asignatura en las reglas institucionales

1. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
MARYURIS PAOLA
LOBO BALAGUERA
LIC. EN LENGUA CASTELLANA E INGLES
CATEDRA UPECISTA
GRUPO 42

2. INTRODUCCION
En el siguiente trabajo se dará a conocer lo que es reglamento
institucional, sus funciones y en los casos en los cuales debemos
emplearlo, resaltaremos unos puntos importantes y comunes
que se dan en la universidad.
Gracias a este reglamento institucional tenemos conocimiento
acerca de la información que se proporcionara a continuación.

3. Primera definición del reglamento
institucional
• un reglamento es un documento que especifica normas para
regular las actividades de los miembros de una comunidad.
Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los
conflictos que se pueden generar entre los individuos.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento

4. Segunda definición del reglamento
institucional
• Esta dirigido a fomentar la armonía en las relaciones
laborales y el mantenimiento de un ambiente de
comprensión y entendimiento de la institución,
constituyéndose en un instrumento normativo en
concordancia con las diferentes normas establecidas por
el ministerio de educación que puede ser modificado
para el mejor desarrollo institucional.
• http://www.iestp-ppd.
edu.pe/index.php?option=com_content&view=articlet&id=121&ltemid=1
20

5. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
• este método institucional es el reglamento de establecer
todos los parámetros de funcionamiento de nuestra
institución al igual que la convivencia entre compañeros
y profesores, esto nos ayuda a comprender cuales son
nuestros derechos y deberes que se deben cumplir en
nuestra universidad.

6. VENTAJAS DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• conocer nuestros deberes y derechos para llevarlos acabo cuando sea necesario.
• el estudiante tendrá la capacidad de identificar en su cotidianidad estudiantil como podrá
aplicar la normatividad de la universidad.
• fomentar el sentido de pertenecía hacia nuestra universidad o institución.
• nos permite buscar una solución ante un problema.
• tener una mejor relación entre estudiantes y maestros.

7. QUE RESPUESTA TENDRIA UN
ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE
QUE QUIERA CAMBIARSE DE
PROGRAMA ACADEMICO
• Que tiene que tramitar la solicitud de registro y control
dentro de las fechas establecidas en el calendario
academico.
• Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos.
• Tener un promedio ponderado no inferior a 3.2.
• Y que el consejo de facultad del respectivo programa hará
el estudio de la solicitud de transferencia interna según los
puntos ya mencionados y según la disponibilidad del
Cupo.

8. Que procedimiento se debe aplicar a
un estudiante que es sorprendido
haciendo fraude en un examen
• Se anula y se califica con cero (0) y el profesor de
la asignatura informara por escrito al consejo de
facultad por medio del director del
departamento.
• Al estudiante reincidente le será cancelada la
matricula para el respectivo periodo académico.

9. Que tipo de sanción puede recibir un
estudiante que agrede físicamente a
un profesor o a un compañero
• pierde la calidad de estudiante, derecho a
matricula o de renovación de esta.

10. Tres casos o situaciones en los que el
estudiante deba hacer el uso del
reglamento institucional
• Cuando tenemos uno de los promedios mas altos
de la facultad y queramos hacer uso de la beca.
• Cuando no nos respetan nuestras doctrinas las
ideas conocimientos y razas.
• Cuando nos niegan la posibilidad de disfrutar de
los servicios de bienestar universitario que nos
brinda la universidad

11. Conclusión
• con este trabajo aprendí los derechos y deberes que
rige la universidad a través del reglamento
institucional, los conductos que debo seguir en los
tramites administrativos, en que momento debo
utilizar el reglamento institucional y, como aplicar las
normas que están establecidas en la institución
también, aprendí el sistema de calificaciones y que
debo hacer para obtener la beca, conocí acerca de los
incentivos que nos brinda la universidad a través de las
notas y buen desempeño que tengamos en el
transcurso del semestre.