Resumen elementos capitulo provincial
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•383 vistas
Este documento presenta cuatro líneas de acción para integrar a los laicos al carisma de Nazaria Ignacia. Estas líneas incluyen 1) incentivar la participación de laicos en diferentes lugares y formar conciencia de familia extendida, 2) ofrecer formación continua, 3) fomentar intercambios y encuentros para conocerse mejor, y 4) realizar misiones pequeñas en la cotidianidad sin dejar de observar los alrededores. Propone acciones concretas como crear conciencia sobre la identidad laical,
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![CUATRO LINEAS TRONCALES DE ACTUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
El profesional en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecolog...
Este documento describe la carrera de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística en Colombia. Explica que los profesionales de esta carrera disfrutan de la lectura, el estudio del patrimonio cultural y tienen habilidades en historia, geografía y literatura. También tienen una amplia gama de campos de acción que incluyen bibliotecas, archivos, empresas y más, aprovechando las nuevas tecnologías.
De la reflexión a la acción asamblea laicos
El documento describe la transición de la reflexión a la acción en el seguimiento de Dios. Primero resume las raíces y características de la Fe y la Espiritualidad de la FENI (Federación de Estudiantes de Nueva Inspiración), incluyendo el amor a Cristo y la disponibilidad para las necesidades sociales. Luego discute cómo poner en práctica esta reflexión a través de la acción en el mundo, incluyendo vivir los valores cristianos y ser testigos del Reino de Dios. Finalmente, enfatiza la neces
Puestas en comun
El documento propone crear una comisión para organizar una página web que sirva como plataforma de formación, intercambio de experiencias e información para los laicos asociados al carisma de Nazaria. También sugiere celebrar asambleas anuales o bienales para mantener el contacto entre los grupos y nombrar personas referentes en cada uno.
Proyecto salomon-Wayra
Este documento propone una red social cultural y solidaria que se enfoca en el perfil intelectual y artístico de los usuarios. La red busca generar interacción a través de identidades digitales y quebrar las barreras sociales existentes. Algunas características clave incluyen una búsqueda por intereses de los usuarios, perfiles que describen sus preferencias culturales, y áreas comunes para compartir opiniones sobre temas como música, libros y películas. La red también busca promover la solidaridad y servir como un nuevo espacio cultural
Descubre Un Mundo De Conocimiento En La Biblioteca
El documento describe la evolución de las bibliotecas desde su origen en la antigüedad hasta la actualidad, cuando integran las nuevas tecnologías. Explica que las primeras bibliotecas almacenaban información en tablillas de arcilla y papiros, mientras que la biblioteca de Alejandría fue pionera en la investigación. Más tarde, los monasterios preservaron literatura en la Edad Media y las bibliotecas nacionales almacenaron libros impresos. Hoy en día, las bibliotecas usan computadoras para complement
PRESENTACION PROYECTO COMUNITARIO..pptx
El documento describe un proyecto realizado por Lorena Rodríguez, coordinadora de ciudadanía de un centro educativo privado en Venezuela, para promover una cultura de paz y conciencia ciudadana. El proyecto consistió en una serie de charlas dirigidas a estudiantes, padres y la comunidad sobre temas como cultura de paz, violencia de género y embarazo adolescente, con el objetivo de ampliar conocimientos para resolver situaciones adversas. El proyecto se desarrolló en varias fases a lo largo de tres meses.
Mejorar la competencia digital. Imagenes naturaleza 3 abril 2019
Este documento discute la importancia de desarrollar la competencia digital en la sociedad actual. Señala que vivimos en una sociedad de la información que requiere estar constantemente comunicados y aprender de forma permanente. Sin embargo, también advierte sobre los riesgos de la sobresaturación de información y la falta de contacto con la realidad. Propone que la mejor preparación incluye el aprendizaje en el mundo real a través de relaciones interpersonales y el contacto con la belleza natural.
