Refuerzo de actividades en casa
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Este documento proporciona actividades de refuerzo para estudiantes de diferentes grados para realizar en casa durante la semana del 6 al 10 de mayo. Para el segundo grado, las actividades incluyen elaborar un esquema del sistema digestivo humano y un quiz sobre sus partes, así como traer recortes de alimentos. Para el tercer grado, las actividades incluyen elaborar un collage de alimentos y un quiz sobre la circulación en animales. Para el quinto grado, las actividades incluyen preparar una exposición sobre cualquier órgano sensorial y un quiz sobre
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La comunicación
Este documento define la comunicación como el proceso mediante el cual el emisor y receptor intercambian ideas de forma comprensible. Explica las diferencias entre comunicación y expresión, los elementos y niveles de la comunicación, así como barreras como el idioma y significados ambiguos. Finalmente, destaca la importancia de la comunicación para la interacción social, el liderazgo y las relaciones humanas, y explica que la comunicación depende del lenguaje para transmitir ideas de manera efectiva entre individuos que comparten el mismo código.
Jacques Lacan
Jacques Lacan estudió el desarrollo infantil entre los 6 y 18 meses, cuando los niños reaccionan con sorpresa al verse en el espejo. Lacan propuso que en este momento el niño adquiere la completud de su cuerpo y la idea del yo. Más adelante, Lacan añadió las categorías de "lo real", "lo imaginario", y "lo simbólico" para describir aspectos diferentes del desarrollo psíquico. Finalmente, Lacan buscó orientar el psicoanálisis hacia la obra original de Freud, incorporando
El signo y la Comunicación
Esta presentación corresponde al Módulo 1 del programa de contenidos de la asignatura "Comunicación Oral y Escrita" para alumnos de Quinto Año del Centro de Educación Media Nº 8- Viedma- Río Negro
Signo, símbolo y significado
Signo, símbolo y significado son medios de comunicación. Un signo transmite información a través de un código, implicando un significante (lo percibido) y un significado (lo entendido). Un símbolo evoca valores y sentimientos de forma metafórica, representando ideas abstractas. El significado es el mensaje transmitido por un signo o símbolo, el contenido mental asociado por convención para lograr comunicación óptima.
Sistema de numeración babilónico
The document describes the Babylonian numeral system used in Babylonia between 1730 BC and 539 BC. It was a hybrid system, additive up to 60 and positional for numbers greater than 60. Numbers were represented using symbols for 1, 10, and 60, with place values determined by multiplying the symbols. Examples are given showing how numbers were written by combining the symbols according to their place values in a similar way to modern positional notation.
El Signo
El documento habla sobre los signos y tipos de signos. Explica que los signos son elementos que transmiten información y que existen signos lingüísticos y no lingüísticos. Los signos no lingüísticos incluyen el lenguaje de señas, el código Morse y Braille, mientras que los lingüísticos se refieren a los sistemas de lenguaje como el oral y escrito.
Sistemas operativos semana 1
Windows es el sistema operativo más popular de Microsoft. Originalmente lanzado en 1981 como MS-DOS, Microsoft Windows 1.0 se lanzó en 1985 con una interfaz gráfica de usuario inspirada en Apple. El sistema operativo es un programa que maneja tareas básicas como reconocer el teclado y pantalla, administrar archivos y controlar periféricos. Linux también es un importante sistema operativo libre similar a Unix.
Proceso
Para ingresar, primero debes completar el formulario de solicitud con tus datos personales y académicos. Luego, programarás una entrevista personal donde hablarás sobre tus intereses y objetivos. Finalmente, recibirás una notificación sobre si has sido aceptado o no dentro de las siguientes dos semanas.
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Un1 auditoria de sistemas de informacion
El documento define la auditoría de sistemas de información y explica sus objetivos. La auditoría de sistemas evalúa los controles, técnicas y procedimientos establecidos para lograr confiabilidad, seguridad y confidencialidad de la información procesada por los sistemas. Algunos objetivos específicos incluyen evaluar la seguridad informática, planes de contingencia y uso de recursos, para luego dar recomendaciones que mejoren el control interno.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo estimular habilidades personales, lograr objetivos cualitativamente más ricos, y propiciar la generación de conocimiento al involucrar a los estudiantes en investigaciones. El aprendizaje colaborativo se basa en el intercambio de información entre estudiantes para mejorar su propio aprendizaje y los de sus compañeros.
