Este documento presenta el plan de estudios trimestral para la unidad sobre los seres vivos y la ciencia que los estudia en el nivel noveno. El objetivo general es reconocer los componentes básicos de las células eucariotas. Las estrategias de enseñanza incluyen una explicación del profesor y un laboratorio para elaborar una célula animal con sus componentes. Las estrategias de evaluación son identificar las partes de la célula en un dibujo y completar un cuadro con las partes y funciones.

1. Métodos de Enseñanzas de las Ciencias Naturales PLANEAMIENTO TRIMESTRAL
ÁREA: Ciencias FECHA: 24 agosto
PROFESORA: ROSA ALBA MEDINA MONTIALTO NIVEL: Noveno (9°)
UNIDAD DE ESTUDIO: LOS SERES VIVOS Y LA CIENCIA QUE LOS ESTUDIA
OBJETIVO GENERAL: Reconocer los componentes básicos de las células eucariotas
OBJETVO O APRENDIZAJE
POR LOGRAR
ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA
Identificar y señalar los
principales componentes y
funciones de la célula
animal.
-La docente introduce el tema con una pequeña
explicación de lo que es la célula animal, sus
componentes y funciones.
-Los estudiantes realizan un laboratorio donde
elaboran la célula animal con sus principales
componentes
-Identificar en el dibujo las partes de la célula
animal
-Completar el cuadro con las partes y funciones
de la célula animal.
4 lecciones

2. Laboratorio. Elaboración de la célula animal
Materiales
1 litro de Gel
500 g de Masa DAS
Pinturas Acrílicas
Plastilina (Color Verde y Naranja).
6 Pajillas de los más delgaditos)
1 Recipiente en forma de célula (Vidrio o Plástico)
1 Pincel
2 Bolas de esteraron. (Sera el Núcleo)
1 Trapo o Toalla (Para Limpiar tu Pincel).
1 Vaso con Agua o Un Atomizador con Agua.
1 Cuadro de estereofon O Madera
1 Lamina de la célula Animal
PROCEDIMIENTO:
Decora el cuadro de esterofon o (Madera) píntalo del color que más prefieras o fórralo con
papel del color que gustes.
Con la Masa Das o con plastilina Empieza a moldear las partes de la célula (Mitocondrias,
Aparato de Golgi etc).
Déjalas secar.
Ya que tengas todo los elementos que componen la célula,pinta cada parte del color que le
corresponde o guíate de tu lámina o de alguna imagen.
Toma la bola de estero fon y Corta un cuarto con un cuchillo caliente o un cúter como tú lo
prefieras, Luego cúbrela con masa Das o Plastilina.
Toma unas pajillas (delgados) y corta varios del mismo tamaño hasta obtener 9 que serán
los centriolos, posteriormente píntalos de amarillo.
Asegúrate que esté totalmente líquido.
Pon un poquito de Aceite en el recipiente con un algodón.

3. Vierte un poco de gel y coloca Muchos ribosomas, pon el ventilador para que se seque
másrápido luego ve acomodando las mitocondrias y más ribosomas.
Coloca la bola de estero fon en medio y vierte todo el gel Deja enfriar y luego agrégale lo
que falta.
Asegúrate de poner todo.
Identifica cada dibujo, escribiendo cada nombre.

4. EVALUACIÓN
1-Anotar en el espacio el nombre de los componentes de la célula animal que se estudiaron
durante esta semana.

5. Complete el cuadro escribiendo el nombre de las organelas y funciones de la célula animal.
Nombre de Organelas Función
Comprende todo el volumen de la celula, salvo
el núcleo.
Membrana celular
Es la estructura dinámica formada por dos
capas de fosfolipidos.
Mitocondrias
Sus enzimas desintegran y desechan lo
ingerido por la célula
Ribosomas
Almacena la información genética y controla el
metabolismo celular.
Centriolo
Almacena y distribuye proteínas dentro y fuera
de la célula.
Retículo endoplasmático liso
Fabrica ciertos azucares y almacena las
proteínas temporalmente
Citoplasma