Este documento proporciona una guía detallada sobre el reportaje periodístico. Explica que el reportaje surge para satisfacer la demanda pública de información contextualizada. Luego describe las características, técnicas y pasos clave del reportaje, incluida la recopilación de datos, entrevistas, y redacción final para explicar eventos de manera completa. El objetivo general es brindar una comprensión profunda de temas a través de una investigación exhaustiva.

1. SOBRE EL REPORTAJE
El reportaje surge porque el público
plantea nuevas exigencias de
información, necesita llegar al por qué
y para qué de los acontecimientos.

2. VALORACIONES
• El reportaje es una de las mejores formas que tiene el
periodismo escrito para hacer frente a la competencia de
los medios audiovisuales capaces de dar una
información oportuna y rápida. El reportaje ofrece llegar
al fondo de los datos, a las mismas causas con todos
sus pormenores.
• El reportaje es el género periodístico más completo.
Además de incluir otros géneros –crónica, entrevista,
encuesta, enfoque- tiene como antecedente una noticia,
donde encuentra su génesis, su actualidad y su interés.

3. EL REPORTAJE
• Es la explicación de hechos actuales que
ya no son estrictamente noticia –aunque a
veces sí pueden serlo-. Intenta explicar el
ser de los hechos y sus circunstancias
explicativas.
• Es también ocasional, no se repite, no
tiene continuidad en el periódico. Una
serial, es en realidad, un reportaje único
publicado en varios días.

4. PROPÓSITO, ENFOQUE Y
PUNTO DE VISTA
• El reportaje tiene un estilo narrativo y
creador. Pero no es aconsejable que el
periodista emita continuamente juicios
propios, sino que, por el contrario, debe
objetivar su pensamiento.
• El reportaje es un género escrito por un
periodista.

5. DIFERENCIAS CON LA CRÓNICA
• La crónica es una narración directa e inmediata
de una noticia con elementos valorativos.
• Supone una cierta continuidad por la persona
que lo escribe (crónica del extranjero, crónica de
un corresponsal, crónicas deportivas, taurinas).
• Es un estilo literario directo y llano,
esencialmente objetivo, pero al mismo tiempo
debe plasmar la personalidad del periodista.
• Es un género escrito por un reportero o por un
literato.

6. CARACTERÍSTICAS DEL
REPORTAJE
• El reportaje es un texto informativo que
incluye elementos noticiosos,
declaraciones de diversos personajes,
ambiente, color y que, fundamentalmente,
tiene carácter descriptivo. Una novela
entera puede escribirse con la técnica del
reportaje como “Noticia de un secuestro”
de Gabriel García Márquez, “A sangre
fría” de Truman Capote o “El Emperador”
de Ryszard Kapuscinsky.

7. MÁS CARACTERÍSTICAS
• Normalmente, el reportaje parte de una recreación de
algo que fue noticia y que en su momento no pudimos o
no quisimos abarcar por completo.
• Pero también pueden darse reportajes intemporales
sobre hechos o costumbres que, sin ser noticia, forman
parte de la vida cotidiana, de la política, de la economía,
los espectáculos. Así por ejemplo, podemos escribir o
leer reportajes sobre el funcionamiento de los taxis,
sobre hijos de políticos que han heredado la vocación de
sus padres, sobre los banqueros más influyentes,
cantantes, artistas, etc.

8. ESQUEMA DEL REPORTAJE
• PARA ESCOGER EL TEMA HAY QUE
HACERSE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
• ¿SE TRATA DE UN TEMA ACTUAL? Algo que
la opinión pública esté deseosa de saber.
• ¿ES DE INTERÉS PERMANENTE? Hay
acontecimientos que son de interés en cualquier
momento. Por ejemplo historias de pobres.
• ¿TIENE INTERÉS SOCIAL? Los temas en los
cuales el hombre es actor y autor siempre
tienen interés humano.

9. ESQUEMA DEL REPORTAJE 2
• ¿PUEDE CONTRIBUIR A RESOLVER UN
PROBLEMA? Denuncias sobre hechos punibles.
• ¿APORTARÁ ALGÚN BENEFICIO A LOS
LECTORES? Depende si el tema es de su ciudad o
zona.
• ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? Tiene que dejar satisfecho al
lector.
• ¿QUÉ SE HA ESCRITO SOBRE EL TEMA? Si es un
asunto trillado debe cambiar o buscar nuevos ángulos
para no cansar al lector. Ejemplo: Los temas sobre los
peruanos en Argentina, Estados Unidos, Japón, Italia,
etc.

10. ESQUEMA DEL REPORTAJE
• TEMA: LOS HABITANTES DEL LAGO
TITICACA.
• 1.- Relaciones económicas.- Ocupaciones
predominantes (artesanos, agricultores,
comerciantes). Distribución de ingresos: cuánto
ganan. Instrumentos de trabajo que usan,
formas de propiedad de tierra (comunal,
individual, pequeña propiedad).

11. Continuación esquema del
reportaje
• 2.- Relaciones sociales.- Tipos de
familia, número de miembros, clase social
a la que pertenecen.
• 3.- Relaciones culturales.- Grado de
escolaridad en la zona. Número de
escuelas y grados de enseñanza. Tipos
de diversiones: ferias, fiestas
tradicionales.

