sociales por parte de los hijos. Sugiere que los padres establezcan reglas claras sobre el tiempo de uso y tipo de sitios permitidos, e instalen las computadoras en áreas comunes para supervisar las actividades en línea. También recomienda utilizar programas de filtrado y restricciones de sitios web para evitar el acceso a contenido inapropiado, aunque la supervisión parental es fundamental.
El documento ofrece recomendaciones para el uso seguro y responsable de Internet por parte de niños y adolescentes. Aconseja establecer normas claras, comunicación abierta entre padres e hijos, y supervisión del tiempo frente a pantallas y los sitios web visitados. También propone enseñar a los menores a no divulgar información personal ni descargar archivos de desconocidos.
El documento discute los hechos sobre las redes sociales y los posibles riesgos de su uso. Señala que aunque los sitios tienen controles de privacidad, la información compartida puede ser copiada y distribuida. También advierte que pasar mucho tiempo en las redes sociales puede afectar negativamente el estudio y las relaciones. La conclusión enfatiza la importancia de usar las redes con responsabilidad y precaución.
Este documento discute los riesgos que enfrentan los niños en Internet y las redes sociales, como el grooming, sexting y ciberacoso. También cubre la edad promedio en que los niños obtienen teléfonos móviles y pueden unirse a redes sociales, así como consejos para que usen las redes de manera segura. Finalmente, analiza por qué los niños se sienten atraídos por las redes sociales y cómo estas han contribuido al aumento de los secuestros reportados.
Trabajo tecnología uso adecuado del internet y las redes sociales jeronimo be...jeronimomejiacsj
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento ofrece recomendaciones para el uso adecuado de Internet y redes sociales tanto para adolescentes como para padres.
2) Sugiere que los padres aprendan sobre las redes sociales y sitios que usan sus hijos, y establezcan acuerdos familiares sobre la privacidad y seguridad en línea.
3) También habla sobre cómo los padres pueden controlar las búsquedas de sus hijos en Internet y educarlos para que usen estas herramientas de manera responsable
Este documento discute las redes sociales y su importancia, así como los peligros y ventajas para los adolescentes. Explica que las redes sociales permiten la comunicación y expresión pero también exponen a los jóvenes a contenido inapropiado y privacidad. Recomienda que los padres supervisen el uso, revisen los amigos en línea, establezcan reglas claras y hablen con sus hijos sobre cómo presentarse apropiadamente en las redes.
El documento proporciona normas básicas de seguridad para niños que usan Internet, incluyendo no revelar información personal a desconocidos, establecer contraseñas seguras, obtener permiso de los padres antes de interactuar con otros en línea, y reportar cualquier contenido inapropiado o mensajes que causen malestar. También ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar redes sociales de forma segura, como revisar los perfiles y configuraciones de privacidad periódicamente.
El documento proporciona normas básicas de seguridad para niños que usan Internet, incluyendo no revelar información personal a desconocidos, establecer contraseñas seguras, obtener permiso de los padres antes de interactuar con otros en línea, y reportar cualquier contenido inapropiado o mensajes sospechosos a un adulto. También ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar redes sociales de forma segura, como revisar los perfiles y ajustar las configuraciones de privacidad.
Este documento proporciona normas básicas de seguridad para niños al navegar por Internet. Recomienda no revelar información personal o contraseñas, no quedar con desconocidos, informar a los padres sobre cualquier contenido inapropiado, y establecer reglas claras para el uso de redes sociales y blogs.
Riesgo en la red social y alternativas de solucion.Laisha Galindo
Este documento describe varios riesgos de usar internet y redes sociales, como ser blanco de secuestradores, perder tiempo con la familia, publicar información personal, exponerse al bullying, y aceptar desconocidos. Ofrece consejos como usar antivirus, no caer en phishing, configurar contraseñas seguras, ajustar la privacidad, no aceptar extraños, evitar publicar datos personales o fotos comprometedoras, y denunciar delitos.
Este curso enseña las habilidades básicas de un operador de informática. Los estudiantes aprenderán a usar software y hardware comunes, así como conceptos informáticos fundamentales. El curso les permitirá desempeñar roles de soporte técnico básico.
