El documento propone el desarrollo de una aplicación web que permita la emisión de certificados digitales de estudios adquiridos por autoaprendizaje o experiencia laboral. La aplicación tendrá diversos perfiles de usuario y automatizará el registro, seguimiento y emisión de certificados de manera digital. La solución se desarrollará utilizando tecnologías como ASP.NET, C#, HTML5, SQL Server y se alojará en la nube para garantizar su disponibilidad.
The science of cycology: Failures to understand how everyday objects workTrading Game Pty Ltd
When their understanding of the basics of bicycle design was assessed objectively, people were
found to make frequent and serious mistakes, such as believing that the chain went around the front
wheel as well as the back wheel. Errors were reduced but not eliminated for bicycle experts, for men
more than women, and for people who were shown a real bicycle as they were tested. The results
demonstrate that most people’s conceptual understanding of this familiar, everyday object is sketchy
and shallow, even for information that is frequently encountered and easily perceived. This evidence
of a minimal and even inaccurate causal understanding is inconsistent with that of strong versions of
explanation-based (or theory-based) theories of categorization.
Stories: Your Secret Weapon For Building a MovementListenInPictures
Now, more than ever before, we have the opportunity to create real, systemic change.
Through online tools and the rise of peer-to-peer sharing, storytelling has been democratized. Corporations have lost their monopoly on storytelling.
We have the opportunity to tell great stories that inspire people to realize their power as changemakers. But we need to seize it.
Too often, organizations feel unequipped to tell great stories and fall back on descriptions of programs and requests for donations.
Audiences feel like they are giving to you instead of feeling like they are a part of you.
Your audience is hungry for meaning, belonging and purpose.
Let us help you craft a story that will invite people to be a part of something that matters.
By the end of this workshop, you’ll know how to share a narrative that will empower your audience to see themselves as an integral part of your story- driving fundraising, advocacy, engagement and ultimately, CHANGE.
Looking forwards towards Social sector (HR & Education) where can build my career and also give the contribution and able to create a good environment where I work.
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The Social Media Storyteller - Why it is Critical to Tell a Compelling Story...The Chief Storyteller
Learn how to tell the best stories about you and your company online. Engage clients
and prospects quicker. Get them to say, “Wow! I need that” with compelling business
stories and messages shared as you market, sell, and build relationships online. This
session is packed with immediately applicable ideas and tips. We cover the most
important applications today: blogs, email, LinkedIn, Slideshare, Facebook, and Twitter.
Common Mobile Design FAILS (And How To Fix Them)xanadumobile
Mobile engagement is notoriously tough. 22% of mobile apps are opened just once and never used again while nearly 70% of users typically churn off an app within the first month. With all the money and effort being poured into mobile, why is engagement so difficult?
Learn to recognize and avoid many of the common mistakes that app developers and entrepreneurs make that turn off users, ranging from poorly thought-out product and business decisions to confusing UI patterns. Analyze both market research as well as user behavior to build a methodical, data-driven approach to better mobile app design.
Eurohelp es una empresa de consultoría informática y prestación de servicios que ofrece soluciones innovadoras y eficaces en el campo de las TICs.
¿Qué busca?
Profesionales con talento para incorporar en Bilbao, Donostia, Vitoria-Gasteiz, Santander, Zaragoza, Madrid, Barcelona y Baleares
¿Qué ofrece?
* Promoción profesional
* Proyectos innovadores
* Amplio abanico de tecnologías
* Formación continua
* Certificaciones oficiales
* I+D+I propio
* Gestión participativa
* Estabilidad profesional
Si quieres saber más, aquí tienes su propia presentación.
Candoit posee un equipo de unos 30 desarrolladores (java, .net y mobile) haciendo aplicaciones web y mobile para clientes de todo el mundo. Hacemos trabajos a medida.
Software Factory Boutique - construimos la aplicacion que necesitas - info@candoit.com.ar
Candoit posee un equipo de unos 30 desarrolladores (java, .net y mobile) haciendo #aplicaciones web y #mobile para clientes de todo el mundo. Hacemos trabajos a medida.
#Software Factory Boutique - construimos la aplicacion que necesitas - Llegamos a la mano de tu cliente - info@candoit.com.ar
Diseñamos soluciones basadas en flujos de trabajo para optimizar procesos de TI, utilizando técnicas de automatización para ayudar a los negocios a escalar.
Analizamos, construimos y automatizamos procesos de TI con herramientas de Integración Continua y Despliegues Continuos (CI/CD) que entregan recursos de TI como servicios de Nube y aplicaciones.
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Presentación de Nuria Rosillo y María Borbonés, alumna y profesora, respectivamente, de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
Estudiar el Grado en Sistemas de Información:
http://www.uchceu.es/estudios/grado/i...
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. Web app que facilite la emisión de
certificados digitales de estudios adquiridos
por autoaprendizaje o experiencia laboral.
#Reto Certificación en
Línea
By:
2. • ALTic´s es una start-up reciente que opera en las
inmediaciones del D.F. y área metropolitana. Estamos
dedicados al desarrollo de aplicaciones móviles,
software a la medida y web.
• El equipo que lo integra cuenta con más de 20 años
de experiencia en el sector de TIC´s, buscamos la
oportunidad crecer y consolidarnos como empresa
sólida en el sector.
• Nuestra filosofía es: Nuevas experiencias digitales
para tu vida.
¿Quiénes somos?