PresentacióN De Cristo En LíNea Radio Y T.V
Este documento describe el lanzamiento de una nueva radio por internet llamada "Cristo en Línea" que tiene como objetivo evangelizar a través de las nuevas tecnologías. La radio por internet busca llegar a los jóvenes a través de programas y música católica transmitidos en línea. Se explica cómo las nuevas generaciones interactúan cada vez más a través de internet y redes sociales, por lo que este medio es fundamental para transmitir los valores del evangelio en la cultura actual.
Recomendados
El profesional en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecolog...
Este documento describe la carrera de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística en Colombia. Explica que los profesionales de esta carrera disfrutan de la lectura, el estudio del patrimonio cultural y tienen habilidades en historia, geografía y literatura. También tienen una amplia gama de campos de acción que incluyen bibliotecas, archivos, empresas y más, aprovechando las nuevas tecnologías.
De la reflexión a la acción asamblea laicos
El documento describe la transición de la reflexión a la acción en el seguimiento de Dios. Primero resume las raíces y características de la Fe y la Espiritualidad de la FENI (Federación de Estudiantes de Nueva Inspiración), incluyendo el amor a Cristo y la disponibilidad para las necesidades sociales. Luego discute cómo poner en práctica esta reflexión a través de la acción en el mundo, incluyendo vivir los valores cristianos y ser testigos del Reino de Dios. Finalmente, enfatiza la neces
Puestas en comun
El documento propone crear una comisión para organizar una página web que sirva como plataforma de formación, intercambio de experiencias e información para los laicos asociados al carisma de Nazaria. También sugiere celebrar asambleas anuales o bienales para mantener el contacto entre los grupos y nombrar personas referentes en cada uno.
Proyecto salomon-Wayra
Este documento propone una red social cultural y solidaria que se enfoca en el perfil intelectual y artístico de los usuarios. La red busca generar interacción a través de identidades digitales y quebrar las barreras sociales existentes. Algunas características clave incluyen una búsqueda por intereses de los usuarios, perfiles que describen sus preferencias culturales, y áreas comunes para compartir opiniones sobre temas como música, libros y películas. La red también busca promover la solidaridad y servir como un nuevo espacio cultural
Descubre Un Mundo De Conocimiento En La Biblioteca
El documento describe la evolución de las bibliotecas desde su origen en la antigüedad hasta la actualidad, cuando integran las nuevas tecnologías. Explica que las primeras bibliotecas almacenaban información en tablillas de arcilla y papiros, mientras que la biblioteca de Alejandría fue pionera en la investigación. Más tarde, los monasterios preservaron literatura en la Edad Media y las bibliotecas nacionales almacenaron libros impresos. Hoy en día, las bibliotecas usan computadoras para complement
PRESENTACION PROYECTO COMUNITARIO..pptx
El documento describe un proyecto realizado por Lorena Rodríguez, coordinadora de ciudadanía de un centro educativo privado en Venezuela, para promover una cultura de paz y conciencia ciudadana. El proyecto consistió en una serie de charlas dirigidas a estudiantes, padres y la comunidad sobre temas como cultura de paz, violencia de género y embarazo adolescente, con el objetivo de ampliar conocimientos para resolver situaciones adversas. El proyecto se desarrolló en varias fases a lo largo de tres meses.
Mejorar la competencia digital. Imagenes naturaleza 3 abril 2019
Este documento discute la importancia de desarrollar la competencia digital en la sociedad actual. Señala que vivimos en una sociedad de la información que requiere estar constantemente comunicados y aprender de forma permanente. Sin embargo, también advierte sobre los riesgos de la sobresaturación de información y la falta de contacto con la realidad. Propone que la mejor preparación incluye el aprendizaje en el mundo real a través de relaciones interpersonales y el contacto con la belleza natural.
PresentacióN De Cristo En LíNea Radio Y T.V
Este documento describe el lanzamiento de una nueva radio por internet llamada "Cristo en Línea" que tiene como objetivo evangelizar a través de las nuevas tecnologías. La radio por internet busca llegar a los jóvenes a través de programas y música católica transmitidos en línea. Se explica cómo las nuevas generaciones interactúan cada vez más a través de internet y redes sociales, por lo que este medio es fundamental para transmitir los valores del evangelio en la cultura actual.
