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Este documento presenta los resultados de evaluación de aprendizaje de los estudiantes de una escuela primaria en Perú. Contiene información sobre los logros de los estudiantes en las áreas de matemáticas, comunicación, arte, y personal social para el primer, segundo y tercer trimestre del año escolar 2017. Los resultados incluyen calificaciones para indicadores específicos en cada área y niveles de logro generales por trimestre y para el año escolar.
Este documento presenta los resultados de evaluación de los aprendizajes de estudiantes de primaria de la Institución Educativa N° 32896 Alejandro Sánchez Arteaga en San Luis Sector 4, Perú. Contiene información sobre los logros de los estudiantes en las áreas de matemáticas, comunicación, arte, y personal social para los primeros, segundos y terceros trimestres, incluyendo indicadores de desempeño y niveles de logro para cada competencia evaluada.
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Este documento presenta un registro oficial de evaluación de los aprendizajes de nivel de educación primaria. Incluye tablas para registrar la asistencia de estudiantes por mes, niveles de logro de estudiantes en diferentes áreas como matemáticas, comunicación, arte y personal social, e indicadores de desempeño para cada competencia evaluada en los tres trimestres. El propósito es llevar un seguimiento del progreso académico de los estudiantes a lo largo del año escolar.
Este documento presenta un registro de evaluación de aprendizaje de matemáticas, comunicación, arte y personal social para estudiantes de primaria. Contiene indicadores de desempeño y niveles de logro para cada área y competencia en cuatro bimestres. El registro evalúa el progreso de los estudiantes y asigna calificaciones para cada indicador y área general al final de cada período.
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Este documento resume los resultados académicos de Marta Zuazo Aycart durante su educación secundaria obligatoria en el Colegio Sagrado Corazón de Málaga entre 2010 y 2014. Incluye información sobre sus calificaciones en cada materia por curso, con calificaciones mayormente de Notable y Sobresaliente. Finalmente, se indica que su nota media en la etapa fue de 8.29.
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Mercadeo. sec. e. 31 de octubre de 2013Rafael Verde)
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Este documento presenta los indicadores y niveles de desempeño de los alumnos de una zona escolar para el primer trimestre. Describe cuatro niveles de desempeño y asocia calificaciones de 5 a 10 a cada nivel. También incluye tablas con los promedios y reprobación de alumnos de diferentes grados y materias, así como dimensiones para evaluar el desempeño docente.
Este documento presenta la hoja de vida académica y profesional de Vicente Marlon Villa Villa, docente de la Universidad Nacional de Chimborazo. Detalla su formación académica que incluye títulos de pregrado, posgrado, cursos y seminarios. Además, describe su experiencia como docente en varias instituciones, cargos directivos ocupados, capacitaciones impartidas, vinculación con la comunidad y publicaciones realizadas.
El documento presenta un cuaderno de trabajo de matemáticas para séptimo grado de educación básica en Honduras. Fue elaborado por docentes y diagramado por la Fundación para la Educación y la Comunicación Social Telebásica STVE en respuesta a la emergencia nacional COVID-19 para garantizar la continuidad del aprendizaje. Incluye lecciones, ejercicios y problemas sobre números positivos y negativos, su simbología, relación de orden y valor absoluto.
Evaluacion escolar del 2º bimestre 2014 2015emmstone
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Este documento es la hoja de vida de Luis Carlos Portillo Robles, que incluye información personal como su nombre, documento de identidad, fecha y lugar de nacimiento, estado civil y contacto. También detalla su formación académica y experiencia laboral en cargos como conductor, auxiliar administrativo y director de deportes en diferentes instituciones. Por último, proporciona referencias personales y una declaración de la veracidad de la información presentada.
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This document outlines the composition and functions of various commissions that are formed in basic education institutions in Peru. It provides suggested members and functions for 5 commissions:
1. The Educational Council, which oversees the institutional educational project, teacher hiring and evaluations, access to education, and use of resources.
2. The Quality, Innovation and Learning Commission, which focuses on educational quality, pedagogical practices, and student learning.
3. The Educational Resources and Infrastructure Maintenance Commission, which manages resources and maintenance.
4. The Environmental Education and Disaster Risk Management Commission, which focuses on environmental education, disaster preparedness and response.
5. The Tutoring and Educational Guidance Committee,
La Escuela Nueva tuvo su origen a finales del siglo XIX como crítica a la Escuela Tradicional, debido a cambios socioeconómicos y nuevas ideas filosóficas y psicológicas. Se centra en el interés del niño y en el desarrollo de sus capacidades. El progenitor de esta concepción fue John Dewey, quien propuso que la educación debe basarse en la experiencia y en aprender haciendo.