Tic’s
Este documento describe diferentes aspectos de las tecnologías de información y comunicación. Explica conceptos clave como hardware, software, redes, protocolos de comunicación y tipos de transmisión de datos. Además, detalla diversos dispositivos, medios de transmisión y tecnologías como ADSL, fibra óptica, redes inalámbricas y sistemas móviles.
Informática (pp1) maría quintana
El documento describe los componentes principales de un ordenador, incluyendo la carcasa, placa base, procesador, memoria, tarjetas, unidades de disco y puertos de comunicaciones. También explica los periféricos de entrada como el teclado, ratón y escáner; periféricos de salida como la pantalla, altavoces e impresora; y periféricos de entrada/salida como el módem y tarjetas de red. Por último, detalla los sistemas de almacenamiento como los discos duros, unidades ópticas y memor
Ecosistemas del mondo. Yoeliana Solera Sanchez.pptx
Diapositivas sobre Ecosistemas del mundo. realizada y desarrollada por los autores presente en la portada. trabajo de expocision grado 7. CEEL 2013.
Internet y didáctica en las ciencias sociales
El documento describe cómo el uso de Internet puede favorecer el trabajo de los profesores de historia al permitir la recopilación de recursos educativos en línea. También explica que sitios web como Web Histodidactica y Educa Historia proveen materiales teóricos y prácticos para la enseñanza de la historia.
Asdfqsdahtfgjhsf
La crisis económica en España fue causada por los políticos del país. Aunque los políticos recortaron gastos en sanidad y educación, deberían haber recortado primero sus propios salarios elevados.
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Este documento describe un proyecto de ciencias naturales y educación ambiental en una escuela secundaria. El proyecto busca desarrollar conocimientos científicos en los estudiantes a través de actividades como cultivos de hortalizas, cría de pollos y salidas de campo. Los objetivos incluyen establecer una relación pedagógica entre estudiantes y maestros, fomentar el cuidado del medio ambiente y el trabajo en equipo, e incentivar el uso de las TIC. El proyecto se llevó a cabo con estud
Blueray.Pt.4.Pic.html.doc.docx
This document appears to be song lyrics written by Murad Camarad Wysinger and other artists listed at the top. It contains the lyrics to multiple songs or versions including "Wes Up! Pt.1", "Sun-CLORD-King! Pt.1", "So If You Didn’t Celieve In Me! Pt.1", "Serious Joint! Pt.1", "Bang-in 3's! Pt.1", "Blue-ray! Pt.3", and "So Dat's It! Pt.1". Each song contains verses and choruses.
Formación de usuarios en la biblioteca imdp
The document describes the school library, including that it is a resource center for teachers, students, non-teaching staff, and parents. It contains informative books, materials in other formats like CDs/DVDs, and books for recreational reading. Students can use the library to research, study, learn, review lessons, do group work, and make posters. Computers are also available for tasks, research, and email. Services include lending, reading, bibliography consultation, and computer/Internet use for schoolwork. Books are organized by the Dewey Decimal system and labeled for easy finding.
Ct blog
Este documento describe las características de un blog, incluyendo que es un sitio web actualizado periódicamente con artículos cronológicos de uno o más autores. Explica herramientas gratuitas como Feedburner y TagCloud y cómo crear y añadir perfiles a plataformas como Technorati. También describe características como comentarios, enlaces, formatos de redifusión y la capacidad de incluir fotografías y videos.
Universidad y buen vivir 3 md
Este documento trata sobre la resignificación histórica y el buen vivir. Propone que las personas viven sus vidas a través de los "rumores" del pasado que se convierten en filtros mentales que no permiten ser uno mismo. Sin embargo, el buen vivir promueve la igualdad de oportunidades para desarrollar el potencial de cada uno y cambiar la historia personal. El buen vivir también implica vivir en armonía con la sociedad y la naturaleza, siendo capaz de alcanzar los sueños propios.
La administración de empresas
La administración de empresas se refiere a la organización de personas para alcanzar objetivos comunes. La administración busca optimizar los objetivos y el funcionamiento de la empresa mediante la capacitación de los empleados. Un administrador de empresas es un profesional ético con habilidades para liderar equipos, tomar decisiones efectivas, aprender constantemente y aplicar conocimientos para crear valor en las organizaciones.
