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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
Plantel Mexicali
GEOGRAFÍA
RESCATE AEREO
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Edgar Alexis Martines Cardos
Grupo: 508
Mexicali, Baja California. 2013
RESCATE AÉREO
El 6 de septiembre del 2013, durante la clase de ese dia el profesor nos pidió
que jugaramos un juego que se llama Rescate aéreo, este juego trataba de que
con las tachuelas de un mismo color ya que estabas listas debian de ponerse
en un mapa que tuviera marcadas la longitud y la lingitus en puntos donde las
dos se intersectaran osea se cruzaran tenian que ser tres tachuelas, que
eranaviones perdidos. Una vez ya puestas, y con una pareja, se debía adivinar
mutuamente donde estaban los aviones perdidos si no le atinabamos teniamos
que poner otra tachuela de color diferente para no volver a caer en la
cooernada incorrecta este juego me gusto porque es una forma diferente y
mucho mas facil de aprender a encontrar coodernadas, claro que para
entenderle bien ocupas saber que es longitud y latitud dado que son los
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  • 2. RESCATE AÉREO El 6 de septiembre del 2013, durante la clase de ese dia el profesor nos pidió que jugaramos un juego que se llama Rescate aéreo, este juego trataba de que con las tachuelas de un mismo color ya que estabas listas debian de ponerse en un mapa que tuviera marcadas la longitud y la lingitus en puntos donde las dos se intersectaran osea se cruzaran tenian que ser tres tachuelas, que eranaviones perdidos. Una vez ya puestas, y con una pareja, se debía adivinar mutuamente donde estaban los aviones perdidos si no le atinabamos teniamos que poner otra tachuela de color diferente para no volver a caer en la cooernada incorrecta este juego me gusto porque es una forma diferente y mucho mas facil de aprender a encontrar coodernadas, claro que para entenderle bien ocupas saber que es longitud y latitud dado que son los conocimientos mas basicos