Efectos de las redes sociales en los jóvenes
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El documento habla sobre los riesgos de compartir información personal en las redes sociales como el robo de identidad, ciberacoso y acoso sexual. También menciona que los padres deben monitorear el uso que los jóvenes le dan a sus redes sociales para prevenir problemas. Finalmente, da consejos como usar apodos en lugar de nombres reales, seleccionar cuidadosamente la información privada y fotos que se comparten, y denunciar cualquier abuso.
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El ciberacoso o ciberbullying es el uso de la tecnología como Internet, teléfonos móviles y videojuegos online para acosar psicológicamente a otros. El anonimato en Internet y la falta de percepción directa del daño causado lo convierten en un grave problema. Algunas manifestaciones incluyen publicar imágenes comprometedoras de la víctima, crear perfiles falsos, enviar mensajes amenazantes y propagar rumores. Si uno es víctima, no debe contestar las provocaciones y debe guardar pruebas y
Qué es el ciberbullying
El documento describe el ciberacoso o ciberbullying, definido como el acoso psicológico entre menores a través de Internet, teléfonos móviles u otras tecnologías. Explica que debe haber menores en ambos lados para considerarse ciberbullying y no otros tipos de acoso. También distingue el ciberbullying del acoso escolar tradicional, señalando que comparten el abuso entre iguales pero difieren en causas, manifestaciones y consecuencias. Finalmente, enumera formas comunes en que se manifiesta el c
Atención con el ciberbullying
El ciberbullying un problema que viene presentándose actualmente con el uso de las nuevas tecnologías , gracias a sus consecuencias debemos estar alerta con nuestros niños .
Qué es el ciberbullying
El documento define el ciberacoso o ciberbullying como el uso de medios telemáticos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros menores. Explica que no se considera ciberbullying si hay adultos involucrados o si el objetivo es de índole sexual. También describe algunas formas comunes en que se manifiesta el ciberbullying, como publicar imágenes embarazosas de alguien sin su permiso o crear perfiles falsos.
Ciberbullying
El ciberbullying es el uso de medios tecnológicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros menores. Se considera ciberbullying cuando un menor atormenta, amenaza o humilla a otro mediante la tecnología. El ciberbullying es especialmente grave debido al anonimato en Internet y la falta de percepción directa del daño causado. Se manifiesta colgando imágenes o datos de la víctima en Internet para avergonzarla o creando perfiles falsos para difamarla.
DIAPOSITIVAS DE CIBERACOSO
El resumen describe el problema del ciberacoso y cómo afecta a miles de usuarios de Internet, especialmente a adolescentes. Se detalla el caso de Amanda Todd que sufrió ciberacoso y cómo este mal ya no se limita al entorno escolar sino que puede ocurrir en línea. Finalmente, se mencionan algunas estadísticas sobre ciberacoso en Latinoamérica.
Ciberbullying
El ciberacoso o ciberbullying implica el uso de la tecnología como Internet, teléfonos móviles y videojuegos online para hostigar y molestar a otros menores de forma psicológica. Se considera ciberbullying cuando un menor atormenta, amenaza o humilla a otro a través de medios tecnológicos. El ciberacoso es especialmente grave debido al anonimato en Internet y la falta de percepción directa del daño causado.
Ciberbullying
El documento describe el ciberacoso o ciberbullying, incluyendo sus métodos, roles involucrados, características únicas y consejos para víctimas y espectadores. El ciberbullying implica el daño intencional y repetido inflingido a través de medios digitales como redes sociales y mensajería. Puede adoptar formas como ataques directos, publicaciones hirientes y el uso de terceros para acosar.
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El documento habla sobre el ciberacoso (ciberbullying). Explica que es el uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Describe cómo prevenir el ciberacoso ignorando provocaciones y pidiendo ayuda. También detalla las consecuencias a corto y largo plazo como estrés, ansiedad e incluso suicidio.
ciberbullyn
El documento define el ciberacoso o ciberbullying como el uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros menores. Se considera un caso de ciberbullying cuando un menor atormenta, amenaza, humilla u ofende a otro mediante tecnología. Las formas de ciberbullying incluyen crear perfiles falsos de la víctima, dejar comentarios ofensivos, y dar la dirección de correo electrónico de la víctima para recibir spam.
