Este documento describe un juego de rescate aéreo jugado en clase de geografía. Los estudiantes colocaron tachuelas en un mapa con coordenadas de latitud y longitud para simbolizar aviones perdidos. Luego trabajaron en parejas para adivinar las coordenadas de los aviones del otro usando el mapa. El estudiante que encontrara todas las coordenadas primero ganaría. El juego ayudó a los estudiantes a aprender coordenadas de una manera divertida y dinámica sin aburrirse.

1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Plantel Mexicali
Geografía
Rescate aéreo
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Alondra Sarai Villanueva Morales
Grupo: 508
Ciclo escolar: 2013-14
Mexicali Baja, California a 23 de Septiembre de 2013

2. RESCATE AEREO
El día viernes 6 de septiembre de 2013, el profesor nos pidió que jugáramos
algo que es parecido al de batalla naval el juego se trata de los siguiente
Necesitamos tachuelas de un solo color las cuales podríamos en el mapa que
estén marcadas la latitud y longitud las posicionabas en tres lugares que
significaban aviones perdidos, junto con un compañero que tuviera un tablero
igual tenías que adivinar las coordenadas del otro para encontrar los aviones
perdidos de tu contrincante, si dacias una coordenada y tu compañero no lo
tenía ponías una tachuela en la coordenada que habías dicho para no
repetirla y cada vez que decías una correcta la iba quitando la tachuela y la
que quitara todas ganaba el juego.
El juego es muy dinámico y divertido y una forma más rápido de aprender las
coordenadas y no confundirte aprendes y no te aburres aprendiendo
finalmente el juego lo gane yo es de los más divertido y aprendí como buscar
en un mapa las coordenadas.