Este documento presenta los indicadores y niveles de desempeño de los alumnos de una zona escolar para el primer trimestre. Describe cuatro niveles de desempeño y asocia calificaciones de 5 a 10 a cada nivel. También incluye tablas con los promedios y reprobación de alumnos de diferentes grados y materias, así como dimensiones para evaluar el desempeño docente.

1. Zona Escolar 06
Semáforo Escolar
Primer Trimestre

2. Indicadores , niveles de desempeño
INDICADOR NIVELES DE DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS
NIVEL I
Indica el dominio insuficiente de los aprendizajes esperados.
El estudiante tiene carencias fundamentales en los
conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos
NIVEL II
Indica el dominio básico de los aprendizajes esperados
El estudiante tiene dificultades para demostrar los
conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos
NIVEL III
Indica el dominio satisfactorio de los aprendizajes esperados
El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores requeridos con efectividad.
NIVEL IV
Indica el dominio sobresaliente de los aprendizajes
esperados.
El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores requeridos con altos grado de efectividad
SEMAFORO
NIVEL I NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL IV
5 6 y 7 8 y 9 10

3. Indicadores , dimensiones y descriptores
DIMENSIONES DE LA
LABOR DOCENTE DESCRIPTOR
PLANEACIÓN
DIDÁCTICA
El docente diseña situaciones didácticas acordes con los aprendizajes
esperados, con las necesidades educativas de sus alumnos y con el
enfoque didáctico de la asignatura que imparte. Domina los contenidos
de su asignatura en la Educación Secundaria.
EVALUACIÓN DESDE
UN ENFOQUE
FORMATIVO
El docente utiliza estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación que
le permiten identificar el nivel de logro de los aprendizajes de cada uno
de sus alumnos. Conoce el acuerdo 120518. Utiliza los resultados de la
evaluación de sus alumnos para mejorar su práctica docente
GENERA AMBIENTES
DE APRENDIZAJE
El docente organiza los espacios del aula para que sean lugares propicios
para el aprendizaje de todos los alumnos. Desarrolla acciones basadas en
el diálogo, el respeto mutuo y la inclusión para generar un clima de
confianza en el aula, entre el docente y los alumnos, y entre los alumnos
IMPLEMENTA
ESTRATEGIAS
INCLUSIVAS
El docente realiza una intervención acorde con los aprendizajes
esperados, con las necesidades educativas de sus alumnos y con el
enfoque didáctico de la asignatura que imparte. Utiliza estrategias
didácticas para atender la diversidad asociada a condiciones personales,
lingüísticas y culturales de los alumnos. Atiende las recomendaciones del
maestro Especialista de la UDEEI.
APLICA LA
NORMALIDAD
MINIMA
El docente utiliza el tiempo escolar en actividades que contribuyen al
logro de los propósitos educativos en todos sus alumnos. Esta atento a la
puntualidad en el inicio y termino de sus actividades en los grupos.
Utiliza los materiales, recursos e instalaciones disponibles en el centro
escolar.

4. Indicadores , dimensiones y descriptores
INDICADOR
NIVEL I
El maestro APLICA UNA O NINGUNA de las
Dimensiones
NIVEL II
El maestro APLICA UNA O DOS de las
Dimensiones
NIVEL III
El maestro APLICA TRES O CUATRO de las
Dimensiones
NIVEL IV El maestro APLICA TODAS las Dimensiones

5. SEMAFORO DE APROVECHAMIENTO
COMPONENTE
CURRICULAR
PROMEDIO
MATERIA
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO PROMEDIO
ACADEMIA /
TOTALCALIF NIVEL CALIF NIVEL CALIF NIVEL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 8 III 8 III 8 III 8
MATEMATICAS
8 III 7 II 7 II 7
CIENCIAS 8 III 8 III 8 III 8
GEOGRAFIA 8 III 8
HISTORIA 9 III 8 III 8 III 8
FCYE 8 III 8 III 8 III 8
INGLES 9 III 7 II 8 III 8
PROMEDIO
COMPONENTE
8 8 8 8
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y
EDUC SOCIO.
9 III 9 III 8 III 9
ARTES 8 III 8 III 8 III 8
ED. FISICA 9 III 9 III 9 III 9
PROMEDIO /
COMPONENTE
9 9 8 9
AUTONOMIA
CURRICULAR
PROMEDIO /
COMPONENTE
3 III 4 IV 3 III 3
ALUMNOS POR
GRADO
92 110 119 321
ES1–192TM