12. Continuación esquema del
reportaje
• 4.- Relaciones religiosas.- Grado de
religiosidad, influencia de la iglesia local
entre los habitantes, fiestas religiosas en
la zona.
• 5.- Relaciones políticas.- Formas de
gobierno, gobernantes, líderes.

13. Fases del reportaje
• 1.- PROYECTO.- Esbozar un plan para
saber qué investigar.
• 2.- RECOPILACIÓN DE DATOS.-
Documentos, trabajos de campo, utilizar
estadísticas.
• 3.- CLASIFICACIÓN Y
ORDENAMIENTO.- Se aglutinan datos de
acuerdo a características comunes.

14. • 4.- CONCLUSIONES DEL REPORTAJE.-
Elaborar conclusiones de acuerdo a los
aportes en la investigación.
• 5.- REDACCIÓN.- Redactar la entrada y
cuerpo del reportaje de acuerdo con las
distintas formas de expresión, el estilo y el
lenguaje.

15. CARACTERÍSTICAS DEL
REPORTERO
• 1.- PREVISOR.- Ser capaz de intuir próximos
acontecimientos, hechos y situaciones.
• 2.- LECTOR INSACIABLE.- Ninguna lectura le
será ajena: libros, diarios, revistas.
• 3.- ESPECTADOR AVISADO.- Acude y está al
día con lo que pasa en el cine, teatro, radio,
televisión, conferencias, otros espectáculos.

16. MÁS CARACTERÍSTICAS DEL
REPORTERO
• 4.- INVESTIGADOR.- Un espíritu de insaciable
curiosidad debe sustituir la indiferencia.
• 5.- ARRELIGIOSO.- En el momento de
investigar o redactar estará libre de prejuicios
religiosos.
• 6.- DESAPASIONADO.- Su única pasión será la
verdad.
• 7.- IMAGINACIÓN.- Usará la imaginación para
buscar nuevos ángulos a sus reportajes y
nuevas ideas.

17. MÁS CARACTERÍSTICAS DEL
REPORTERO
• 8.- CORDIAL.- El reportero altanero, que
exige gritando, está muy lejos de la
cordialidad, por lo tanto será frecuente
que se gane enemigos. Este es un
problema de educación que puede
contener relevancias éticas.
• 9.- SIMPÁTICO.- Es evidente que obtiene
resultados favorables el reportero que
inspira confianza por su simpatía.

18. MÁS CARACTERÍSTICAS DEL
REPORTERO
• 10.- AUDAZ.- Hay que ir a buscar la noticia
donde esté. ¿Cuál es el límite? El respeto a los
demás.
• 11.- ATENTO.- Donde menos se espera salta la
noticia. El reportero deberá estar alerta y con los
sentidos bien despiertos.
• ¿QUÉ PERIODISTAS PERUANOS O
EXTRANJEROS REÚNEN LAS
CARACTERÍSTICAS DE UN REPORTERO?

19. TÉCNICAS DEL REPORTAJE
• 1.- OBSERVACIÓN.- Es aquella parte de la
investigación en la que el reportero se convierte en
testigo de un suceso o situación y apunta o retiene en la
memoria todo lo percibido a través de sus sentidos.
• El reportero observa lo que ocurre en el terreno de los
hechos y es normal que anote “el aspecto físico de una
ciudad, su atmósfera social, su organización industrial,
la promiscuidad de su población”. Estas observaciones
proporcionan una visión del modo y del medio en que
viven los habitantes. A veces la observación deja mucho
que desear.

20. TÉCNICAS DEL REPORTAJE
• 2.- INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.- Resulta
provechoso leer todo lo escrito sobre el tema.
Por ejemplo, en un reportaje sobre la
delincuencia juvenil se pueden citar libros que
sirvieron para nutrir el tema.
• 3.- LA ENTREVISTA.- Es de elemental
importancia hacer preguntas a las personas
relacionadas con el tema que se investiga. Es
una fuente de información capaz de despejar
incógnitas.

21. MÁS TÉCNICAS DEL
REPORTAJE
• 4.- LOS MAPAS.- Los reporteros
metódicos acostumbran hacer croquis del
terreno a investigar.
• 5.- EL MUESTREO.- Lo usan más los
investigadores, pero realmente es la clave
para recolectar datos verídicos y
aderezados por él mismo.
• 6.- LAS ESTADÍSTICAS.- Proyecciones,
especulaciones, elementos cualitativos.

22. EJEMPLO: LA REALIDAD SOCIAL
• La temática se relaciona con las instituciones de
una sociedad como la familia, la prensa, la
iglesia, la escuela, los tribunales y el congreso.
• Los problemas y conflictos entre grupos, la
población, la personalidad colectiva, la patología
y conducta antisocial.
• OBJETIVO O META: Contribuir al mejoramiento
de la población, señalando problemas y dando
soluciones.

23. ELABORAR UN PROYECTO DE
REPORTAJE
• 1.- PROYECTO: Elección del tema.
• 2.- RECOPILACIÓN DE DATOS:
Investigación documental (documentos,
lecturas, fuentes oficiales y no oficiales),
investigación de campo (observación
directa, indirecta, entrevista).
• 3.- CLASIFICACIÓN Y ORDENAMIENTO:
Fichas, cuadros, estadísticas, detalles.
• 4.- REDACCIÓN