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Registro de Evaluación de la I.E. Alejandro Sánchez Arteaga
1. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
UGEL HUÁNUCO
I.E. N° 32896 ALEJANDRO SÁNCHEZ ARTEAGA
SAN LUIS SECTOR 4
REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
2017
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO
Grado Sección
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE HUÁNUCO
UGEL : Huánuco
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 32896 Alejandro Sánchez Arteaga
LUGAR : San Luis Sector 4
DISTRITO : Amarilis
PROVINCIA : Huánuco
REGIÓN : Huánuco
DOCENTE :
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados
2. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
ÁREA DE MATEMATICA
COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
cantidad.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
forma, movimiento
y localización.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
gestión de datos e
incertidumbre
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
3. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE MATEMÁTICA
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de cantidad.
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de regularidad,
equivalencia y cambio
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de forma,
movimiento y localización
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de gestión de
datos e incertidumbre
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de cantidad.
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de regularidad,
equivalencia y cambio
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de forma,
movimiento y localización
Actúa y piensa
matemáticamente en
situaciones de gestión de
datos e incertidumbre
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
4. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE MATEMÁTICA
NºdeOrden
TERCER TRIMESTRE
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
regularidad, equivalencia y cambio
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
forma, movimiento y localización
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
gestión de datos e incertidumbre
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
5. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
ÁREA DE COMUNICACIÓN
COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER
TRIMESTRE
Comprende
textos orales
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Se expresa
oralmente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Comprende
textos escritos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Produce textos
escritos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
6. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE COMUNICACIÓN
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
Comprende textos
orales
Se expresa oralmente
Comprende textos
escritos
Produce textos escritos
Comprende textos
orales
Se expresa oralmente
Comprende textos
escritos
Produce textos escritos
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
7. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE COMUNICACIÓN
NºdeOrden
TERCER TRIMESTRE
Comprende textos orales Se expresa oralmente Comprende textos escritos Produce textos escritos
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
8. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
ÁREA DE ARTE
EJES ORGANIZADORES INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER
TRIMESTRE
EXPRESIÓN
ARTÍSTICA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
APRECIACIÓN
ARTÍSTICA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
9. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE ARTE
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
NºDEORDEN
EXPRESIÓN ARTÍSTICA
APRECIACIÓN
ARTÍSTICA
EXPRESIÓN ARTÍSTICA
APRECIACIÓN
ARTÍSTICA
EXPRESIÓN ARTÍSTICA
APRECIACIÓN
ARTÍSTICA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
CALIFICACIÓN
ANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
10. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Afirma su
identidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Se
desenvuelve
éticamente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Convive
respetándose a
sí mismo y a
los demás
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
11. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER
TRIMESTRE
Participa en
asuntos públicos
para promover el
bien común
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Construye
interpretaciones
históricas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa
responsablemente
en el ambiente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Actúa
responsablemente
respecto a los
recursos
económicos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
12. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Afirma su identidad
Se desenvuelve
éticamente
Convive respetándose
a sí mismo y a los
demás
NOTAFINALDEÁREA
Afirma su identidad
Se desenvuelve
éticamente
Convive respetándose
a sí mismo y a los
demás
NOTAFINALDEÁREA
Afirma su identidad
Se desenvuelve
éticamente
Convive respetándose
a sí mismo y a los
demás
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
13. PERÚ
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Educación
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Educación Hco
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Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
Participa en asuntos
públicos para promover el
bien común
Construye interpretaciones
históricas
Actúa responsablemente en
el ambiente
Actúa responsablemente
respecto a los recursos
económicos
Participa en asuntos
públicos para promover el
bien común
Construye interpretaciones
históricas
Actúa responsablemente en
el ambiente
Actúa responsablemente
respecto a los recursos
económicos
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
14. PERÚ
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Educación
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Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
NºdeOrden
TERCER TRIMESTRE
Participa en asuntos públicos para promover el bien
común
Construye interpretaciones históricas Actúa responsablemente en el ambiente
Actúa responsablemente respecto a los recursos
económicos
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
15. PERÚ