6. INDICE DE REPROBACIÓN ESCOLAR
COMPONEN
TE
CURRICULAR
NÚMERO REPROBADOS
MATERIA 1ER GRADO
2DO
GRADO
3ER GRADO TOTAL
FORMACIÓNACADEMICA
ESPAÑOL 0 3 0 3
MATEMATICAS 3 0 0 3
CIENCIAS 2 0 5 7
GEOGRAFIA 0 0 0 0
HISTORIA 0 0 0 0
FCYE 0 0 0 0
INGLES 0 0 0 0
TOTAL
COMPONENTE
5 3 5 13
DESARROLLOPERSONALY
SOCIAL.
TUTORIA Y
EDUC SOCIO.
1 0 3 4
ARTES
0 0 0 0
ED. FISICA
0 0 0 0
TOTAL
COMPONENTE
1 0 3 4
ES1–192TM

7. SEMAFORO DE APROVECHAMIENTO
COMPONENTE
CURRICULAR
PROMEDIO
MATERIA
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO PROMEDIO
ACADEMIA /
TOTALCALIF NIVEL CALIF NIVEL CALIF NIVEL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 8 III 9 III 8 III 8
MATEMATICAS
8 III 8 III 8 III 8
CIENCIAS 8 III 8 III 8 III 8
GEOGRAFIA 8 III 8
HISTORIA 8 III 9 III 8 III 8
FCYE 9 III 8 III 8 III 8
INGLES 8 III 8 III 8 III 8
PROMEDIO
COMPONENTE
8 8 8 8
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y
EDUC SOCIO.
III III III III IV IV
ARTES IV IV IV IV III III
ED. FISICA III III IV IV IV IV
PROMEDIO /
COMPONENTE
AUTONOMIA
CURRICULAR
PROMEDIO /
COMPONENTE
3 III 4 IV 3 III 3
ALUMNOS POR
GRADO
26 22 16 64
ES1–192TV

8. INDICE DE REPROBACIÓN ESCOLAR
COMPONENTE
CURRICULAR
NÚMERO REPROBADOS
MATERIA 1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO TOTAL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 0 0 0 0
MATEMATICAS 0 0 0 0
CIENCIAS 0 0 3 3
GEOGRAFIA 0 0 0 0
HISTORIA 1 0 3 4
FCYE 0 0 1 1
INGLES 0 1 0 1
TOTAL
COMPONENTE
1 1 7 9
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y EDUC
SOCIO.
0 0 0 0
ARTES 0 0 0 0
ED. FISICA 0 0 0 0
TOTAL
COMPONENTE
0 0 0 0
AUTONOMIA
CURRICULAR
TOTAL
COMPONENTE
0 0 0 0
ALUMNOS POR
GRADO
26 22 16 64
SEMAFORO
NIVEL I NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL IV
10 O MAS 9 a 7 6,5 MENOS 5
ES1–192TV

9. ES1–193TC
SEMAFORO DE APROVECHAMIENTO
COMPONENTE
CURRICULAR
PROMEDIO
MATERIA
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO PROMEDIO
ACADEMIA /
TOTALCALIF NIVEL CALIF NIVEL CALIF NIVEL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 8 III 8 III 8 III 8
MATEMATICAS 8 III 7 II 8 III 8
CIENCIAS 8 III 7 II 8 III 8
GEOGRAFIA 8 III 8
HISTORIA 8 III 7 II 7 II 7
FCYE 8 III 8 III 8 III 8
INGLES 8 III 8 III 8 III 8
PROMEDIO
COMPONENTE
8 8 8 8
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y
EDUC SOCIO.
9 III 8 III 8 III 8
ARTES 8 III 8 III 8 III 8
ED. FISICA 8 III 9 III 8 III 8
PROMEDIO /
COMPONENTE
8 8 8 8
AUTONOMIA
CURRICULAR
PROMEDIO /
COMPONENTE
3 III 3 III 3 III 3
ALUMNOS POR GRADO 128 131 139 398

10. “
INDICE DE REPROBACIÓN ESCOLAR
COMPONENTE
CURRICULAR
NÚMERO REPROBADOS
MATERIA 1ER GRADO
2DO
GRADO
3ER GRADO TOTAL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 0 13 14 27
MATEMATICAS 3 26 9 38
CIENCIAS 3 9 17 29
GEOGRAFIA 6 0 0 6
HISTORIA 2 17 10 29
FCYE 3 8 9 20
INGLES 1 5 0 6
TOTAL
COMPONENTE
18 78 59 155
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y EDUC
SOCIO.
0 9 2 11
ARTES 27 13 5 45
ED. FISICA 0 0 1 1
TOTAL
COMPONENTE
27 22 8 57
AUTONOMIA
CURRICULAR
TOTAL
COMPONENTE
0 1 2 3
ALUMNOS POR GRADO 128 131 139 398
SEMAFORO
NIVEL I NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL IV
10 O MAS 9 a 7 6,5 MENOS 5
ES1–193TC

