Reseña literaria del libro, "Innovación Pública: Un modelo de aportación de valor". Obra realizada por los autores Sánchez, Carmina; Lasagna, Marcelo; Marcet, Xavier.
This document provides information about purchasing an Andrew BFC-112-50 liquid seal conduit including:
- Contact information for purchasing the product through phone, email, or by submitting a request form
- Details on payment methods accepted, same-day shipping options, order tracking, and warranty
- An overview of additional services provided by Launch 3 Telecom such as repairs, maintenance contracts, de-installation, and recycling
This document discusses confidentiality, protected health information (PHI), and the Health Insurance Portability and Accountability Act (HIPAA). It outlines the key components of HIPAA including boundaries on disclosure of PHI, security standards, consumer control over health records, accountability for improper handling of PHI, and responsibility to public health priorities. Violations of HIPAA that expose the 18 types of patient identifiers are explained. The document also reviews penalties for organizations and individuals, outlines specific penalties defined by HIPAA, and emphasizes the importance of training and policies for protecting confidential patient information.
Este documento presenta una empresa consultora internacional especializada en negocios internacionales, estrategia, gestión de operaciones, análisis de información, desarrollo de soluciones de negocios y gestión de proyectos. La empresa fue fundada en 2003 en Chile y en 2008 abrió una oficina en Londres para posicionarse como una plataforma de negocios internacionales para sus clientes. La empresa ofrece servicios de consultoría en áreas como negocios internacionales, estrategia y operaciones, inteligencia competitiva y gestión de proyect
El documento presenta una introducción a la implementación de metodologías ágiles. Explica conceptos clave como equipos, roles, procesos y artefactos ágiles. También identifica patrones que facilitan la implementación como alinear con el negocio, formar equipos multifuncionales y medir desde el principio, así como antipatrones a evitar como ignorar al cliente o no hacer retrospectivas. Finalmente, recomienda comenzar con pequeños pilotos e introducir cambios de forma gradual.
Este documento resume la investigación sobre la publicidad de la charrería en San Luis Potosí. Presenta información sobre la historia y conceptos de la charrería, así como los resultados de una encuesta realizada sobre el conocimiento y percepciones de la charrería. Los resultados mostraron que la mayoría de las personas conocen la charrería pero pocas han asistido a un evento, y que la mayoría estaría interesada en ver publicidad más llamativa para aumentar la audiencia de este deporte mexicano.
This short document appears to be a slide from a Haiku Deck presentation that contains 5 photos credited to "Il conte di Luna" and 1 photo credited to "enamic5". The final slide encourages the viewer to create their own Haiku Deck presentation on SlideShare.
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This document discusses confidentiality, protected health information (PHI), and the Health Insurance Portability and Accountability Act (HIPAA). It outlines the key components of HIPAA including boundaries on disclosure of PHI, security standards, consumer control over health records, accountability for improper handling of PHI, and responsibility to public health priorities. Violations of HIPAA that expose the 18 types of patient identifiers are explained. The document also reviews penalties for organizations and individuals, outlines specific penalties defined by HIPAA, and emphasizes the importance of training and policies for protecting confidential patient information.
Este documento presenta una empresa consultora internacional especializada en negocios internacionales, estrategia, gestión de operaciones, análisis de información, desarrollo de soluciones de negocios y gestión de proyectos. La empresa fue fundada en 2003 en Chile y en 2008 abrió una oficina en Londres para posicionarse como una plataforma de negocios internacionales para sus clientes. La empresa ofrece servicios de consultoría en áreas como negocios internacionales, estrategia y operaciones, inteligencia competitiva y gestión de proyect
El documento presenta una introducción a la implementación de metodologías ágiles. Explica conceptos clave como equipos, roles, procesos y artefactos ágiles. También identifica patrones que facilitan la implementación como alinear con el negocio, formar equipos multifuncionales y medir desde el principio, así como antipatrones a evitar como ignorar al cliente o no hacer retrospectivas. Finalmente, recomienda comenzar con pequeños pilotos e introducir cambios de forma gradual.
Este documento resume la investigación sobre la publicidad de la charrería en San Luis Potosí. Presenta información sobre la historia y conceptos de la charrería, así como los resultados de una encuesta realizada sobre el conocimiento y percepciones de la charrería. Los resultados mostraron que la mayoría de las personas conocen la charrería pero pocas han asistido a un evento, y que la mayoría estaría interesada en ver publicidad más llamativa para aumentar la audiencia de este deporte mexicano.