ENFOQUES-DE-LAS-ÁREAS.pdf
Este documento presenta diferentes enfoques para sustentar el desarrollo de competencias en diversas áreas curriculares de educación inicial. Describe enfoques como ciudadanía activa, desarrollo personal y humanizador para el área de personal social, y enfoques de corporeidad y comunicativo para psicomotricidad y comunicación respectivamente. También presenta enfoques de indagación, resolución de problemas y alfabetización científica y tecnológica para ciencia, y enfoque en resolución de problemas para matemáticas. Final
Cuestionario de habilidades
El documento presenta 13 preguntas sobre habilidades comunicativas. Las preguntas cubren temas como los tipos de comunicación interpersonal, las habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir, y los factores y propósitos del desarrollo de habilidades comunicativas en el mundo moderno. El documento busca explorar conceptos clave relacionados con el proceso comunicativo a través de preguntas sobre habilidades, elementos y necesidades de la comunicación efectiva.
Cultura de encuentro
El documento habla sobre la evangelización y las redes sociales. Señala que la evangelización requiere honestidad, respeto mutuo y diálogo entre las personas. También menciona que las redes sociales pueden facilitar el encuentro entre las personas siempre y cuando no se limite a la conexión sino que implique un verdadero intercambio. El contenido del evangelio permanece, pero se debe adaptar el método a las nuevas tecnologías para despertar la fe en los contemporáneos.
INSTITUCION EDUCATIVA NUMERO 14 SEDE SAN FRANCISCO
Este documento describe un proyecto educativo para documentar y difundir la historia y cultura del municipio de Maicao, La Guajira a través del uso de las TIC. El proyecto busca involucrar a los estudiantes y comunidad educativa de la Sede San Francisco de Asís para que conozcan mejor su cultura local y desarrollen un sentido de pertenencia. El proyecto abarcará diferentes áreas como lengua castellana, naturales, artística, sociales y ética para lograr estos objetivos a lo largo de un año.
Final expresión oral y escrita
Este documento presenta el trabajo final de expresión oral y escrita de una estudiante de Ciencia de la Información. El trabajo propone implementar un plan de sensibilización y un sistema de gestión documental en la institución donde la autora trabaja. Incluye objetivos, una descripción de las capacitaciones propuestas, y ensayos sobre la importancia de la lectura y la comprensión.
La cultura juvenil y sus desafios pastorales - Oscar Pérez
Este documento describe las culturas juveniles modernas y los desafíos que enfrentan los jóvenes, e introduce propuestas para una pastoral juvenil efectiva. Analiza las realidades de acceso a tecnología, fragmentación del mundo, y búsqueda de sentido. Propone construir una nueva cultura a través de experiencias gratuitas, relaciones, servicio, y formar jóvenes apasionados.
Redes socialescomunidadesvirtuales eafit
Este documento describe las características fundamentales de las comunidades en línea. Define una comunidad como un grupo de personas que comparten elementos en común como idioma, costumbres o ubicación geográfica. Explica que las comunidades en línea deben ser interactivas, atraer y retener miembros, y permitir la creación de vínculos. También destaca la importancia de proporcionar servicios de valor a los miembros de la comunidad.
L A L E C T U R A E N L A S O C I E D A D D E L A I N F O R M A C IÓ N...
Este documento trata sobre la lectura en la sociedad de la información. Explora las ventajas e inconvenientes de la lectura en internet, los diferentes soportes de lectura disponibles en línea como blogs y audiolibros, y cuestiona si los niños adoptan los hábitos de lectura de sus padres. Finalmente, propone un debate sobre si la lectura en pantallas debe considerarse verdadera lectura o si solo los libros impresos cumplen con esa definición.
reforma educativa
Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la educación como la globalización, el desarrollo sostenible, la alfabetización científica y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). También describe cuatro pilares de la educación para el siglo XXI: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Finalmente, ofrece un resumen de los elementos que componen la propuesta educativa de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores (CTSyV).