Los carnavalitos en mariabé
Este documento describe los Carnavalitos de Mariabé, Panamá. Resume que los Carnavales se celebraron en Mariabé hasta la década de 1960, pero se suspendieron y se reiniciaron en 2007 como los Carnavalitos con 4 princesas. Desde 2008 se elige una reina cada año. Describe algunas tradiciones como que sólo hay una tuna en el pueblo y que las reinas deben ser de Mariabé. Los eventos del Carnavalito ocurren del jueves al sábado e incluyen la coronación de la nueva reina y ba
Aceite y gases
Este documento describe los requisitos y desafíos de las redes inalámbricas para la adquisición sísmica, que incluyen altos requisitos de rendimiento de red, despliegue flexible de nodos, bajo consumo de energía y sincronización precisa. También presenta la arquitectura propuesta de red de geófonos inalámbrica (WGN), que utiliza una estructura de clúster-malla heterogénea con tecnologías de radio de corto y largo alcance para satisfacer los requisitos de gran co
Cuestionario 3
Este documento contiene 10 preguntas sobre cómo crear y definir tablas en una base de datos. Las preguntas cubren temas como dónde encontrar los botones para incluir tablas, cómo definir la estructura, los campos mínimos requeridos, las propiedades de los campos, claves primarias, tipos de datos válidos y cómo cerrar una tabla.
Nombre de los integrantes
Este documento contiene varias tablas con datos estadísticos. La primera tabla muestra el recuento de estudiantes por código de identificación. La segunda tabla divide el recuento total de 80 estudiantes por asignatura. La tercera tabla cruza los códigos de identificación de los estudiantes con sus asignaturas matriculadas. La cuarta tabla muestra el recuento de estudiantes por grado cursado. La quinta tabla presenta el promedio de nota por código de identificación.
Categoria del comercio electronico
El documento describe las cuatro categorías principales del comercio electrónico: 1) compañía-compañía, que se refiere a las transacciones entre empresas; 2) compañía-consumidor, conocido como comercio minorista electrónico; 3) compañía-gobierno, que incluye transacciones como subastas gubernamentales en línea; y 4) consumidor-consumidor, que aún no se ha desarrollado completamente pero podría incluir intercambios como pagos de asistencia social en el futuro.
Caso clinico vi de gota
João Chavier vasquez de 31 años acude al hospital quejándose de dolor e hinchazón en el dedo gordo y tobillos del pie izquierdo desde hace 2 horas. El examen físico muestra tofos, hinchazón y edema en las articulaciones del tobillo y dedo gordo. Debido a los antecedentes familiares de gota y diabetes, el diagnóstico preliminar es gota aguda. Se recomienda dieta baja en purinas, evitar alcohol y aspirina, e hidratación. Se prescriben medicamentos como colchicina y A
Para el plusss junio 2013
El documento presenta actividades para estudiantes de Lengua Castellana y Ciencias Naturales durante la semana del 8 al 12 de julio. En Lengua Castellana, los estudiantes trabajarán en grupos para crear maquetas en alto relieve sobre temas como los reinos animal, vegetal y fungí, o sobre sistemas como el digestivo o circulatorio. En Ciencias Naturales, los estudiantes deberán responder preguntas sobre diversos temas.
Trabajo de metodos de la enseñanza
Este documento presenta un plan de lecciones para la unidad sobre células vivas en noveno grado. El objetivo general es reconocer los componentes básicos de las células eucariotas. La primera lección introducirá los principales componentes y funciones de la célula animal a través de una explicación y un laboratorio para elaborar una célula animal con materiales como gel, masa y pintura.
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La administración de empresas
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Informativo n°24 2° basico a - 25 de agosto de 2014 (1)
Este documento proporciona información para los padres y estudiantes del Colegio Camilo Henríquez sobre los requisitos y eventos de la próxima semana. Se solicita a los estudiantes que traigan libros específicos para las clases de lenguaje y ciencias. También se anuncian evaluaciones en lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y otras asignaturas. Se recuerda a los padres entregar formularios y apoyar la biblioteca de clase donando libros.
Técnica de metodos
Este documento presenta el plan de estudios trimestral para la unidad sobre los seres vivos y la ciencia que los estudia en el nivel noveno. El objetivo general es reconocer los componentes básicos de las células eucariotas. Las estrategias de enseñanza incluyen una explicación del profesor y un laboratorio para elaborar una célula animal con sus componentes. Las estrategias de evaluación son identificar las partes de la célula en un dibujo y completar un cuadro con las partes y funciones.
