Reporte del viaje
UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Alumno:Grethel Melitza Salazar Guzmán

CATEDRATICO: Dra. Lourdes Nieto Peña

Ingeniería Química

Materia: Química Analítica

302

Matutino
Objetivo:
Conocer algunos equipos con los que trabaja la Universidad Nacional
Autónoma de México
Desarrollo:

Cuando llegamos una maestra nos explicóy nos mostró unas graficas de las
maestrías y doctorados que hay en la Universidad y lo importante que eran.
Nos explicó sobre la teoría y simulación de materiales, materiales
ferroeléctricos. También sobre aleaciones matemáticas y súper plasticidad,
materiales optoelectronicos, mecánica y micro mecánica de biomateriales,
síntesis y procesamiento de materiales cerámicos.
Pasamos al laboratorio de rayos X y nos atendió otra maestra, ella nos
mostró los aparatos que tenían en el laboratorio y nos explicó cómo se
usaban

Nos enseñó un materialcristalino. Nos explicó que es un microscopio de
fuerza y nos enseñó un pie eléctrico.
Después pasamos al salón donde estaba en microscopio de fuerza atómica y
nos enseñaron como se usaba
Pasamos al lugar donde esta el sistema de licuefacción del nitrogeno
Al otro día fuimos a UNIVERSUM
Oscar, Isaac y yo participamos en un divertido juego que según era un leedor
de conciencia

Esta es una tabla periódica que estaba en Universum la cual en cada cuadrito
donde decía el nombre del elemento contenía el elemento a excepción de los
elementos radioactivos
CONCLUSIÓN
Fue una experiencia muy bonita y divertida, y conocimos los diversos equipos
que hay para que se facilite la investigación.

Grethel Melitza Reporte del viaje

  • 1.
    Reporte del viaje UNIVERSIDADVERACRUZANA Alumno:Grethel Melitza Salazar Guzmán CATEDRATICO: Dra. Lourdes Nieto Peña Ingeniería Química Materia: Química Analítica 302 Matutino
  • 2.
    Objetivo: Conocer algunos equiposcon los que trabaja la Universidad Nacional Autónoma de México Desarrollo: Cuando llegamos una maestra nos explicóy nos mostró unas graficas de las maestrías y doctorados que hay en la Universidad y lo importante que eran. Nos explicó sobre la teoría y simulación de materiales, materiales ferroeléctricos. También sobre aleaciones matemáticas y súper plasticidad, materiales optoelectronicos, mecánica y micro mecánica de biomateriales, síntesis y procesamiento de materiales cerámicos.
  • 3.
    Pasamos al laboratoriode rayos X y nos atendió otra maestra, ella nos mostró los aparatos que tenían en el laboratorio y nos explicó cómo se usaban Nos enseñó un materialcristalino. Nos explicó que es un microscopio de fuerza y nos enseñó un pie eléctrico. Después pasamos al salón donde estaba en microscopio de fuerza atómica y nos enseñaron como se usaba
  • 5.
    Pasamos al lugardonde esta el sistema de licuefacción del nitrogeno
  • 6.
    Al otro díafuimos a UNIVERSUM
  • 7.
    Oscar, Isaac yyo participamos en un divertido juego que según era un leedor de conciencia Esta es una tabla periódica que estaba en Universum la cual en cada cuadrito donde decía el nombre del elemento contenía el elemento a excepción de los elementos radioactivos
  • 8.
    CONCLUSIÓN Fue una experienciamuy bonita y divertida, y conocimos los diversos equipos que hay para que se facilite la investigación.