Proyecto ambiental escolar PRAE IED Francisco Javier Matiz
Este documento describe el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) de la Institución Educativa Distrital Francisco Javier Matiz en 2014. El proyecto busca crear conciencia ecológica en la comunidad educativa a través de talleres, concursos y otras actividades para promover el cuidado del entorno, la basura cero, la siembra y el uso de recursos naturales. El objetivo final es que la comunidad adopte hábitos respetuosos con el medio ambiente de forma responsable y consciente.
ACCESIBIILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA RED MUSEÍSTICA PROVINCIAL DE LU...
El documento describe la red de museos provinciales de Lugo y los valores de accesibilidad y responsabilidad social que guían sus esfuerzos para conectar con la comunidad. Los museos buscan involucrar a diversos grupos como niños, familias, ancianos, artistas y jóvenes a través de enfoques como la museología social, la inclusión de capacidades diferentes, la igualdad de género y el diálogo intercultural. El objetivo final es que todos los públicos se sientan escuchados y que las instituciones sean
Educar Para La Frontera
La educación implica la construcción de una persona para que sea consciente de su papel en la construcción de otra sociedad posible. En los centros de la Compañïa de Jesús en Andalucia se impulsa una formación de acuerdo con el informe Delors para la educación para el siglo XXI
Meducar Para La Frontera
Este documento describe las nuevas fronteras en educación en el contexto de una sociedad global cambiante. Propone diez áreas fronterizas clave para la educación, como la sociedad del conocimiento, los nuevos valores alternativos, y la solidaridad internacional. También describe competencias básicas como aprender a aprender, y la necesidad de una educación coherente e interdisciplinaria que prepare a los estudiantes para vivir y trabajar en estas fronteras emergentes.
Margaret Mead
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Tres tipos de cultura conviven en la sociedad y la televisión ha desplazado fronteras entre razón e imaginación.
2) La aparición de la televisión expuso a los niños a temas de adultos y debilitó los controles familiares.
3) Para formar ciudadanos para el futuro, el sistema educativo debe abrirse a múltiples saberes y enseñar a distinguir entre ellos.
Ciberespacio slideshare
El documento describe el origen y definición del ciberespacio, así como sus características, áreas, importancia y ventajas. El ciberespacio surgió como un término acuñado en la novela de ciencia ficción Neuromante en 1984 para describir una red de computadoras ficticia. Hoy en día, se refiere al espacio virtual generado por computadoras e internet, que permite la interacción y el intercambio de información a nivel global sin limitaciones físicas de tiempo y espacio.
trabajolenguajeeclesialuaa .pptx
Presentación sobre como comunica la Iglesia católica.
Hacia la Presencia Plena
Una reflexión pastoral sobre el compromiso con las redes sociales
Curaduría y compartición de contenidos
Como Internet se ha transformado en una fuente inagotable de información es fundamental crear un puente entre el flujo de publicaciones y las distintas comunidades. ¿Cómo nos hacemos parte de la conversación dando a conocer nuestro punto de vista y conocimientos?
Para cumplir con este rol exitosamente y llegar a tu público con material interesante debes navegar en busca de información actual, relevante y confiable, entregando valor agregado y enriqueciendo los contenidos con conocimientos propios o de tu empresa.
A esto es a lo que llamamos curación de contenidos, un proceso que se centra en cinco etapas:
Recolectar: Una vez definidas las áreas temáticas de interés para tu empresa o sitio, debes investigar y recolectar publicaciones relevantes.
Filtrar: Usando tu criterio y siguiendo la línea editorial de tu sitio, debes hacer una selección de las publicaciones en las que basarás tu artículo.
Analizar: Estudia la información, corrige posible errores o datos desactualizados y resume los contenidos.
Modificar: Agrega tu opinión, experiencias propias, aplicaciones a tu rubro, valoración y/o conocimientos que tengas sobre el tema.