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Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
EJES ORGANIZADORES INDICADORES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
COMPRENSIÓN Y
DESARROLLO DE
LA
CORPOREIDAD Y
LA SALUD
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
DOMINIO
CORPORAL Y
EXPRESIÓN
CREATIVA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIOMOTRIZ
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
16. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
COMPRENSIÓN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIÓN CREATIVA
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIOMOTRIZ
NOTAFINALDEÁREA
COMPRENSIÓN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIÓN CREATIVA
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIOMOTRIZ
NOTAFINALDEÁREA
COMPRENSIÓN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIÓN CREATIVA
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIOMOTRIZ
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
17. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
EJES ORGANIZADORES INDICADORES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
FORMACIÓN
DE LA
CONCIENCIA
MORAL
CRISTIANA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
TESTIMONIO
DE VIDA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
18. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
NºDEORDEN
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA
MORAL CRISTIANA
TESTIMONIO DE VIDA
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA
MORAL CRISTIANA
TESTIMONIO DE VIDA
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA
MORAL CRISTIANA
TESTIMONIO DE VIDA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
CALIFICACIÓN
ANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
19. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO: PRIMER
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: SEGUNDO
TRIMESTRE
INDICADORES DE DESEMPEÑO: TERCER
TRIMESTRE
Indaga mediante
métodos
científicos
situaciones que
pueden ser
investigadas por
la ciencia
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Explica el
mundo físico,
basado en
conocimientos
científicos.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Diseña y
produce
prototipos
tecnológicos
para resolver
problemas
cotidianos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Construye una
posición crítica
sobre la ciencia
y tecnología en
sociedad.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
20. PERÚ
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Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
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NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
Indaga mediante métodos
científicos situaciones que
pueden ser investigadas por la
ciencia
Explica el mundo físico, basado
en conocimientos científicos.
Diseña y produce prototipos
tecnológicos para resolver
problemas cotidianos
Construye una posición crítica
sobre la ciencia y tecnología en
sociedad.
Indaga mediante métodos
científicos situaciones que
pueden ser investigadas por la
ciencia
Explica el mundo físico, basado
en conocimientos científicos.
Diseña y produce prototipos
tecnológicos para resolver
problemas cotidianos
Construye una posición crítica
sobre la ciencia y tecnología en
sociedad.
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
21. PERÚ
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Educación
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Educación Hco
Unidad de Gestión
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NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
NºdeOrden
TERCER TRIMESTRE
Indaga mediante métodos científicos situaciones que
pueden ser investigadas por la ciencia
Explica el mundo físico, basado en
conocimientos científicos.
Diseña y produce prototipos tecnológicos para
resolver problemas cotidianos
Construye una posición crítica sobre la ciencia
y tecnología en sociedad.
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
22. PERÚ
Ministerio de
Educación
Dirección Regional de
Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
TALLER DE COMPUTACIÓN
COMPONENTES INDICADORES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE INDICADORES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
COMPRENSIÓN
LÓGICA Y
TECNOLÓGICA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
APLICACIÓN
CREATIVA Y
TECNOLÓGICA
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
23. PERÚ
Ministerio de
Educación
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Educación Hco
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Educativa Local de Hco
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TALLER DE COMPUTACIÓN
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
NºDEORDEN
COMPRENSIÓN LÓGICA Y
TECNOLÓGICA
APLICACIÓN CREATIVA Y
TECNOLÓGICA
COMPRENSIÓN LÓGICA Y
TECNOLÓGICA
APLICACIÓN CREATIVA Y
TECNOLÓGICA
COMPRENSIÓN LÓGICA Y
TECNOLÓGICA
APLICACIÓN CREATIVA Y
TECNOLÓGICA
CALIFICACIÓNANUAL
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
24. PERÚ
Ministerio de
Educación
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Educación Hco
Unidad de Gestión
Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado.
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en:
25. PERÚ
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Educación
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Educación Hco
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Nºde
Orden
MIS COMENTARIOS EN CADA TRIMESTRE
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
26. PERÚ
Ministerio de
Educación
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Educación Hco
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Educativa Local de Hco
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San Luis Sector 4
NºdeOrden
RESUMEN DE NOTAS
APELLIDOS Y NOMBRES Matemática Comunicación Arte
Personal
Social
Educación
Física
Educación
Religiosa
Ciencia y
Ambiente
Taller de
Computación
Situación
Final
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
27. PERÚ
Ministerio de
Educación
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Educación Hco
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Educativa Local de Hco
I.E.I. 32896 “ASA”
San Luis Sector 4
I.E.I. N° 32896 ALEJANDRO
SÁNCHEZ ARTEAGA
SAN LUIS SECTOR 4
AMARILIS - HUÁNUCO