Este curso enseña las habilidades básicas de un operador de informática. Los estudiantes aprenderán a usar software y hardware comunes, así como conceptos informáticos fundamentales. El curso les permitirá desempeñar roles de soporte técnico básico.
Este curso enseña las habilidades básicas de un operador de informática. Los estudiantes aprenderán a usar software y hardware comunes, así como conceptos informáticos fundamentales. El curso capacitará a los estudiantes para puestos de entrada en el campo de la tecnología de la información.
Este curso enseña las habilidades básicas de un operador de informática. Los estudiantes aprenderán a usar software y hardware comunes, así como conceptos informáticos fundamentales. El curso capacitará a los estudiantes para puestos de entrada en el campo de la tecnología de la información.
Este documento trata sobre las telecomunicaciones. Define las telecomunicaciones como la transmisión de información a distancia mediante medios electromagnéticos. Explica que las telecomunicaciones cubren todas las formas de comunicación a distancia, incluyendo radio, telegrafía, televisión y transmisión de datos. Resume brevemente la historia de las telecomunicaciones desde el telégrafo eléctrico hasta el desarrollo de satélites de comunicación y redes de datos en los años 1960.
El File Transfer Protocol (FTP) permite a los usuarios transferir archivos entre dos ordenadores a través de Internet. FTP funciona mediante un modelo cliente-servidor, donde el cliente inicia sesión en un servidor FTP remoto para subir o descargar archivos. FTP ofrece transferencias de archivos eficientes y permite la independencia entre los sistemas de archivos del cliente y el servidor.
La Web 2.0 permite que los usuarios creen y publiquen sus propios contenidos en plataformas como blogs, redes sociales, wikis y portales de alojamiento de fotos y videos. Se caracteriza por permitir la interacción entre usuarios y actualizarse con sus contribuciones, a diferencia de la Web 1.0 que solo mostraba información de forma estática. Las páginas Web 2.0 son colaborativas, permiten crear, buscar, compartir e interactuar contenidos de forma dinámica.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica inversa. Los blogs permiten comentarios de lectores y enlaces a otros blogs. Existen blogs personales, corporativos, de noticias, tecnología, política y más. Las herramientas para blogs incluyen plataformas gratuitas de alojamiento y software para instalar en un servidor propio.
Una tienda virtual es un comercio que realiza transacciones a través de un sitio web, permitiendo a los clientes ver imágenes de productos, especificaciones y comprarlos de forma rápida desde cualquier lugar. Los productos se pagan típicamente con tarjeta de crédito y se envían por correo, aunque pueden haber otras opciones según el país. Las tiendas virtuales deben ser reconocidas y tener buena reputación para proteger la información personal de los clientes.
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica inversa. Los blogs permiten comentarios de lectores y enlaces a otros blogs, y pueden ser personales, corporativos, de noticias u otros temas. Se caracterizan por su interactividad y actualizaciones frecuentes.
El documento describe la tecnología IP, que permite realizar llamadas telefónicas a través de redes informáticas. La tecnología IP converge las redes de voz y datos en una sola red multiservicios. Ofrece nuevos servicios al cliente y beneficios económicos y tecnológicos como la convergencia de redes, flexibilidad, confiabilidad y estándares abiertos. Algunas aplicaciones incluyen audioconferencias, call centers y mensajería unificada. Proporciona beneficios económicos como ahorro
Los foros en internet son aplicaciones web que permiten a los usuarios expresar ideas y comentarios sobre diferentes temas. Descendientes de los sistemas de noticias BBS populares en los años 80 y 90, los foros modernos suelen estar moderados y organizados por temas. Existen foros en línea para discusiones constantes y foros fuera de línea donde los usuarios dejan comentarios para que otros los lean.
El teletrabajo permite que los empleados cumplan con sus obligaciones laborales desde su casa u otro lugar utilizando tecnologías de información. Esto ofrece ventajas como mayor flexibilidad, autonomía y oportunidades laborales para los trabajadores, así como menores costos, mejor productividad y acceso a más talento para las empresas. Sin embargo, también puede generar desventajas como sentimientos de aislamiento para los empleados y pérdida de jerarquía y lealtad para las organizaciones.