3. • Será desarrollada una aplicación web multi-usuarios con diversos perfiles (Súper
Administrador, Administrador y usuario registrado) que permita automatizar el
registro, seguimiento, dictaminación y generación de resoluciones para la emisión
de títulos, constancias y certificados electrónicos así como la expedición de los
mismos, alimentando una base de datos centralizada en la nube que consolide la
información y permita la generación de estadísticas y reportes de todos los
trámites que sean solicitados.
• El usuario solicitante, iniciará el trámite dando de alta sus datos requeridos por el
sistema así como la carga de sus documentos en formato jpg o pdf que le sean
solicitados, siendo este notificado de aceptado o si la solicitud no contiene la
información establecida o la documentación requerida, se notificará por medio de
correo o notificación en el sistema del inicio, al usuario se le emitirá acuse
electrónico con folio de trámite para su seguimiento.
• Notificar con alertas cuando la solicitud no contenga los datos que establece el
Acuerdo 286 no sea comprensible o si no se acompaña la documentación
necesaria.
• Generación de acuerdo de admisión del trámite (prever se permita al super
administrador DGAIR editar la información capturada).
• Integración en el sistema de los resultados de la evaluación.
• El sistema emitirá documentos académicos electrónicos generados desde las
plantillas de las constancias, diplomas y certificados 286 y CENNI.
• Elementos de validación inmediata para cada documento (QR) y leyendas
proporcionadas por la DGAIR.
Solución propuesta
4. • El sistema generará una Firma Electrónica Avanzada en base a una cadena
original con los datos mas relevantes de la solicitud y la resolución para su
validación y autenticación, también en base a un catálogo de certificados por
servidores públicos competentes y vigentes.
• La resolución será enviada vía correo electrónico al usuario en formato pdf así
como la posibilidad de descarga desde la web app, ofreciendo búsquedas por
Nombre completo + Folio, o por Folio del RENEVI.
• El sistema podrá Cancelar cualquier solicitud de los dictámenes permitiendo la
inserción del motivo de cancelación y generando históricos en la base de datos
para su posterior consulta y verificación.
• El sistema generará reportes y estadísticas como: tipo de formato, nivel educativo
del documento, elementos característicos, emisión de documentos por plantel,
derivados de la CURP de los alumnos, por entidad federativa, por temporalidad y
reportes generales del sistema, todos exportables a pdf, doc y xls.
• Exportación de datos para interoperabilidad e intercambio de datos con otros
sistemas (RENEVI)
• El sistema será almacenado en la nube para garantizar estabilidad, usabilidad,
disponibilidad, portabilidad y operatividad.
Solución propuesta
5. • El portal Web será desarrollado en ASP .net
utilizando el patrón de diseño MVC con acceso a
los datos utilizando Entity Framework y LinQ
• La parte visual de ASP será con HTML5, razor,
javascript, JQuery y BootStrap garantizando un
desarrollo responsivo para smartphoners y todos
los navegadores web existentes.
• Los accesos a información de las bases de
datos, y el desarrollo de la web app, estarán
apegados a los estándares, metodologías,
modelos de tics y comunicación con la
infraestructura de la SEP.
Tecnologías a utilizar
6. Arquitectura
Registro de solicitud, carga
de documentos pdf jpg
Acuse electrónico de inicio
con folio de trámite
Seguimiento de Solicitud
Generación de
Acuerdo de
admisión del
trámite
Emisión de documentos
electrónicos, firmados
digitalmente (FEA) y folio del
RENEVI
Notificación y
envío de
certificado
Generación de
Reportes y
EStadisticas
Consulta de
Reportes y
EStadisticas
7. • La propuesta se basa en una aplicación web responsiva
para su visualización en cualquier dispositivo la cual
permitirá la carga de información y documentos así como
la generación de certificados y estadísticas que son
requeridas, todo con opción a exportar en pdf, y xls.
• Se pueden ver las pantallas de todo el flujo en el
siguiente documento:
http://www.slideshare.net/lizet27/mockups-reto-certificacion
Nota: Es importante ver el flujo de la aplicación para ver toda la funcionalidad que se
propone para la solución tecnológica ya que no es posible explicarla por completo en
solo estas diapositivas
Mockups
9. • Quienes somos.
– Equipo multidisciplinario con más de 20 años de experiencia
en el desarrollo de aplicaciones empresariales en diversas
plataformas como son Desktop, Web y Mobile.
– http://www.altics.com.mx
– http://alticsweb.azurewebsites.net/
• Alberto Orduño Benavides
– Software Developer .NET C# Azure Web ASP y apps moviles
WinPhone/Xamarin
– http://mx.linkedin.com/in/albertoorduno
• Lizet Avendaño Sánchez
– Experta en el área Comercial y Capacitación
– http://mx.linkedin.com/in/lizetavendano
• Lizet Orduño Avendaño
– Diseño gráfico / web
– http://mx.linkedin.com/in/lizetorduno
Documentos de soporte
10. Yo, Alberto Teobaldo Orduño Pérez, en mi carácter de
representante legal de ALTic´s manifiesto bajo protesta de
decir verdad que no he recibido apoyo económico de otra
dependencia o entidad de la Administración Pública
Federal para el desarrollo de algún proyecto similar al que
se está presentando”.
Además, señalar que: “En caso de resultar ganador del
presente reto, me comprometo a participar y aportar los
documentos necesarios, en tiempo y forma, para la
contratación que determine la Solicitante para el desarrollo
de la solución”.
Carta bajo protesta de decir verdad