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El documento describe las etapas en el desarrollo del concepto de conservación de la longitud en los niños y actividades para facilitar su adquisición. Comienza con la percepción de la longitud y luego la comparación, seguida de la necesidad de un estándar de medida. Finalmente, los niños adquieren el principio de conservación de la longitud alrededor de los 7 años, entendiendo que la longitud no cambia a pesar de manipulaciones. El documento también propone una secuencia de actividades de medición para los diferentes niveles educativos.
1) O documento discute a definição e classificação da dependência do álcool ao longo da história, desde os tempos mais remotos até as definições atuais da OMS.
2) Aborda os aspectos farmacológicos do etanol e seu metabolismo no organismo, assim como os sinais e sintomas relacionados ao uso agudo e crônico de álcool.
3) Apresenta as definições de padrões de consumo de álcool, distinguindo uso moderado, beber pesado e beber pesado episó
Funciones en boda Áreas Hosting Bodas necesitar Different Eventosideashield5
1) El documento habla sobre la planificación de bodas al aire libre y las consideraciones para eventos exteriores como el clima y el equipamiento necesario como carpas.
2) También discute la ropa apropiada para bodas diurnas, incluyendo vestidos florales para las novias y trajes oscuros para los invitados.
3) Recomienda contratar fotógrafos profesionales para capturar los detalles especiales de la ceremonia.
Product Vision and Strategy - Creating Value Doug Henderson
This document provides an overview of a business model canvas template and how to use it. The canvas includes sections for key partners, activities, resources, customer segments, channels, customer relationships, revenue streams, and costs. It describes how the different elements of a business model fit together and provides questions to help define each element, such as identifying key customer segments, understanding their needs and problems, determining value propositions, mapping the customer journey, and outlining costs and revenues.
The document outlines the key components of a product vision: target group (who will use the product), needs (which needs the product fulfills), product (unique value propositions), value (benefit to users), competitors and alternatives, and vision statement (short, memorable description of the product). It provides examples and guidance for defining each component to clearly articulate what problem the product solves and how it is differentiated from other options. The goal is to create a cohesive vision that potential customers can easily understand and relate to.
El documento presenta una serie de diapositivas de una presentación sobre Agile. Comienza cuestionando por qué las empresas quieren ser ágiles y cómo se supone que Agile hará que sean más productivas, para luego desafiar estas respuestas cuestionando continuamente por qué y cómo. Luego identifica una serie de síntomas comunes en empresas no ágiles y razones equivocadas para adoptar Agile. Finalmente, ofrece la supervivencia y la adaptación como razones válidas para ser ágil, argumentando que Agile trata realmente de entrega y aprendizaje
1. O documento descreve ferramentas de gestão para identificar e resolver problemas, incluindo o ciclo PDCA e diagramas como Ishikawa e árvore de porquês.
2. Podem aderir ao programa de gestão pública organizações públicas de todos os níveis que assinem um termo de compromisso.
3. A participação em atividades do programa é considerada serviço público relevante sem remuneração.
El documento presenta 7 modelos de innovación que las organizaciones pueden adoptar en épocas de crisis. Estos incluyen la innovación disruptiva, la innovación abierta, el modelo Strategos, el pensamiento de diseño de IDEO, la estrategia del océano azul, y enfocarse en tendencias emergentes y la creatividad. También discute 5 movimientos clave para la innovación: establecer una visión y modelo de negocio, formar equipos interdisciplinarios, impulsar el cambio organizacional, analizar tendencias y fomentar la creativ
Este documento discute el diseño editorial y cómo debería adaptarse para diferentes grupos demográficos como adultos mayores. Argumenta que los adultos mayores tienen formas diferentes de entender los textos y requieren contenidos más simples y relevantes a sus intereses como cultura y sociedad. Propone que las editoriales deberían crear publicaciones específicas para adultos mayores con un nivel y enfoque de texto más alto.