La video conferencia permite la transmisión de audio y video a través de líneas telefónicas o redes. Se requiere una línea telefónica o red LAN, tarjetas de video y sonido, y software como CuSeeMe. Los equipos incluyen códecs para comprimir la señal, monitores para ver las ventanas de participantes, y cámaras. Existen video conferencias punto a punto o multipunto sobre RDSI, redes IP, o sistemas profesionales, y uno de los sitios actúa como componente principal mientras los otros esc
El documento instruye buscar el pronóstico del tiempo para el viernes en las ciudades de Salta, Santa Fe y Buenos Aires en la página web del Servicio Meteorológico Nacional.
Buenos Aires tiene un clima templado con veranos cálidos e inviernos suaves. Las temperaturas promedio van desde los 22°C en enero hasta los 11°C en julio. Las precipitaciones son moderadas y bien distribuidas durante todo el año, aunque es más lluvioso en verano e invierno.
El clima de Santa Fe es generalmente seco y templado. Las temperaturas varían desde los 20°C en verano hasta los 0°C en invierno, y la precipitación anual promedio es de alrededor de 400 mm. La nieve es poco frecuente.
El documento instruye visitar el sitio web www.iteca.com.ar para buscar información sobre los cursos disponibles y copiar la descripción de uno de ellos en Microsoft Word.
1. REDES SOCIALES
Sugerencias sobre el uso de las redes sociales.
Redes sociales: la realidad
Los sitios como Facebook, Twitter o MySpace tienen controles de privacidad.
En algunos sitios, los niños tienen que tener más de 13 años de edad para tener
un perfil, pero incluso niños más chicos crean sus cuentas.
No existen garantías de privacidad (incluso con las configuraciones) dado que
todo se puede cortar, pegar y enviar.
Las fotografías, las publicaciones o los mensajes inadecuados pueden dañar la
reputación.
Los niños pueden “etiquetar” (o identificar) a sus amigos, lo cual puede violar
la privacidad.
Todo se trata de pasar el tiempo con los amigos……en internet
Son las 8:30 de la noche de un día de escuela; ¿sabes donde está tu hijo? Seguramente
ésta en la computadora, pero si es como la mayoría de los niños, está en un sitio de
red social. ¿Qué está haciendo? Es otro mundo y te vamos a ayudar a entender dónde
pasan el tiempo tus hijos (para que no te preocupes).
Las redes sociales son lugares donde los niños pasan el tiempo juntos en internet. Los
sitios funcionan de forma bastante sencilla: Los niños que se dan de alta obtienen un
perfil para publicar fotografías propias, arte y enlaces a canciones, escribir lo que les
gusta y conectarse con amigos. Son extensiones de la vida social de los niños. Las redes
sociales son centros importantes de comunicación, donde los niños pueden usar la
mensajería instantánea, conectarse con otras personas y escribir en los muros para
compartir comentarios públicos y privados. Las redes sociales también tienen juegos,
acertijos y aplicaciones con las que se puede abrazar a alguien o tomar cerveza con
amigos. Algunos ejemplos de redes sociales son Club Penguin (para los más chicos) y
Facebook y MySpace para adolecentes a partir de los 13 de edad.
La importancia de los controles de privacidad
Salvo que tu hijo use controles de privacidad, todo lo que diga sobre sí mismo en
fotografías o texto estará a la vista de todo el mundo: autoridades a cargo del ingreso
2. en las universidades e incluso posibles empleadores. Los niños tienen el conocimiento
necesario como para publicar cosas pero no siempre son lo suficientemente maduros
como para entender las consecuencias.
Aunque tus hijos crean que definieron sus controles de privacidad, siempre existe la
forma de entrar a páginas ajenas. Por eso es preocupante revelar información
personal.
Sugerencias para padres de niños más chicos.
Asegúrate de que visiten sitios adecuados para su edad. Para los niños de 5
años a 8 años. Existen sitios con características de seguridad estrictas, como
Club Penguin, que los ayudan a jugar sin correr el riesgo de exponerse a
material o contactos inadecuados.
Sugerencias para padres de niños en edad escolar intermedia
Controla los historiales de tu explorador. Facebook y My Space no permiten
que l os niños menores de 13 años tengan sus sitios. Pero los niños mienten. Al
ver estos sitios, puedes pensar que tus hijos tienen una cuenta.