Iformativo 14 del 1° a
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones de la próxima semana para el primer año básico "A" en el Colegio Camilo Henríquez. Los estudiantes deben traer libros de lectura, cuadernos y materiales específicos para diferentes asignaturas como matemáticas, ciencias e inglés. Algunas asignaturas tendrán evaluaciones sobre sumas, colores, números y animales. También se recuerda a los estudiantes y apoderados el horario escolar y la disponibilidad de la profes
6 to primaria
Este documento presenta las actividades del tercer bimestre para los niveles de pre-primaria, primaria y básicos en el Centro Educativo de Amatitlán. Incluye siete actividades por área (comunicación y lenguaje, ciencias sociales y formación ciudadana) con fechas específicas de realización. Cada actividad tiene un valor de 10 puntos y se llevarán a cabo los días viernes en la escuela.
Técnica de metodos
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Informativo nº 18-_1º_basico_a-_27_de_junio
Este documento es un informativo semanal de un colegio para los apoderados del primer año básico "A". Contiene información sobre próximas reuniones de apoderados, requisitos para las clases de educación física, materiales que los estudiantes deben traer para las próximas evaluaciones y clases, y enlaces de aprendizaje adicionales. También incluye detalles sobre el programa de cada asignatura y eventos escolares programados.
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Indicadores de desempeño
El documento presenta los indicadores de desempeño para el cuarto periodo en las áreas de matemáticas, religión, español, ciencias naturales, sociales, ética, artística y educación física. En matemáticas, los estudiantes describen y clasifican figuras, representan la hora en un reloj y reconocen billetes. En religión, identifican la presencia de la iglesia, respetan símbolos religiosos y reconocen a la Virgen María. En español, interpretan pictogramas y jerogl
Presentación1
Los estudiantes de segundo grado deben entregar el lunes 9 de septiembre una maqueta de una pista de carros que muestre la trayectoria de cada vehículo. Los de tercer grado deben dibujar los instrumentos para medir masa, peso y volumen y entregar el miércoles 4. Los de quinto grado deben traer el jueves el taller en hojas de examen, preparar una exposición sobre 5 elementos químicos útiles y aportar alimentos para un salpicón.
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compromisos
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Actividades semana del 20 al 23 de agosto
El documento detalla el horario de las evaluaciones acumulativas del tercer periodo académico en el Liceo San José, que finaliza el 30 de agosto. El horario incluye las materias que se evaluarán cada día de la semana del 26 al 30 de agosto. También se proporcionan los temas que se cubrirán en las materias de Ciencias Naturales y Sociales para los grados segundo a quinto.
Horario acumulativas 2013
El Liceo San José informa a los padres de familia que el tercer período académico finaliza el 30 de agosto de 2013 y presenta el horario de evaluaciones acumulativas para esa semana, instando a los padres a apoyar a sus hijos para que obtengan un buen desempeño.
Actividades semana del 12 al 16 de agosto
Este documento presenta las actividades planeadas para los grados segundo, tercero, cuarto y quinto durante la semana del 12 al 16 de agosto. Para el segundo grado, se reforzarán temas vistos previamente para prepararse para exámenes. Para el tercer grado, se revisarán trabajos asignados y se pedirá traer recortes de deportes. El cuarto grado deberá recortar y pegar o dibujar diferentes tipos de viviendas junto con inventos relacionados. Finalmente, para el quinto grado la tarea
Logros
Este documento describe los objetivos de aprendizaje para los grados segundo a quinto en las áreas de ciencias naturales, arte, educación física y valores. En ciencias naturales, los estudiantes aprenderán sobre los sistemas y órganos del cuerpo humano, alimentación y anatomía. En arte, desarrollarán habilidades manuales como el dibujo y uso de materiales. En educación física, practicarán ejercicios y coordinación motriz. En valores, aprenderán sobre interacción social y cuidado personal.
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Logros
Este documento describe los objetivos de aprendizaje esperados para cada grado escolar entre el segundo y quinto grado en las áreas de ciencias naturales, artes, educación física y valores. Los objetivos incluyen el desarrollo de conocimientos sobre el cuerpo humano, hábitos saludables, habilidades motrices y de cooperación.