Lectura fácil: Métodos de redacción y evaluaciónJorge Prioretti
La accesibilidad universal, como derecho ciudadano, es un concepto de reciente reconocimiento que está en proceso de integración dentro del conjunto social. Hablar de accesibilidad todavía sigue vinculándose a
personas en sillas de ruedas, por ser posiblemente una de las formas más visibles de la discapacidad en la que se pone de manifiesto la necesidad de tomar medidas para que ese derecho se convierta en una realidad. La dimensión espacial es la más consolidada tanto desde el punto de
vista teórico como práctico. Los conceptos vinculados a la adaptación de ciudades, edificios, transportes y espacios en general (culturales, de ocio, naturales) son los que tienen un mayor desarrollo y han generado,
progresivamente, una serie de consensos en torno a un abanico de soluciones más o menos estandarizadas que tienden a aplicarse de forma general: ascensores de unas determinadas características, rampas de una
determinada inclinación, pavimentos podotáctiles o bucles de inducción magnética son sólo algunas de esas soluciones que incluso se han incorporado a la legislación para conseguir que ese derecho de accesibilidad sea efectivo.
Este documento presenta un libro sobre métodos de redacción y evaluación de textos de lectura fácil. El libro define lectura fácil, describe a los usuarios que se benefician de ella, sistematiza pautas de redacción de textos y propone métodos de evaluación. También presenta ejemplos de buenas prácticas nacionales e internacionales de lectura fácil. El objetivo es recopilar conocimientos sobre lectura fácil y proponer líneas futuras de investigación para mejorar la accesibilidad de la información.
Este capítulo define la lectura fácil y explica los procesos involucrados en la lectura normal. La lectura fácil busca hacer textos más comprensibles mediante el uso de un lenguaje sencillo, oraciones cortas, párrafos cortos y elementos visuales. La lectura normal implica tres competencias: lingüística, cognitiva y comunicativa. También involucra cuatro procesos: visual para reconocer letras, fonético para convertir letras en sonidos, sintáctico para entender relaciones entre palabras y semántico para obt
Este documento presenta un libro sobre métodos de redacción y evaluación de textos de lectura fácil. El libro define lectura fácil, describe a los usuarios que se benefician, establece pautas detalladas para la redacción de textos y propone métodos de evaluación. También presenta ejemplos de buenas prácticas nacionales e internacionales. El objetivo es sistematizar el conocimiento sobre lectura fácil y proponer líneas futuras de investigación.
El documento describe la evolución del conocimiento en la sociedad, desde la antigüedad hasta la sociedad actual del conocimiento. Explica que en la sociedad actual, el conocimiento es más importante que el trabajo, el capital o la tierra, y que se accede a la información fácilmente a través de la tecnología. Sin embargo, lo más importante es la sabiduría que se obtiene del análisis e interpretación de la información y los aportes individuales. La inteligencia colectiva estimula la sabiduría de toda la sociedad.
Este documento presenta los EDUkits de la Escuela de Educación Disruptiva. Los EDUkits son materiales de aprendizaje creativos y motivadores diseñados para activar al público asistente a los eventos de la Escuela de Educación Disruptiva. El documento explica cómo crear EDUkits atractivos utilizando diferentes formatos como fanzines y revistas ensambladas, e incluyendo elementos diversos y detonantes de aprendizaje.
Las siguientes guías muestran la propuesta didáctica mediante la cual los estudiantes deberán construir una Revista Histórica Digital como producto final.
El proyecto propone que los estudiantes asuman el rol de una editorial para promocionar libros que han leído a través de tráilers creados con aplicaciones. El proyecto se desarrollará en etapas donde los estudiantes comentarán la lectura, crearán tráilers y promocionarán los libros en redes sociales. El objetivo es desarrollar habilidades de pensamiento publicitario, creatividad y uso de redes sociales mientras fomentan la lectura.
El rol del Gestor de la informacion en la sociedad del conocimientoCarolina Grandy
El documento discute el rol del gestor de la información en la sociedad del conocimiento. Argumenta que los gestores de la información deben estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías y recursos de información para satisfacer mejor las necesidades cambiantes de los usuarios. También deben ser capaces de realizar búsquedas exhaustivas en una variedad de fuentes de información para proporcionar resultados óptimos.
Este proyecto propone actividades para acercar a los estudiantes a la lectura de forma agradable y vincularla con su realidad. Se basa en teorías constructivistas y de competencias, y diseña 4 actividades centradas en la toma de decisiones y sus consecuencias. La primera actividad es una caza del tesoro virtual para familiarizar a los estudiantes con autores y corrientes literarias de forma dinámica y eliminando prejuicios.