11. ES1–227TC
SEMAFORO DE APROVECHAMIENTO
COMPONENTE
CURRICULAR
PROMEDIO
MATERIA
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO PROMEDIO
ACADEMIA /
TOTALCALIF NIVEL CALIF NIVEL CALIF NIVEL
FORMACIÓNACADEMICA
ESPAÑOL 8 III 7 II 8 III 8
MATEMATICAS 7 II 7 II 7 II 7
CIENCIAS 8 III 8 III 7 II 8
GEOGRAFIA 8 III 0 0 0 0 8
HISTORIA 8 III 7 II 8 III 8
FCYE 8 III 8 III 9 III 8
INGLES 8 III 7 II 8 III 8
PROMEDIO
COMPONENTE
8 6 7 7
DESARROLLO
PERSONALYSOCIAL. TUTORIA Y
EDUC SOCIO.
9 III 8 III 8 III 8
ARTES 9 III 7 II 8 III 8
ED. FISICA 8 III 8 III 8 III 8
PROMEDIO /
COMPONENTE
9 8 8 8
AUTONOM
IA
CURRICULA
R
PROMEDIO /
COMPONENTE
0 0 0 0
ALUMNOS POR
GRADO
147 113 137 397

12. ES1–227TC
INDICE DE REPROBACIÓN ESCOLAR
COMPONENTE
CURRICULAR
NÚMERO REPROBADOS
MATERIA 1ER GRADO
2DO
GRADO
3ER GRADO TOTAL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 3 4 1 8
MATEMATICAS 2 9 16 27
CIENCIAS 2 2 4 8
GEOGRAFIA 0 0
HISTORIA 0 4 1 5
FCYE 3 1 0 4
INGLES 7 3 7 17
TOTAL
COMPONENTE
17 23 29 69
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y EDUC
SOCIO.
1 2 4 7
ARTES 0 1 7 8
ED. FISICA 20 0 0 20
TOTAL
COMPONENTE
21 3 11 35
AUTONOMIA
CURRICULAR
TOTAL
COMPONENTE
0 0 0 0
ALUMNOS POR GRADO 147 113 137 397

13. ES1–227TV
SEMAFORO DE APROVECHAMIENTO
COMPONENTE
CURRICULAR
PROMEDIO
MATERIA
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO PROMEDIO
ACADEMIA
/ TOTALCALIF NIVEL CALIF NIVEL CALIF NIVEL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 0 0 0 0 8 III 8
MATEMATICAS 0 0 0 0 7 II 7
CIENCIAS 0 0 0 0 8 III 8
GEOGRAFIA 0 0
HISTORIA 0 0 0 0 8 III 8
FCYE 0 0 0 0 8 III 8
INGLES 0 0 0 0 8 III 8
PROMEDIO
COMPONENTE
0 0 8 8
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y EDUC
SOCIO.
0 0 0 0 8 III 8
ARTES 0 0 0 0 7 II 7
ED. FISICA 0 0 0 0 9 III 9
PROMEDIO /
COMPONENTE
0 0 8 8
AUTONOMIA
CURRICULAR
PROMEDIO /
COMPONENTE
0 0 3 III 3
ALUMNOS POR GRADO 0 0 20 20

14. ES1–227TV
INDICE DE REPROBACIÓN ESCOLAR
COMPONENTE
CURRICULAR
NÚMERO REPROBADOS
MATERIA
1ER
GRADO
2DO GRADO 3ER GRADO TOTAL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 0 0 0 0
MATEMATICAS 0 0 0 0
CIENCIAS 0 0 0 0
GEOGRAFIA 0
HISTORIA 0 0 1 1
FCYE 0 0 0 0
INGLES 0 0 0 0
TOTAL
COMPONENTE
0 0 1 1
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y EDUC
SOCIO.
0 0 0 0
ARTES 0 0 4 4
ED. FISICA 0 0 0 0
TOTAL
COMPONENTE
0 0 4 4
AUTONOMIA
CURRICULAR
TOTAL
COMPONENTE
0 0 0 0
ALUMNOS POR GRADO 0 0 20 20