Diles que piensen bien antes de publicar algo. Recuerda a tus hijos que todo
podrá ser visto por una gran audiencia (también conocida como amigos de mis
amigos). Se recomienda que los padres entren a las páginas que usan sus hijos
en edad escolar intermedia para asegurarse de que sus publicaciones sean
adecuadas. Los padres pueden ayudarlos a evitar hacer algo que podrían
lamentar.
Pon reglas sobre lo que es o no adecuado para comunicar, jugar y publicar en
internet, las publicaciones en las que se vean personas drogándose, tomando
alcohol, posando en forma sexual o manteniendo relaciones sexuales volverán
para perseguirlos.
Crea una cuenta para ti. Descubre qué pueden o no hacer los niños en las redes
sociales.
Sugerencias para padres de niños que van a la escuela secundaria.
Háblales sobre la naturaleza del mundo digital. Recuérdales que
cualquiera puede ver lo que hay en sus páginas, aunque piensen que
nadie los verá. Posibles patrones y encargados del ingreso a las
universidades pueden navegar en estos sitios con facilidad.
3. Pide a tus hijos adolecentes que piensen quien puede ver sus páginas. Y como
podrían interpretar las publicaciones o las fotografías.
Diles que todo lo que ellos creen o comuniquen se puede cortar,
modificar, pegar y enviar. Una vez que hayan publicado algo en sus
páginas, no podrán controlarlo, además puede sacarse de contexto y
usarse para lastimarlos a ellos o a otras personas. Por ejemplo,
conversaciones y fotografías donde haya sexo, drogas y alcohol. Diles
que las cosas que aparecen en Internet pueden durar eternamente. Si
no son capaces de publicar algo en la pared de la escuela, tampoco
deberían publicarlo en sus páginas.
Recuérdales que hagan comentarios positivos en Internet. Si hay algo
que no les gustaría que le digan, tampoco deberían decírselo a otra
persona.
Si deben encontrarse con alguien, que lo hagan, que lo hagan en un
lugar público, con un amigo o varios amigos. A todos nos gustaría
pensar que nuestros hijos no se junten con extraños, pero a veces pasa.
Haz hincapié en que no es una idea segura ni inteligente.
Ojo con el reloj. Los sitios de redes sociales pueden ser verdaderos
devoradores de tiempo. Las horas pasan volando, lo cual no es bueno
cuando hay que hacer la tarea.
5. REDES SOCIALES
Sugerencias sobre el uso de las redes sociales.
Redes sociales: la realidad
Los sitios como Facebook, Twitter o MySpace tienen controles de privacidad.
En algunos sitios, los niños tienen que tener más de 13 años de edad para tener
un perfil, pero incluso niños más chicos crean sus cuentas.
No existen garantías de privacidad (incluso con las configuraciones) dado que
todo se puede cortar, pegar y enviar.
Las fotografías, las publicaciones o los mensajes inadecuados pueden dañar la
reputación.
Los niños pueden “etiquetar” (o identificar) a sus amigos, lo cual puede violar
la privacidad.
Todo se trata de pasar el tiempo con los amigos……en internet
Son las 8:30 de la noche de un día de escuela; ¿sabes donde está tu hijo? Seguramente
ésta en la computadora, pero si es como la mayoría de los niños, está en un sitio de
red social. ¿Qué está haciendo? Es otro mundo y te vamos a ayudar a entender dónde
pasan el tiempo tus hijos (para que no te preocupes).
Las redes sociales son lugares donde los niños pasan el tiempo juntos en internet. Los
sitios funcionan de forma bastante sencilla: Los niños que se dan de alta obtienen un
perfil para publicar fotografías propias, arte y enlaces a canciones, escribir lo que les
gusta y conectarse con amigos. Son extensiones de la vida social de los niños. Las redes
sociales son centros importantes de comunicación, donde los niños pueden usar la
mensajería instantánea, conectarse con otras personas y escribir en los muros para
compartir comentarios públicos y privados. Las redes sociales también tienen juegos,
acertijos y aplicaciones con las que se puede abrazar a alguien o tomar cerveza con
amigos. Algunos ejemplos de redes sociales son Club Penguin (para los más chicos) y
Facebook y MySpace para adolecentes a partir de los 13 de edad.
