El documento discute la importancia de relacionar las unidades de competencia con la secuencia temática en la planificación. Relacionar estas áreas ayuda a determinar qué competencias los estudiantes pueden desarrollar a través de la enseñanza planificada y qué niveles de aprendizaje se pueden lograr. La secuencia temática proporciona un orden para los ejercicios que ayudará a los estudiantes a alcanzar los objetivos de aprendizaje.