15. COLEGIO
AMERICANO
SEMAFORO DE APROVECHAMIENTO
COMPONENTE
CURRICULAR
PROMEDIO
MATERIA
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO PROMEDIO
ACADEMIA /
TOTALCALIF NIVEL CALIF NIVEL CALIF NIVEL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 8 III 8 III 8 III 8
MATEMATICAS 9 III 8 III 9 III 9
CIENCIAS 9 III 9 III 9 III 9
GEOGRAFIA 8 III 8
HISTORIA 8 III 8 III 8 III 8
FCYE 8 III 9 III 9 III 9
INGLES 9 III 9 III 9 III 9
PROMEDIO
COMPONENTE
8 9 9 9
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL.
TUTORIA Y EDUC
SOCIO.
8 III 9 III 8 III 8
ARTES 9 III 9 III 9 III 9
ED. FISICA 9 III 9 III 9 III 9
PROMEDIO /
COMPONENTE
9 9 9 9
AUTONOMIA
CURRICULAR
PROMEDIO /
COMPONENTE
2 II 3 III 3 III 3
ALUMNOS POR GRADO 3 7 7 17

16. “COLEGIO
AMERICANO
INDICE DE REPROBACIÓN ESCOLAR
COMPONENTE
CURRICULAR
NÚMERO REPROBADOS
MATERIA 1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO TOTAL
FORMACIÓN
ACADEMICA
ESPAÑOL 0 0 0 0
MATEMATICAS 0 0 0 0
CIENCIAS 0 0 0 0
GEOGRAFIA 0 0 0 0
HISTORIA 0 0 0 0
FCYE 0 0 0 0
INGLES 0 0 0 0
TOTAL COMPONENTE 0 0 0 0
DESARROLLO
PERSONAL Y SOCIAL.
TUTORIA Y EDUC
SOCIO.
0 0 0 0
ARTES 0 0 0 0
ED. FISICA 0 0 0 0
TOTAL COMPONENTE 0 0 0 0
AUTONOMIA
CURRICULAR
TOTAL COMPONENTE 0 0 0 0
ALUMNOS POR GRADO 0
SEMAFORO
NIVEL I NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL IV
10 O MAS 9 a 7 6,5 MENOS 5

17. PERIODO: 1er TRIMESTRE ES1- 192 TM
CLUB
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
ALUMNOS
NIVEL QUE
PREVALECEI II III IV
B. J. - 7 13 9 29 III
C.R. N. - 2 15 12 29 III
D. VJ. - 5 15 8 28 III
A. M. U. - 8 12 11 31 III
F. C. - 7 11 13 31 IV
H. E. - 4 14 12 30 III
M. PC. - 1 13 17 31 IV
M. E. - - 11 17 28 IV
RECI. - 13 32 8 53 III
ROB. - 10 12 7 29 III
TOTALES 0 57 148 114 319 III
CONCENTRADO DE NIVEL DE DESEMPEÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019
PERIODO: 1er TRIMESTRE ES1- 193 DÍA: LUNES
CLUB
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
ALUMNOS
NIVEL QUE
PREVALECEI II III IV
B. J. 0 2 6 7 15 IV
C. R. N. 0 4 9 1 14 III
D. VJ. 0 4 8 2 14 III
A. M. U. 0 4 5 6 15 IV
F. C. 0 1 6 7 14 IV
GEO. 0 7 14 5 26 III
H. E. 0 0 6 8 14 IV
M. PC. 0 0 4 10 14 IV
M. E. 0 2 4 8 14 IV
ROB. 0 3 5 6 14 IV
TOTALES 0 27 67 60 154 IV
C.L.T. 2 –T.M.

18. PERIODO: 1er TRIMESTRE ES1- 193 DÍA: MIÉRCOLES
CLUB
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
ALUMNOS
NIVEL QUE
PREVALECEI II III IV
B. J. 0 1 7 5 13 III
C. R. N. 0 0 10 4 14 III
D. VJ. 0 3 7 4 14 III
A. M. U. 0 1 4 6 11 IV
GEO. 1 3 11 8 23 III
H. E. 0 1 10 3 14 III
M. PC. 0 0 2 12 14 IV
M. E. 0 1 5 8 14 IV
O. E. 1 2 8 5 16 III
ROB. 0 1 10 3 14 III
TOTALES 2 13 74 58 147 III
C.L.T. 2 –T.M.
CONCENTRADO DE NIVEL DE DESEMPEÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019
PERIODO: 1er TRIMESTRE ES1- 193 DÍA: VIERNES
CLUB
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
ALUMNOS
NIVEL QUE
PREVALECEI II III IV
B. J. 0 3 4 7 14 IV
C. R. N. 0 1 10 3 14 III
D. VJ. 0 0 8 6 14 III
F. C. 0 2 5 7 14 IV
GEO. 0 10 7 8 25 III
H. E. 0 4 4 5 13 IV
O. E. 0 4 4 5 13 IV
ROB. 0 4 8 2 14 III
TOTALES 0 28 50 43 121 IV