Distribuir: Difunde el resultado final a través de redes sociales para alcanzar a tu audiencia. (marketing-digital)
Identidad y reputacion digital: La funcion de la Biblioteca
Identidad y reputacion digital: La funcion de la BibliotecaUniversidad Rey Juan Carlos. Biblioteca de Vicálvaro
El documento describe la evolución de las bibliotecas hacia modelos más digitales y basados en la comunidad, así como las habilidades y actitudes que los bibliotecarios deben adoptar para este cambio, como publicar en blogs, usar redes sociales y compartir contenidos. También analiza cómo las bibliotecas pueden aprovechar su experiencia en gestión de información para desarrollar competencias digitales en los usuarios y crear espacios y redes de aprendizaje que les permitan construir su identidad y reputación digital.MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL. MAYORES FEBRERO 2023.pdf
El documento discute los cambios en la sociedad y la educación debido a la tecnología digital. Examina cómo la sociedad de la información ha creado un entorno más frenético y cómo las personas mayores pueden beneficiarse del uso seguro de la tecnología para interactuar socialmente y mantenerse mentalmente activos. También destaca la importancia del aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
MACROESTRUCTURA DEL TEXTO
Este documento describe los conceptos de macroestructura y microestructura de un texto. Explica que la macroestructura se refiere a la organización general de las ideas principales y subtemas de un texto, mientras que la microestructura se refiere a las relaciones entre oraciones y párrafos a través de elementos como conectores y signos de puntuación. Además, proporciona ejemplos de diferentes tipos de macroestructuras como problema-solución, comparación y enumeración, y analiza las relaciones microestructurales entre varios pár
Los evangelistas
Los estudiantes de 4o de secundaria escribieron sobre su visión de los evangelistas. En pocas oraciones, resumieron quiénes eran los evangelistas y su importancia para el cristianismo temprano.
Un pozo ong
El documento describe un proyecto en la región de Andhra Pradesh, India, para mejorar las condiciones de vida de los residentes del pueblo de Allapalli mediante la instalación de pozos de agua. Actualmente los residentes carecen de acceso a agua potable y sufren de enfermedades y mortalidad infantil debido a la falta de agua y saneamiento. El proyecto tiene como objetivo instalar dos pozos más, uno para un orfanato y otro para el pueblo, a un costo total de 4,000 euros.
Más contenido relacionado
Similar a Resumen elementos capitulo provincial
ENFOQUES-DE-LAS-ÁREAS.pdf
Este documento presenta diferentes enfoques para sustentar el desarrollo de competencias en diversas áreas curriculares de educación inicial. Describe enfoques como ciudadanía activa, desarrollo personal y humanizador para el área de personal social, y enfoques de corporeidad y comunicativo para psicomotricidad y comunicación respectivamente. También presenta enfoques de indagación, resolución de problemas y alfabetización científica y tecnológica para ciencia, y enfoque en resolución de problemas para matemáticas. Final
Cuestionario de habilidades
El documento presenta 13 preguntas sobre habilidades comunicativas. Las preguntas cubren temas como los tipos de comunicación interpersonal, las habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir, y los factores y propósitos del desarrollo de habilidades comunicativas en el mundo moderno. El documento busca explorar conceptos clave relacionados con el proceso comunicativo a través de preguntas sobre habilidades, elementos y necesidades de la comunicación efectiva.
Cultura de encuentro
El documento habla sobre la evangelización y las redes sociales. Señala que la evangelización requiere honestidad, respeto mutuo y diálogo entre las personas. También menciona que las redes sociales pueden facilitar el encuentro entre las personas siempre y cuando no se limite a la conexión sino que implique un verdadero intercambio. El contenido del evangelio permanece, pero se debe adaptar el método a las nuevas tecnologías para despertar la fe en los contemporáneos.