Grado cuarto
El documento proporciona instrucciones para dos grados diferentes. Para el cuarto grado, pide revisar páginas específicas de un libro y desarrollar otra página, además de traer materiales como una pecera, un pincel y envolturas de chocolate para el jueves. Para el quinto grado, da instrucciones para hacer pulseras el jueves trayendo 20 anillos de tapas de lata, 2 metros de cinta de tela y una aguja para el jueves.
Tareas artes
El documento proporciona instrucciones para dos grados escolares sobre los materiales que deben traer para proyectos escolares. Para el segundo grado, se solicita que los estudiantes traigan 2 conos de papel higiénico, 2 limpiapipas verdes, papel crepe de cualquier color y un palo de pincho para el lunes 27 de mayo. Para el viernes 31 de mayo se pide una camiseta que no usen y un pincel. Para el tercer grado, el documento indica traer papel crepe de diferentes colores y palos de pin
Tareas artes
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Actividades semana del 27 al 31 de mayo
Las actividades de la semana del 27 al 31 de mayo incluyen para el segundo grado desarrollar una guía sobre el cuerpo humano y sistema óseo y elaborar un esquema del sistema muscular en plastilina; para el tercer grado traer materiales asignados previamente y un quiz sobre el sistema circulatorio el viernes; para el cuarto grado hacer una lotería con partes del sistema respiratorio el jueves; y para el quinto grado un quiz sobre el sistema óseo, desarrollar un taller el jueves y una consulta sobre los principales mú
Actividades semana del 27 al 31 de mayo
Las actividades de la semana del 27 al 31 de mayo incluyen para el segundo grado desarrollar una guía sobre el cuerpo humano y sistema óseo y elaborar un esquema del sistema muscular en plastilina; para el tercer grado traer materiales para el lunes y tener un quiz sobre el sistema circulatorio el viernes; para el cuarto grado hacer una lotería sobre las partes del sistema respiratorio el jueves; y para el quinto grado tener un quiz sobre el sistema óseo, desarrollar un taller sobre hojas de examen para el jueves,
Block de tareas 19 mayo
Este documento contiene instrucciones para varias clases sobre temas como el sistema respiratorio, los huesos y el corazón. Incluye fechas límite para tareas como elaborar modelos de dientes, corazón y esqueleto usando diferentes materiales, y desarrollar páginas de libros de texto. También incluye recordatorios sobre materiales que los estudiantes deben traer a clase como pitillos, alambre dulce, silicona, plastilina y agujas para bordar. Finalmente advierte a los estudiantes que el
Block de tareas 19 mayo
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Amiguitos de quinto les recuerdo.pptx corregido
Se solicita traer un estuche de CD, marcadores de colores y alcohol con bayetilla para el jueves. También se pide revisar la página 25 del libro de artes y elaborar un paisaje con acuarelas siguiendo el modelo de la página 55 del mismo libro.
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Refuerzo de actividades en casa
- 1. REFUERZO DE ACTIVIDADES EN CASA O O6 AL 10 DE MAYO O CIENCIAS NATURALES Y ARTÍSTICA
- 2. GRADO SEGUNDO O Elabora el esquema del sistema digestivo humano(06 me mayo) O Quiz de partes del sistema digestivo.(07 de mayo) O EL día viernes traer recortes de alimentos. O En artes: O Revisar páginas trabajadas (75,79) O Traer una aguja punta roma, lana de colo color naranja, papel dorado.
- 3. Grado Tercero O ARTÍSTICA O Un tubo de papel higiénico O Una octavo de cartulina color blanco O Silicona liquida O Un metro de encaje de cualquier color sec O CIENCIAS O Demuestra tu creatividad realizando el siguiente esquema en cualquier material O Elabora un collage de la clasificacion de los alimentos.
- 4. plantas y animales. Quiz de la circulación en los animales (Jueves 09 de Mayo) Traer plastilina de color roja y azul para el viernes 10 de Mayo. ARTÍSTICA Papel ceda de diferentes colores . Perlas blancas una pinza para cabello o diadema.
- 5. GRADO QUINTO O CIENCIAS *Esta actividad la deben presentar el día Martes 7 de Mayo *Escoge cualquier órgano de los sentidos y prepara una exposición ten encuentra concepto, partes y función. *Quiz próxima clase de temas vistos en el segundo periodo (viernes 10 de Mayo) ARTÍSTICA *Traer acuarelas y pincel., papel periódico y una camiseta que ya no utilices.