19. C.L.T. 2 –T.M.
CONCENTRADO DE NIVEL DE DESEMPEÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019
PERIODO: 1er TRIMESTRE ES1- 227 DÍA: MARTES
CLUB
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
ALUMNOS
NIVEL QUE
PREVALECEI II III IV
B. J. 0 5 6 8 19 IV
C.R. N. 2 3 7 8 20 IV
DIB. 0 2 15 5 22 III
D. VJ 1 6 10 4 21 III
F. C. 0 1 5 12 18 IV
M. PC. 0 1 3 16 20 IV
M. E. 0 2 5 13 20 IV
ROB. 0 7 7 7 21 IV
TOTALES 3 27 58 73 161 IV
CONCENTRADO DE NIVEL DE DESEMPEÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019
PERIODO:
1er
TRIMESTRE ES1-
227
DÍA:
JUEVES
CLUB
NIVELES DE DESEMPEÑO TOTAL
ALUMNOS
NIVEL QUE
PREVALECEI II III IV
B. J. 0 3 9 4 16 III
C.R. N. 0 0 10 7 17 III
DIB. 0 2 19 7 28 III
D. VJ 0 2 10 4 16 III
F. C. 0 0 3 14 17 IV
M. PC. 0 0 7 10 17 IV
M. E. 0 1 2 13 16 IV
O. E. 0 3 3 11 17 IV
ROB. 0 3 9 5 17 III
TOTALES 0 14 72 75 161 III

20. C.L.T.2–T.M.
CONCENTRADO DE NIVEL DE DESEMPEÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019
PERIODO: 1er TRIMESTRE ES1- 227 DÍA: VIERNES
CLUB
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
ALUMNOS
NIVEL QUE
PREVALECEI II III IV
B. J. 0 1 6 2 9 III
C.R. N. 0 2 5 2 9 III
DIB. 0 6 6 5 17 III
D. VJ 1 2 6 1 10 III
H. E. 0 2 4 3 9 III
M. E. 0 1 1 6 8 IV
O. E. 0 5 1 4 10 II
ROB. 0 2 2 6 10 IV
TOTALES
1 21 31 29 82 III

21. SEMAFORO DE APROVECHAMIENTO
COMPONENTE
CURRICULAR
PROMEDIO
CLUB
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO PROMEDIO
/ TOTALALUMNOS CALIF NIVEL ALUMNOS CALIF NIVEL ALUMNOS CALIF NIVEL
AUTONOMIACURRICULAR
FASHION LOOK
5 4 IV 3 4 IV 4 4 IV
7 3 III 4 3 III 4 3 III III
0 0 0
0 0 0 0
COCINA RICA Y
NUTRITIVA
0 1 4 IV 5 4 IV IV
0 0 0
0 0 0
0 0 0
ROBÓTICA
1 4 IV 0 3 4 IV
8 3 III 0 4 3 III III
5 2 II 0 3 2 II
0 0 0
LABORATORIO DE
CIENCIAS
0 1 4 IV 3 4 IV IV
0 0 1 3 III
0 0 0
0 0 0
MI GUITARRA Y YO
0 7 4 IV 4 4 IV IV
0 1 3 III 0
0 0 0
0 0 0
DISEÑO Y
ANIMACIÓN
0 1 4 IV 0
0 4 3 III 2 3 III III
0 1 2 II 0
0 0 0
PUEBLOS MÁGICOS
0 0 1 4 IV
0 0 3 3 III III
0 0 0
0 0 0
PROMEDIO
COMPONENTE
1 III 4 IV 4 IV
ALUMNOS POR GRADO 26 23 37 86
C.L.T.2–T.V.

22. C.L.T.2–T.V.
INDICE DE REPROBACIÓN ESCOLAR
COMPONENTE
CURRICULAR
NÚMERO REPROBADOS
CLUB 1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO TOTAL
AUTONOMIACURRICULAR
FASHION LOOK
0 0 0 0
COCINA RICA Y NUTRITIVA
0 0 0 0
ROBÓTICA
0 0 0 0
LABORATORIO DE CIENCIAS
0 0 0 0
MI GUITARRA Y YO
0 0 0 0
DISEÑO Y ANIMACIÓN
0 0 0 0
PUEBLOS MÁGICOS
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
TOTAL COMPONENTE 0 0 0 0