El documento describe una actividad de matemáticas sobre fracciones. Emma aprendió a dividir una unidad, como un pan, en varias partes iguales. Los estudiantes Francisco, Alberto y Jamilée comieron diferentes porciones del pan, y ahora deben determinar cuánto les falta a cada uno para completar la unidad entera. El documento también incluye una tabla para que los estudiantes reflexionen sobre sus aprendizajes con respecto a las fracciones.