ENCARNA LAGO RECOMIENDA: GUÍA DE LECTURA FÁCIL MÉTODOS DE REDACCIÓN Y EVALUAC...Encarna Lago
Este capítulo define el concepto de lectura fácil y explica cómo funciona el proceso normal de lectura. La lectura implica tres competencias clave: lingüística, cognitiva y comunicativa. Una limitación en alguna de estas competencias dificulta la comprensión de textos escritos. El proceso de lectura comprensiva implica cuatro procesos: perceptivos, léxicos, sintácticos y semánticos. La lectura fácil surge para facilitar la comprensión de textos adaptando su complejidad a personas con alguna limitación
El documento describe el rol de los profesionales de la información en la sociedad de la información. Explica que deben adaptarse a los cambios tecnológicos y satisfacer las necesidades de los nuevos usuarios que usan las redes sociales. También destaca la importancia de que las bibliotecas usen plataformas como Facebook y Twitter para interactuar con los usuarios y ofrecer servicios de forma virtual.
El documento describe las etapas en el desarrollo del concepto de conservación de la longitud en los niños y actividades para facilitar su adquisición. Comienza con la percepción de la longitud y luego la comparación, seguida de la necesidad de un estándar de medida. Finalmente, los niños adquieren el principio de conservación de la longitud alrededor de los 7 años, entendiendo que la longitud no cambia a pesar de manipulaciones. El documento también propone una secuencia de actividades de medición para los diferentes niveles educativos.
1) O documento discute a definição e classificação da dependência do álcool ao longo da história, desde os tempos mais remotos até as definições atuais da OMS.
2) Aborda os aspectos farmacológicos do etanol e seu metabolismo no organismo, assim como os sinais e sintomas relacionados ao uso agudo e crônico de álcool.
3) Apresenta as definições de padrões de consumo de álcool, distinguindo uso moderado, beber pesado e beber pesado episó
Funciones en boda Áreas Hosting Bodas necesitar Different Eventosideashield5
1) El documento habla sobre la planificación de bodas al aire libre y las consideraciones para eventos exteriores como el clima y el equipamiento necesario como carpas.
2) También discute la ropa apropiada para bodas diurnas, incluyendo vestidos florales para las novias y trajes oscuros para los invitados.
3) Recomienda contratar fotógrafos profesionales para capturar los detalles especiales de la ceremonia.
Product Vision and Strategy - Creating Value Doug Henderson
This document provides an overview of a business model canvas template and how to use it. The canvas includes sections for key partners, activities, resources, customer segments, channels, customer relationships, revenue streams, and costs. It describes how the different elements of a business model fit together and provides questions to help define each element, such as identifying key customer segments, understanding their needs and problems, determining value propositions, mapping the customer journey, and outlining costs and revenues.
The document outlines the key components of a product vision: target group (who will use the product), needs (which needs the product fulfills), product (unique value propositions), value (benefit to users), competitors and alternatives, and vision statement (short, memorable description of the product). It provides examples and guidance for defining each component to clearly articulate what problem the product solves and how it is differentiated from other options. The goal is to create a cohesive vision that potential customers can easily understand and relate to.
El documento presenta una serie de diapositivas de una presentación sobre Agile. Comienza cuestionando por qué las empresas quieren ser ágiles y cómo se supone que Agile hará que sean más productivas, para luego desafiar estas respuestas cuestionando continuamente por qué y cómo. Luego identifica una serie de síntomas comunes en empresas no ágiles y razones equivocadas para adoptar Agile. Finalmente, ofrece la supervivencia y la adaptación como razones válidas para ser ágil, argumentando que Agile trata realmente de entrega y aprendizaje
1. O documento descreve ferramentas de gestão para identificar e resolver problemas, incluindo o ciclo PDCA e diagramas como Ishikawa e árvore de porquês.
2. Podem aderir ao programa de gestão pública organizações públicas de todos os níveis que assinem um termo de compromisso.