INSTITUCION EDUCATIVA NUMERO 14 SEDE SAN FRANCISCO
Este documento describe un proyecto educativo para documentar y difundir la historia y cultura del municipio de Maicao, La Guajira a través del uso de las TIC. El proyecto busca involucrar a los estudiantes y comunidad educativa de la Sede San Francisco de Asís para que conozcan mejor su cultura local y desarrollen un sentido de pertenencia. El proyecto abarcará diferentes áreas como lengua castellana, naturales, artística, sociales y ética para lograr estos objetivos a lo largo de un año.
Final expresión oral y escrita
Este documento presenta el trabajo final de expresión oral y escrita de una estudiante de Ciencia de la Información. El trabajo propone implementar un plan de sensibilización y un sistema de gestión documental en la institución donde la autora trabaja. Incluye objetivos, una descripción de las capacitaciones propuestas, y ensayos sobre la importancia de la lectura y la comprensión.
La cultura juvenil y sus desafios pastorales - Oscar Pérez
Este documento describe las culturas juveniles modernas y los desafíos que enfrentan los jóvenes, e introduce propuestas para una pastoral juvenil efectiva. Analiza las realidades de acceso a tecnología, fragmentación del mundo, y búsqueda de sentido. Propone construir una nueva cultura a través de experiencias gratuitas, relaciones, servicio, y formar jóvenes apasionados.
Redes socialescomunidadesvirtuales eafit
Este documento describe las características fundamentales de las comunidades en línea. Define una comunidad como un grupo de personas que comparten elementos en común como idioma, costumbres o ubicación geográfica. Explica que las comunidades en línea deben ser interactivas, atraer y retener miembros, y permitir la creación de vínculos. También destaca la importancia de proporcionar servicios de valor a los miembros de la comunidad.
L A L E C T U R A E N L A S O C I E D A D D E L A I N F O R M A C IÓ N...
Este documento trata sobre la lectura en la sociedad de la información. Explora las ventajas e inconvenientes de la lectura en internet, los diferentes soportes de lectura disponibles en línea como blogs y audiolibros, y cuestiona si los niños adoptan los hábitos de lectura de sus padres. Finalmente, propone un debate sobre si la lectura en pantallas debe considerarse verdadera lectura o si solo los libros impresos cumplen con esa definición.
reforma educativa
Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la educación como la globalización, el desarrollo sostenible, la alfabetización científica y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). También describe cuatro pilares de la educación para el siglo XXI: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Finalmente, ofrece un resumen de los elementos que componen la propuesta educativa de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores (CTSyV).
Proyecto ambiental escolar PRAE IED Francisco Javier Matiz
Este documento describe el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) de la Institución Educativa Distrital Francisco Javier Matiz en 2014. El proyecto busca crear conciencia ecológica en la comunidad educativa a través de talleres, concursos y otras actividades para promover el cuidado del entorno, la basura cero, la siembra y el uso de recursos naturales. El objetivo final es que la comunidad adopte hábitos respetuosos con el medio ambiente de forma responsable y consciente.
ACCESIBIILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA RED MUSEÍSTICA PROVINCIAL DE LU...
El documento describe la red de museos provinciales de Lugo y los valores de accesibilidad y responsabilidad social que guían sus esfuerzos para conectar con la comunidad. Los museos buscan involucrar a diversos grupos como niños, familias, ancianos, artistas y jóvenes a través de enfoques como la museología social, la inclusión de capacidades diferentes, la igualdad de género y el diálogo intercultural. El objetivo final es que todos los públicos se sientan escuchados y que las instituciones sean
Educar Para La Frontera
La educación implica la construcción de una persona para que sea consciente de su papel en la construcción de otra sociedad posible. En los centros de la Compañïa de Jesús en Andalucia se impulsa una formación de acuerdo con el informe Delors para la educación para el siglo XXI
Meducar Para La Frontera
Este documento describe las nuevas fronteras en educación en el contexto de una sociedad global cambiante. Propone diez áreas fronterizas clave para la educación, como la sociedad del conocimiento, los nuevos valores alternativos, y la solidaridad internacional. También describe competencias básicas como aprender a aprender, y la necesidad de una educación coherente e interdisciplinaria que prepare a los estudiantes para vivir y trabajar en estas fronteras emergentes.
