1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
U.P.T. “ANDRÉS ELOY BLANCO”
PNF. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
MISIÓN SUCRE ALDEA CUJÍ – TAMACA
TAMACA – ESTADO LARA
CREACIÓN DE LA SALA DE LECTURA “RETEN ABAJO”
PARROQUIA TAMACA DEL MUNICIPIO IRIBARREN DEL ESTADO LARA
Autoras:
Benitez Dina, C.I. 8.716.731
Catari Grexy, C.I. 15.776.502
Colmenarez Judit, CI.13.072.489
Diaz Rosaura, CI.16.531.493
Perez Saida, CI.15.306.699
Sanchez Ana, CI. 18.527.701
Sección: 1101ID-CT
Tamaca, Mayo 2013

2. CREACIÓN DE LA SALA DE LECTURA “RETEN ABAJO”
PARROQUIA TAMACA DEL MUNICIPIO IRIBARREN DEL ESTADO LARA
“Para optar al título de Técnico Superior Universitario en el Programa
Nacional de Información y Documentación”

3. CAPITULO I
Diagnostico Comunitario
La comunidad de Reten Abajo, Parroquia Tamaca, Municipio Iribarren del
Estado Lara es un espacio social donde se requiere la construcción de saberes y
creación de conciencia de culturización y educación a todos sus habitantes. Por lo
tanto, es necesaria la realización del Diagnostico Comunitario, empleando una
serie de procedimientos a través de un conjunto de actividades y estrategias en la
comunidad, con las cuales se realizan aportes y factores que identifiquen las
fortalezas y necesidades de la misma.
Reconocimiento de la Comunidad
Comunidad Seleccionada
La Comunidad con las condiciones aptas para la realización del proyecto
comunitario es la de Reten Abajo, Parroquia Tamaca, Municipio Iribarren del
Estado Lara.
Para determinar la selección de la comunidad se tomaron en cuenta ciertos
criterios importantes y necesarios para la realización del proyecto, entre los cuales
tenemos primordialmente la identificación de los problemas, ya que permite
identificar si la comunidad necesita de los servicios que pueda prestar el proyecto.

4. Ubicación Geografica
Metodología
El método utilizado para alcanzar el objetivo en el diagnostico comunitario
fueron métodos Cualitativos y Cuantitativos, ya que se realizaron una serie de
actividades en la comunidad para conocer el ámbito de la misma, en los diversos
contextos realizados sobre sus potencialidades, se jerarquizaron los problemas
que afectan a la comunidad, de igual forma se aplico la observación directa para
verificar de forma objetiva los problemas que presentan.
La comunidad cuenta con un consejo comunal organizado, dispuesto a
tomar en cuenta esta problemática y realizar gestiones para la solución y
bienestar de la comunidad, por lo tanto se plantea al consejo comunal la
realización de una sala de lectura y recreación como proyecto comunitario.

5. CAPITULO II
Planteamiento del Problema
La actual sociedad ha creado muchos enfoques que le dan respuestas a
sus necesidades básicas por medio del bienestar económico, pero estos en vez
de dar respuesta lo que han hecho es generar mas necesidades y molestias
sociales, con las nuevas tecnologías, no le han dado la importancia a la
necesidad de crear Salas de Lecturas en las comunidades, puesto que en internet
lo encuentran con mucha mas facilidad, por lo que el usuario no esta aprendiendo
nada de lo que investiga, ya que lo que hacen es copiar y pegar, es por ello que
en respuesta a estos enfoques tratamos de cambiar el paradigma e incentivar a
las personas utilizar los libros para desarrollar su potencial, por lo que la
problemática de la comunidad es la necesidad de una Sala de Lectura, de igual
manera esta funcionaria como sede de organización de talleres de aprendizaje en
cualquier área que sirva de culturización, ya que se busca que las personas de la
comunidad puedan desarrollar su máximo potencial en cualquier rama.
Objetivo General
Desarrollar el funcionamiento de una Sala de Lectura Comunitaria,
transformándola en un centro de recurso para el aprendizaje y proporcionar un
continuo apoyo de enseñanza para impulsar el cambio educativo.
Justificación
Los habitantes de la comunidad Reten Debajo de la Parroquia Tamaca,
Municipio Iribarren, a través del desarrollo del Diagnóstico Participativo
Comunitario y jerarquizando los problemas que en ella se encuentran en los
aspectos socio-cultural, se llego a la conclusión colectiva de crear una Sala de
Lectura Comunitaria para dar respuesta a esa necesidad sentida por los vecinos
de la comunidad; quienes mostraron interés en expresar sus ideas e inquietudes

6. durante la realización del diagnóstico; en tal sentido se acordó al priorizar sobre
todas las necesidades de la comunidad implementar una Sala de Lectura al
servicio, manejo y administración de la misma, ya que indican la necesidad de
dinamizar los espacios culturales, de encuentro y convivencia democrática que por
lo tanto debe pasar por un proceso de transformación para que exista una
verdadera integración; sin discriminación de ninguna índole.
CAPITULO III
Diseño Metodológico
En el método de investigación nos permite combinar, conocer y actuar en
los procesos implicando a la población cuya necesidad es abordada, así mismo,
se tiene contacto con los integrantes que habitan en la comunidad y participan en
la solución de los problemas por medio de trabajos colectivos. Por lo tanto se ha
tomado la Investigación-Acción-Participante como método de investigación del
proyecto comunitario, donde se fomentan los valores humanos y la culturización,
por medio de la creación de la sala de lectura.