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Título: ¿Cómo podemos cuidar y proteger las plantas?
PROPÓSITO: Señalar las actividades que afectan el clima en nuestro planeta y explicar la
importancia de las plantas y los bosques en esta situación.
1
LUEGO RESPONDE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Qué observas en las imágenes?
………………………………………………………………………………..………………………….…………………….………
…………………………………………………………………………..…………………….……………………………….………
2. ¿Qué relación habrá entre las actividades de las imágenes y los cambios en el clima de
nuestro planeta?
…………………………………………………………………………..…………………………………………………….….……
…………………………………………………………………………..…………………………………………………….….……
3. ¿Cómo pueden las plantas ayudar a reducir la cantidad de gases y humo que botan los
carros y las fábricas?
…………………………………………………………………………..………………………………………………..….….……
…………………………………………………………………………..……………………………………………..…….….……
4. ¿Qué podría pasar si las personas siguen cortando y quemando los árboles y bosques?
…………………………………………………………………………..……………………………………………..……..………
…………………………………………………………………………..……………………………………………..……..………
5. Completa en un cuadro: ¿Cómo puedo cuidar y proteger las plantas o bosques junto a
mi familia? (en mi caso/ en mi comunidad/ en mi región)
2
REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES
PREGUNTA RESPONDE
¿Qué
aprendiste el
día de hoy?
¿Por qué
crees que el
clima ha
cambiado en
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años?
¿Cómo
puedes
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Cuidamos las plantas

  • 1. Título: ¿Cómo podemos cuidar y proteger las plantas? PROPÓSITO: Señalar las actividades que afectan el clima en nuestro planeta y explicar la importancia de las plantas y los bosques en esta situación. 1
  • 2. LUEGO RESPONDE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Qué observas en las imágenes? ………………………………………………………………………………..………………………….…………………….……… …………………………………………………………………………..…………………….……………………………….……… 2. ¿Qué relación habrá entre las actividades de las imágenes y los cambios en el clima de nuestro planeta? …………………………………………………………………………..…………………………………………………….….…… …………………………………………………………………………..…………………………………………………….….…… 3. ¿Cómo pueden las plantas ayudar a reducir la cantidad de gases y humo que botan los carros y las fábricas? …………………………………………………………………………..………………………………………………..….….…… …………………………………………………………………………..……………………………………………..…….….…… 4. ¿Qué podría pasar si las personas siguen cortando y quemando los árboles y bosques? …………………………………………………………………………..……………………………………………..……..……… …………………………………………………………………………..……………………………………………..……..……… 5. Completa en un cuadro: ¿Cómo puedo cuidar y proteger las plantas o bosques junto a mi familia? (en mi caso/ en mi comunidad/ en mi región) 2
  • 3. REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES PREGUNTA RESPONDE ¿Qué aprendiste el día de hoy? ¿Por qué crees que el clima ha cambiado en los últimos años? ¿Cómo puedes cuidar y proteger las plantas o bosques? -. ¿Para qué te servirá lo aprendido? 3