3. A participação em atividades do programa é considerada serviço público relevante sem remuneração.
El documento presenta 7 modelos de innovación que las organizaciones pueden adoptar en épocas de crisis. Estos incluyen la innovación disruptiva, la innovación abierta, el modelo Strategos, el pensamiento de diseño de IDEO, la estrategia del océano azul, y enfocarse en tendencias emergentes y la creatividad. También discute 5 movimientos clave para la innovación: establecer una visión y modelo de negocio, formar equipos interdisciplinarios, impulsar el cambio organizacional, analizar tendencias y fomentar la creativ
Este documento discute el diseño editorial y cómo debería adaptarse para diferentes grupos demográficos como adultos mayores. Argumenta que los adultos mayores tienen formas diferentes de entender los textos y requieren contenidos más simples y relevantes a sus intereses como cultura y sociedad. Propone que las editoriales deberían crear publicaciones específicas para adultos mayores con un nivel y enfoque de texto más alto.
Lectura fácil: Métodos de redacción y evaluaciónJorge Prioretti
La accesibilidad universal, como derecho ciudadano, es un concepto de reciente reconocimiento que está en proceso de integración dentro del conjunto social. Hablar de accesibilidad todavía sigue vinculándose a
personas en sillas de ruedas, por ser posiblemente una de las formas más visibles de la discapacidad en la que se pone de manifiesto la necesidad de tomar medidas para que ese derecho se convierta en una realidad. La dimensión espacial es la más consolidada tanto desde el punto de
vista teórico como práctico. Los conceptos vinculados a la adaptación de ciudades, edificios, transportes y espacios en general (culturales, de ocio, naturales) son los que tienen un mayor desarrollo y han generado,
progresivamente, una serie de consensos en torno a un abanico de soluciones más o menos estandarizadas que tienden a aplicarse de forma general: ascensores de unas determinadas características, rampas de una
determinada inclinación, pavimentos podotáctiles o bucles de inducción magnética son sólo algunas de esas soluciones que incluso se han incorporado a la legislación para conseguir que ese derecho de accesibilidad sea efectivo.
Este documento presenta un libro sobre métodos de redacción y evaluación de textos de lectura fácil. El libro define lectura fácil, describe a los usuarios que se benefician de ella, sistematiza pautas de redacción de textos y propone métodos de evaluación. También presenta ejemplos de buenas prácticas nacionales e internacionales de lectura fácil. El objetivo es recopilar conocimientos sobre lectura fácil y proponer líneas futuras de investigación para mejorar la accesibilidad de la información.
Este capítulo define la lectura fácil y explica los procesos involucrados en la lectura normal. La lectura fácil busca hacer textos más comprensibles mediante el uso de un lenguaje sencillo, oraciones cortas, párrafos cortos y elementos visuales. La lectura normal implica tres competencias: lingüística, cognitiva y comunicativa. También involucra cuatro procesos: visual para reconocer letras, fonético para convertir letras en sonidos, sintáctico para entender relaciones entre palabras y semántico para obt
Este documento presenta un libro sobre métodos de redacción y evaluación de textos de lectura fácil. El libro define lectura fácil, describe a los usuarios que se benefician, establece pautas detalladas para la redacción de textos y propone métodos de evaluación. También presenta ejemplos de buenas prácticas nacionales e internacionales. El objetivo es sistematizar el conocimiento sobre lectura fácil y proponer líneas futuras de investigación.
El documento describe la evolución del conocimiento en la sociedad, desde la antigüedad hasta la sociedad actual del conocimiento. Explica que en la sociedad actual, el conocimiento es más importante que el trabajo, el capital o la tierra, y que se accede a la información fácilmente a través de la tecnología. Sin embargo, lo más importante es la sabiduría que se obtiene del análisis e interpretación de la información y los aportes individuales. La inteligencia colectiva estimula la sabiduría de toda la sociedad.
Este documento presenta los EDUkits de la Escuela de Educación Disruptiva. Los EDUkits son materiales de aprendizaje creativos y motivadores diseñados para activar al público asistente a los eventos de la Escuela de Educación Disruptiva. El documento explica cómo crear EDUkits atractivos utilizando diferentes formatos como fanzines y revistas ensambladas, e incluyendo elementos diversos y detonantes de aprendizaje.
Las siguientes guías muestran la propuesta didáctica mediante la cual los estudiantes deberán construir una Revista Histórica Digital como producto final.