Margaret Mead
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Tres tipos de cultura conviven en la sociedad y la televisión ha desplazado fronteras entre razón e imaginación.
2) La aparición de la televisión expuso a los niños a temas de adultos y debilitó los controles familiares.
3) Para formar ciudadanos para el futuro, el sistema educativo debe abrirse a múltiples saberes y enseñar a distinguir entre ellos.
Ciberespacio slideshare
El documento describe el origen y definición del ciberespacio, así como sus características, áreas, importancia y ventajas. El ciberespacio surgió como un término acuñado en la novela de ciencia ficción Neuromante en 1984 para describir una red de computadoras ficticia. Hoy en día, se refiere al espacio virtual generado por computadoras e internet, que permite la interacción y el intercambio de información a nivel global sin limitaciones físicas de tiempo y espacio.
trabajolenguajeeclesialuaa .pptx
Presentación sobre como comunica la Iglesia católica.
Hacia la Presencia Plena
Una reflexión pastoral sobre el compromiso con las redes sociales
Curaduría y compartición de contenidos
Como Internet se ha transformado en una fuente inagotable de información es fundamental crear un puente entre el flujo de publicaciones y las distintas comunidades. ¿Cómo nos hacemos parte de la conversación dando a conocer nuestro punto de vista y conocimientos?
Para cumplir con este rol exitosamente y llegar a tu público con material interesante debes navegar en busca de información actual, relevante y confiable, entregando valor agregado y enriqueciendo los contenidos con conocimientos propios o de tu empresa.
A esto es a lo que llamamos curación de contenidos, un proceso que se centra en cinco etapas:
Recolectar: Una vez definidas las áreas temáticas de interés para tu empresa o sitio, debes investigar y recolectar publicaciones relevantes.
Filtrar: Usando tu criterio y siguiendo la línea editorial de tu sitio, debes hacer una selección de las publicaciones en las que basarás tu artículo.
Analizar: Estudia la información, corrige posible errores o datos desactualizados y resume los contenidos.
Modificar: Agrega tu opinión, experiencias propias, aplicaciones a tu rubro, valoración y/o conocimientos que tengas sobre el tema.
Distribuir: Difunde el resultado final a través de redes sociales para alcanzar a tu audiencia. (marketing-digital)
Identidad y reputacion digital: La funcion de la Biblioteca
Identidad y reputacion digital: La funcion de la BibliotecaUniversidad Rey Juan Carlos. Biblioteca de Vicálvaro
El documento describe la evolución de las bibliotecas hacia modelos más digitales y basados en la comunidad, así como las habilidades y actitudes que los bibliotecarios deben adoptar para este cambio, como publicar en blogs, usar redes sociales y compartir contenidos. También analiza cómo las bibliotecas pueden aprovechar su experiencia en gestión de información para desarrollar competencias digitales en los usuarios y crear espacios y redes de aprendizaje que les permitan construir su identidad y reputación digital.MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL. MAYORES FEBRERO 2023.pdf
El documento discute los cambios en la sociedad y la educación debido a la tecnología digital. Examina cómo la sociedad de la información ha creado un entorno más frenético y cómo las personas mayores pueden beneficiarse del uso seguro de la tecnología para interactuar socialmente y mantenerse mentalmente activos. También destaca la importancia del aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
MACROESTRUCTURA DEL TEXTO
Este documento describe los conceptos de macroestructura y microestructura de un texto. Explica que la macroestructura se refiere a la organización general de las ideas principales y subtemas de un texto, mientras que la microestructura se refiere a las relaciones entre oraciones y párrafos a través de elementos como conectores y signos de puntuación. Además, proporciona ejemplos de diferentes tipos de macroestructuras como problema-solución, comparación y enumeración, y analiza las relaciones microestructurales entre varios pár
Similar a Resumen elementos capitulo provincial (20)
INSTITUCION EDUCATIVA NUMERO 14 SEDE SAN FRANCISCO
INSTITUCION EDUCATIVA NUMERO 14 SEDE SAN FRANCISCO
La cultura juvenil y sus desafios pastorales - Oscar Pérez
La cultura juvenil y sus desafios pastorales - Oscar Pérez
L A L E C T U R A E N L A S O C I E D A D D E L A I N F O R M A C IÓ N...