Grooming
El documento habla sobre el delito de grooming o acoso cibernético a menores. Explica que consiste en adultos que engañan a menores en internet para obtener contenido sexual de ellos. Describe las características y efectos negativos en las víctimas, así como las infracciones penales asociadas y recomendaciones para proteger a los menores.
La sextorsión
La sextorsión implica chantajear a alguien con una imagen íntima suya compartida en línea mediante sexting. La víctima es luego coaccionada a tener relaciones sexuales, producir pornografía u otras acciones. El chantaje suele ocurrir en Internet para asegurar anonimato. Puede afectar a menores o adultos a través de imágenes obtenidas por webcam, mensajes, teléfonos u otros medios. Se recomienda tener cuidado con enlaces sospechosos, páginas web visitadas y mantener
Ciberbullyng
El ciberacoso, también conocido como ciberbullying, implica el acoso psicológico entre menores a través de Internet, teléfonos móviles y videojuegos en línea. Se considera ciberbullying cuando un menor atormenta, amenaza o molesta a otro menor mediante tecnología. Las formas en que se manifiesta son variadas y van desde publicar imágenes comprometedoras de la víctima hasta crear perfiles falsos o enviar mensajes amenazantes. El anonimato y la falta de percepción directa del daño
Contenidos inapropiados
El documento describe los contenidos inapropiados y peligrosos a los que los menores pueden exponerse en Internet, como pornografía, violencia, desinformación, adicciones a videojuegos y apuestas. También habla de comunidades en línea peligrosas que fomentan la anorexia, el autolesionismo, el odio o hábitos no saludables.
Ciberbullying 6 to
El ciberbullying se define como el acoso psicológico entre menores a través de Internet, teléfonos móviles y videojuegos online. No constituye ciberbullying si hay adultos involucrados o si se trata de adultos que explotan sexualmente a menores. Para que sea considerado ciberbullying, un menor debe atormentar, amenazar o molestar a otro menor a través de la tecnología. El ciberbullying es especialmente grave debido al anonimato en Internet y la falta de percepción directa del daño causado.
Acoso Cibernético(Ciberbullying)
Presentación sobre acoso cibernético realizada para el día de la salud de la Escuela de Bachilleres de la UAQ. M. en I. Omar Martínez
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El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, el cual ocurre a través de la tecnología como internet o teléfonos móviles. Explica que el ciberbullying se relaciona con las redes sociales debido a que los agresores pueden engañar más fácilmente a sus víctimas y acosarlos a través de imágenes u otra información personal que hayan obtenido de ellos en las redes. El ciberacoso puede causar inseguridad y humillación en las víctimas, especialmente si el ac
¿Qué es el Cyberbullying? y Sus Consecuencias
El ciberacoso, o ciberbullying, ocurre cuando un niño, preadolescente o adolescente es acosado, amenazado o humillado a través de Internet, teléfonos móviles u otras tecnologías digitales por otro joven. Las redes sociales son los lugares más comunes donde ocurre el ciberbullying. El ciberacoso puede causar consecuencias psicológicas y sociales a largo plazo en las víctimas y testigos, como inseguridad, humillación y la creación de actitudes malévolas.
Como se da el ciberacoso
El ciberacoso ocurre a través del uso de medios electrónicos como correos electrónicos, blogs, chats, redes sociales y teléfonos celulares para acosar y amenazar a individuos. Esto puede causar estrés, ansiedad y problemas en la vida de la víctima. También puede afectar negativamente al acosador y desensibilizar a los testigos. Si no se combate el ciberacoso, es probable que continúe y se intensifique.
Que es ciberbullying
El documento define el ciberacoso o ciberbullying como el uso de medios tecnológicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Explica que el ciberacoso es una nueva forma de acoso dañina que usa las tecnologías de comunicación para dañar a las víctimas de forma silenciosa. También enumera diferentes tipos de ciberacoso y ofrece instrucciones para denunciarlo y qué tipo de contenidos se pueden denunciar.