El proyecto propone que los estudiantes asuman el rol de una editorial para promocionar libros que han leído a través de tráilers creados con aplicaciones. El proyecto se desarrollará en etapas donde los estudiantes comentarán la lectura, crearán tráilers y promocionarán los libros en redes sociales. El objetivo es desarrollar habilidades de pensamiento publicitario, creatividad y uso de redes sociales mientras fomentan la lectura.
El rol del Gestor de la informacion en la sociedad del conocimientoCarolina Grandy
El documento discute el rol del gestor de la información en la sociedad del conocimiento. Argumenta que los gestores de la información deben estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías y recursos de información para satisfacer mejor las necesidades cambiantes de los usuarios. También deben ser capaces de realizar búsquedas exhaustivas en una variedad de fuentes de información para proporcionar resultados óptimos.
Este proyecto propone actividades para acercar a los estudiantes a la lectura de forma agradable y vincularla con su realidad. Se basa en teorías constructivistas y de competencias, y diseña 4 actividades centradas en la toma de decisiones y sus consecuencias. La primera actividad es una caza del tesoro virtual para familiarizar a los estudiantes con autores y corrientes literarias de forma dinámica y eliminando prejuicios.
ENCARNA LAGO RECOMIENDA: GUÍA DE LECTURA FÁCIL MÉTODOS DE REDACCIÓN Y EVALUAC...Encarna Lago
Este capítulo define el concepto de lectura fácil y explica cómo funciona el proceso normal de lectura. La lectura implica tres competencias clave: lingüística, cognitiva y comunicativa. Una limitación en alguna de estas competencias dificulta la comprensión de textos escritos. El proceso de lectura comprensiva implica cuatro procesos: perceptivos, léxicos, sintácticos y semánticos. La lectura fácil surge para facilitar la comprensión de textos adaptando su complejidad a personas con alguna limitación
El documento describe el rol de los profesionales de la información en la sociedad de la información. Explica que deben adaptarse a los cambios tecnológicos y satisfacer las necesidades de los nuevos usuarios que usan las redes sociales. También destaca la importancia de que las bibliotecas usen plataformas como Facebook y Twitter para interactuar con los usuarios y ofrecer servicios de forma virtual.
Este documento presenta un proyecto para fomentar la lectura y creación literaria en estudiantes de entre 12 y 15 años. El proyecto busca acercar a los estudiantes a la literatura de una manera agradable, vinculando las historias con las experiencias de los estudiantes y decisiones de vida. Se desarrollarán actividades basadas en teorías constructivistas que estimulen el interés, la participación y las habilidades comunicativas. El objetivo principal es que los estudiantes se involucren más allá de una lectura superficial y estable
“INFLUENCIA DE PROGRAMAS DE TELEVISIÓN EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE L@S NIÑ@S DE 4 A 5 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE GENESIS EN EL AÑO LECTIVO 2007 -2008”
El documento discute el uso de palabras y teorías educativas en el contexto actual. Señala que aunque se usan nuevas palabras como "serendipia", se pasa por alto teorías anteriores como el constructivismo. También critica el énfasis en la innovación a través de las TIC sin analizar realmente sus efectos en el aprendizaje. Finalmente, propone poner orden entre los términos y corrientes para generar modelos pedagógicos evaluables que produzcan un cambio significativo en la educación.
Este documento resume la implementación del paradigma socio-cognitivo-humanista (Modelo T) en colegios del Perú. Explica brevemente la evolución del paradigma desde su creación en 1989 hasta su aplicación actual. Destaca que el Modelo T sintetiza los elementos curriculares necesarios para desarrollar capacidades y valores en los estudiantes. Finalmente, enfatiza la importancia de aplicar correctamente el Modelo T en el aula para lograr sus objetivos educativos.
Este documento presenta el cuaderno 4 de la serie "Gestión de organizaciones sociales y comunitarias" de la Universidad Provincial de Córdoba. El cuaderno aborda los enfoques transversales para la intervención comunitaria desde una perspectiva de derechos humanos, paz y convivencia, sostenibilidad ambiental, género, interculturalidad e inclusión. Además, analiza los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la experiencia de la UPC con los seminarios electivos institucionales.