L A L E C T U R A E N L A S O C I E D A D D E L A I N F O R M A C IÓ N...
Proyecto ambiental escolar PRAE IED Francisco Javier Matiz
Proyecto ambiental escolar PRAE IED Francisco Javier Matiz
ACCESIBIILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA RED MUSEÍSTICA PROVINCIAL DE LU...
ACCESIBIILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA RED MUSEÍSTICA PROVINCIAL DE LU...
Identidad y reputacion digital: La funcion de la Biblioteca
Identidad y reputacion digital: La funcion de la Biblioteca
MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL. MAYORES FEBRERO 2023.pdf
MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL. MAYORES FEBRERO 2023.pdf
Más de olmgsma
Los evangelistas
Los estudiantes de 4o de secundaria escribieron sobre su visión de los evangelistas. En pocas oraciones, resumieron quiénes eran los evangelistas y su importancia para el cristianismo temprano.
Un pozo ong
El documento describe un proyecto en la región de Andhra Pradesh, India, para mejorar las condiciones de vida de los residentes del pueblo de Allapalli mediante la instalación de pozos de agua. Actualmente los residentes carecen de acceso a agua potable y sufren de enfermedades y mortalidad infantil debido a la falta de agua y saneamiento. El proyecto tiene como objetivo instalar dos pozos más, uno para un orfanato y otro para el pueblo, a un costo total de 4,000 euros.
The time - routines
The document outlines a person's daily schedule, noting that they get up at 7:45, have breakfast at 8:15, start school at 9:00, study at 11:00, have lunch at 12:30, play ball at 5:10, watch TV at 7:00, have dinner at 8:30, and go to bed at 10:00.
El aparato locomotor unidad 4
Este documento describe los componentes principales del aparato locomotor: los huesos, los músculos y las articulaciones. Explica que los huesos forman el esqueleto y protegen órganos internos, los músculos permiten el movimiento al unirse a los huesos, y las articulaciones permiten que los huesos se muevan sin separarse. También incluye diagramas del esqueleto humano y lista los principales músculos de la cabeza, el tronco y las extremidades.
De la refelxión a la acción asamblea laicos
El documento describe la transición de la reflexión a la acción en el seguimiento de Dios. Primero resume las raíces y características de la Fe y la Espiritualidad de la FENI (Federación de Movimientos y Comunidades de Iglesia), incluyendo el amor a Cristo y la disponibilidad para las necesidades sociales. Luego discute cómo poner en práctica estos principios a través de la acción comprometida en la construcción del Reino de Dios en el mundo. Finalmente, insta a concretar la respuesta de se
Claves para entrar con buen pié
Este documento ofrece consejos para que los estudiantes tengan éxito en 6o grado de primaria. Recomienda dormir 8-9 horas, desayunar bien, prestar atención en clase, organizar el tiempo con un horario, practicar deporte y disfrutar de aficiones, ser responsable con las tareas, estudiar al menos 1 hora y 30 minutos diarios, leer 9 libros en el curso, y desear un feliz curso.
Más de olmgsma (6)
Resumen elementos capitulo provincial
- 1. CAPÍTULO PROVINICIAL-2011 XIII CAPÍTULO GENERAL - PROPUESTAS - INTEGRACION DEL LAICO AL CARISMA DE NI EL LAICO EN LA IGLESIA LA MISIÓN DEL LAICO EN EL MUNDO PISTAS PARA HACER CAMINO JUNTAS Y JUNTOS
- 8. TALANTE ABIERTO AL MUNDO