La importancia de los controles de privacidad
Salvo que tu hijo use controles de privacidad, todo lo que diga sobre sí mismo en
fotografías o texto estará a la vista de todo el mundo: autoridades a cargo del ingreso
6. REDES SOCIALES
Sugerencias sobre el uso de las redes sociales.
Redes sociales: la realidad
Los sitios como Facebook, Twitter o MySpace tienen controles de privacidad.
En algunos sitios, los niños tienen que tener más de 13 años de edad para tener
un perfil, pero incluso niños más chicos crean sus cuentas.
No existen garantías de privacidad (incluso con las configuraciones) dado que
todo se puede cortar, pegar y enviar.
Las fotografías, las publicaciones o los mensajes inadecuados pueden dañar la
reputación.
Los niños pueden “etiquetar” (o identificar) a sus amigos, lo cual puede violar
la privacidad.
Todo se trata de pasar el tiempo con los amigos……en internet
Son las 8:30 de la noche de un día de escuela; ¿sabes donde está tu hijo? Seguramente
ésta en la computadora, pero si es como la mayoría de los niños, está en un sitio de
red social. ¿Qué está haciendo? Es otro mundo y te vamos a ayudar a entender dónde
pasan el tiempo tus hijos (para que no te preocupes).
Las redes sociales son lugares donde los niños pasan el tiempo juntos en internet. Los
sitios funcionan de forma bastante sencilla: Los niños que se dan de alta obtienen un
perfil para publicar fotografías propias, arte y enlaces a canciones, escribir lo que les
gusta y conectarse con amigos. Son extensiones de la vida social de los niños. Las redes
sociales son centros importantes de comunicación, donde los niños pueden usar la
mensajería instantánea, conectarse con otras personas y escribir en los muros para
compartir comentarios públicos y privados. Las redes sociales también tienen juegos,
acertijos y aplicaciones con las que se puede abrazar a alguien o tomar cerveza con
amigos. Algunos ejemplos de redes sociales son Club Penguin (para los más chicos) y
Facebook y MySpace para adolecentes a partir de los 13 de edad.
La importancia de los controles de privacidad
Salvo que tu hijo use controles de privacidad, todo lo que diga sobre sí mismo en
fotografías o texto estará a la vista de todo el mundo: autoridades a cargo del ingreso
7. REDES SOCIALES
Sugerencias sobre el uso de las redes sociales.
Redes sociales: la realidad
Los sitios como Facebook, Twitter o MySpace tienen controles de privacidad.
En algunos sitios, los niños tienen que tener más de 13 años de edad para tener
un perfil, pero incluso niños más chicos crean sus cuentas.
No existen garantías de privacidad (incluso con las configuraciones) dado que
todo se puede cortar, pegar y enviar.
Las fotografías, las publicaciones o los mensajes inadecuados pueden dañar la
reputación.
Los niños pueden “etiquetar” (o identificar) a sus amigos, lo cual puede violar
la privacidad.
Todo se trata de pasar el tiempo con los amigos……en internet
Son las 8:30 de la noche de un día de escuela; ¿sabes donde está tu hijo? Seguramente
ésta en la computadora, pero si es como la mayoría de los niños, está en un sitio de
red social. ¿Qué está haciendo? Es otro mundo y te vamos a ayudar a entender dónde
pasan el tiempo tus hijos (para que no te preocupes).
Las redes sociales son lugares donde los niños pasan el tiempo juntos en internet. Los
sitios funcionan de forma bastante sencilla: Los niños que se dan de alta obtienen un
perfil para publicar fotografías propias, arte y enlaces a canciones, escribir lo que les
gusta y conectarse con amigos. Son extensiones de la vida social de los niños. Las redes
sociales son centros importantes de comunicación, donde los niños pueden usar la
mensajería instantánea, conectarse con otras personas y escribir en los muros para
compartir comentarios públicos y privados. Las redes sociales también tienen juegos,
acertijos y aplicaciones con las que se puede abrazar a alguien o tomar cerveza con
amigos. Algunos ejemplos de redes sociales son Club Penguin (para los más chicos) y
Facebook y MySpace para adolecentes a partir de los 13 de edad.
La importancia de los controles de privacidad
Salvo que tu hijo use controles de privacidad, todo lo que diga sobre sí mismo en
fotografías o texto estará a la vista de todo el mundo: autoridades a cargo del ingreso