Este documento presenta una propuesta para un proyecto cultural que busca despertar el amor por la literatura europea en personas entre 20 y 60 años a través de la lectura y análisis de obras literarias. El proyecto se enfocará en ayudar a los participantes a comprender mejor los textos literarios relacionándolos con sus respectivos contextos históricos. La metodología incluye tres etapas de diagnóstico, análisis y consolidación de habilidades a través de lecturas, discusiones y actividades. El objetivo general
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Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
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La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
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procedimientos que permiten a las
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Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Reseña Innovación Pública: Un modelo de aportación de valor.
1. Sánchez, Carmina; Lasagna, Marcelo; Marcet, Xavier. Innovación Pública: Un
modelo de aportación de valor. Editorial Ril Editores. 212 páginas. Chile. 2013.
Reseñado por Javiera Espinoza, Tecnólogo en Administración de Personal. Email:
javiera.espinoza.ortiz@gmail.com
Los autores del libro –Sánchez, Lasagna y Marcet– abordan a fondo la
innovación, tema que durante los últimos años ha estado muy presente en el
acontecer nacional, haciéndose hincapié en la importancia de innovar en el sector
público, lo que implica modernizarse y así satisfacer las necesidades que
demandan los clientes de los distintos servicios del Estado, lo cual de no
realizarse podría dar a entender la poca disposición de satisfacer estas
necesidades y por ende, volverse obsoletos.
La estructura en la cual se encuentra organizada la obra permite una lectura
fácil de poder ubicarse para realizar búsquedas o volver atrás en algún punto en
particular de la lectura.
El objetivo según señalan los autores es –Sánchez, Lasagna y Marcet–
“convertirse en una herramienta metodológica que ayude a los gestores públicos
del mundo hispanoblante a diseñar e implementar modelos de innovación en sus
propios servicios, de forma que les permita fomentar la cultura innovadora,
identificando sus barreras y aprovechando los factores que facilitan su
instalación1
”
La innovación supone un gran desafío para la Administración pública,
puesto que supone con romper con barreras y ciertos patrones que se encuentran
demasiado arraigados en esta, propone ir más allá, empezar a hacer nuevas
cosas con el fin de crear valor público a través de la innovación radical y no a
través de la incremental. Además de un cambio de paradigma, desde terminar con
1
Sánchez, Carmina; Lasagna, Marcelo; Marcet, Xavier. “Innovación Pública: Un modelo de aportación de
valor”. Primera Edición. Año 2013. Editorial Ril Editores.
2. la burocracia vigente en las distintas reparticiones del Estado, hasta convertir la
organización en un modelo integrado, que busque constantemente el contacto con
los usuarios.
Por momentos la lectura de la obra se hace compleja, en especial porque
no se define lo que es innovación, lo que lleva a consultar el diccionario en más de
una ocasión, lo cual provoca volver a retomar desde un punto anterior la lectura. A
veces también se hace algo tediosa y difícil de entender, como se menciona
anteriormente, sino se tiene una idea o concepto previo de lo que es la innovación.
Resultaría bastante útil, definir solo en caso de que quien lea la obra pueda
entender desde el inicio de que se está hablando. Cabe recordar que cualquier
obra escrita debe entenderse por sí sola, ya que no contamos con el autor o
autores a nuestro lado para que nos explique qué quiso decir en cada punto.
Sin embargo, al llegar al momento final de la lectura, se puede volver atrás
y releer el objetivo inicial del libro y entonces nos podemos dar cuenta que este
cumple con lo que se propone desde el inicio. Ser una herramienta útil para el
mundo hispanoblante, hay que reconocer el hecho de que esta es la primera obra
en español dedicada a la innovación, por lo cual esto puede ser aprovechado
desde cualquier lugar y ser implementado de acuerdo a los objetivos y
necesidades de cada país, ciudad, organización o repartición del Estado.
El libro está dirigido a quienes ejerzan cargos de jefaturas en reparticiones
del Estado, directivos y profesionales que trabajen en la administración pública,
también a asiduos lectores sobre estos temas, que se encuentren interesados en
la innovación pública, sin embargo se recomienda que las personas que deseen
leer esta obra tengan conocimientos o nociones básicas sobre la definición o lo
que se entiende por innovación, dado que alguien no sea un asiduo lector de estos
tópicos le será difícil poder seguir la obra.
Javiera Espinoza O.
Universidad de Santiago de Chile.
Licenciatura en Organización y Gestión Tecnológica.
Octubre 2014.