El reportaje es un género periodístico que consiste en la narración extensa de sucesos o noticias. Aunque tiene como propósito informar, puede incluir opiniones personales del periodista. Los reportajes explican acontecimientos de interés público desde una perspectiva actual utilizando un lenguaje accesible. Algunos tipos de reportajes incluyen científicos, explicativos, de investigación e interpretativos.

1. REPORTAJE
El reportaje (concepto que tiene su origen en el
vocablo italiano reportagio) es un género
periodístico que consiste en la narración de
sucesos o noticias de cualquier tipo.

2.  Un reportaje es un trabajo documental extenso y planificado, y su
propósito es informar. A pesar de ello (a diferencia de la simple
información noticiosa), puede incluir opiniones personales del periodista.
Por este motivo, tienden a elaborarse con ciertos criterios subjetivos del
investigador, aunque incluya una gran diversidad de colaboradores o
informantes para redactarlo. Este hecho contribuye a que un reportaje sea
emitido en muchas ocasiones con la finalidad de crear una posición en el
espectador respecto a un determinado tema en particular.
 En este género, se explican acontecimientos de interés público, con
palabras, imágenes, y vídeos, desde una perspectiva actual, y utilizando
un lenguaje accesible y popular para un público lo más extenso y diverso
posible.
 Los reportajes son más largos y completos que el simple desarrollo de las
noticias, y muchas veces vienen acompañados de entrevistas (a veces
desde el propio lugar de los hechos, a veces en algún estudio de
grabación). Al igual que en el género noticia, en el reportaje con mayor
razón se requiere contrastar varias fuentes. Entre más fuentes se consulten
mayor credibilidad va a tener el trabajo periodístico. Si lo mínimo para una
noticia son tres fuentes, se podría esperar que para el reportaje se
consulten siempre más de tres.

3. Tipos de reportajes
 Científico: Este tipo de reportaje destaca los avances y descubrimientos
científicos más recientes. Interpreta los términos científicos, en lo posible
haciéndolos entendibles para receptores de cualquier nivel cultural.
Ejemplos son los reportajes médicos, ecológicos, astronómicos,
bioéticos, económicos, etc.
 Explicativo: Se presta a profundizar en hechos de trascendencia entre la
opinión pública, tiene un fondo predominantemente noticioso, pero
detalla las causas y efectos de la noticia o de eventos noticiosos.
 Investigativo: El reportaje investigativo requiere una labor casi
detectivesca del periodista para captar detalles completamente
desconocidos sobre un hecho en particular.
 De interés humano: Es aquél que está centrado en una persona o en una
colectividad, dando relevancia a su vida o a un aspecto de su vida.
 Formal: El reportaje formal es similar a la noticia, el periodista no incluye
opiniones personales, tiene un lenguaje un poco más amplio que el de la
noticia, y tiene secuencias narrativas las cuales tienen un orden
cronológico (antes-durante-después).

4.  Narrativo: Es muy parecido a una crónica; este tipo de reportaje nos va
describiendo y hablando sobre el suceso como si fuese una historia.
 Interpretativo: Si bien, el informe de cualquier hecho noticioso requiere
del talento e imaginación del periodista para ser transmitido de manera
inteligente y amena, en el reportaje interpretativo es aún mayor esa
responsabilidad, ya que el reportero tiene la función de explicar al
lector un tema demasiado complejo, como asuntos de
finanzas, leyes, etc.
 Autobiográfico: Nombre acuñado por el periodista norteamericano Tom
Wolfe, quien innovó en su tiempo con nuevos estilos en el periodismo.
Este reportaje es en el que el propio reportero se convierte a sí mismo en
el personaje del propio reportaje.
 Informativo: Este responde a la técnica de la famosa pirámide
invertida, donde igualmente el reportero hace gala de su estilo, de su
libertad expositiva y su creatividad.
 Descriptivo: Describir es hacer una relación de las características de lo
que se va a hablar: objetos, sensaciones, seres humanos, ciudades. La
descripción en el reportaje requiere fundamentalmente de una enorme
capacidad de observación por parte del reportero. En cambio en un
reportaje de algún cuento u otra cosa se debe mencionar sus ideas
principales.