Cyberbullying o ciberacoso
Este documento describe el cyberbullying o acoso cibernético, incluyendo qué es, partes implicadas, cómo se manifiesta, y consecuencias. Explica que el cyberbullying ocurre cuando un menor atormenta u hostiga a otro mediante internet o tecnología. Se dan ejemplos como publicar fotos comprometedoras, crear perfiles falsos, y enviar mensajes amenazantes. Las consecuencias incluyen estrés, baja autoestima y cambios de personalidad para la víctima, y un círculo vicioso para el acos
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cyberbullying
El documento habla sobre las consecuencias del ciberacoso o ciberbullying en las redes sociales. Explica que el uso extendido de teléfonos móviles e internet ha dado lugar a nuevas formas de acoso escolar como intimidación a través de SMS, correos electrónicos anónimos y páginas web, afectando a las víctimas también fuera de clases. Además, este tipo de acoso puede tener graves consecuencias en la formación de la personalidad de los jóvenes agredidos. Finalmente, proporciona algunas medidas para
Reto certificacion
El documento propone el desarrollo de una aplicación web que permita la emisión de certificados digitales de estudios adquiridos por autoaprendizaje o experiencia laboral. La aplicación tendrá diversos perfiles de usuario y automatizará el registro, seguimiento y emisión de certificados de manera digital. La solución se desarrollará utilizando tecnologías como ASP.NET, C#, HTML5, SQL Server y se alojará en la nube para garantizar su disponibilidad.
Zen, Visual Thinking & the Participation Economy
Talk at first Russian TED like conference TEDxMoscow of CEO of Russian design research consultancy Lumiknows Ekaterina Khramkova late May 2009.
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K. Basappa is seeking a career in the social sector, particularly in human resources and education fields. He has a Master's degree in Social Work and a Bachelor's degree in Arts. He has additional training in information technology, English communication, and leadership skills. His achievements include receiving a best marketer award and a district level volleyball certificate. He has skills in Microsoft Office, presentation, social networking, and taking initiative to execute plans. His strengths include positive thinking, confidence, commitment, and having a solution mindset. He has participated in various projects, field visits, and seminars related to human resources, pollution management, welfare activities, counseling, and the roles of different social sectors. His interests are in human resources and
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El documento define el ciberacoso (ciberbullying) como el acoso psicológico entre menores a través de Internet, telefonía móvil y videojuegos online. Explica cómo se manifiesta a través de imágenes humillantes, perfiles falsos, comentarios ofensivos y mensajes amenazantes. También presenta estadísticas sobre su incidencia en México y casos de ciberbullying que llevaron al suicidio de víctimas. Por último, resume las regulaciones legales en México y otros países para prevenir esta prá
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El documento define el ciberacoso (ciberbullying) como el acoso psicológico entre menores a través de Internet, teléfonos móviles y videojuegos online. Explica cómo se manifiesta a través de imágenes humillantes, perfiles falsos, comentarios ofensivos y mensajes amenazantes. También presenta estadísticas sobre su incidencia en México y casos de ciberacoso que llevaron al suicidio de víctimas. Por último, resume las regulaciones legales en México y otros países para abordar
Cyberbullying.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, definido como el acoso psicológico entre iguales a través de internet, teléfonos móviles y videojuegos online. Explora las causas como la ignorancia, sed de poder y anonimato, y consecuencias como bajas calificaciones, estrés y pensamientos suicidas. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el ciberbullying y qué hacer si se sabe de un caso.
Cyberbullying y redes sociales
El Cyberbullying es el uso de medios tecnológicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Se manifiesta de varias formas como colgar imágenes comprometedoras de la víctima en línea, crear perfiles falsos, enviar mensajes amenazantes, y difundir rumores. Las consecuencias incluyen estrés, ansiedad, pérdida de autoestima y problemas de rendimiento escolar. Para evitarlo, se aconseja no responder a las provocaciones, guardar pruebas
Delitos en la red.
Este documento describe cuatro delitos cometidos a través de las redes sociales: phishing, sexting, ciberacoso y grooming. El phishing implica robar datos personales de usuarios para uso fraudulento. El sexting involucra compartir fotos explícitas. El ciberacoso incluye acoso psicológico en línea. El grooming se refiere a cuando adultos se hacen pasar por menores para acosarlos virtualmente. El documento también proporciona consejos para prevenir estos delitos.
Ciberbullyingdef 110615025935-phpapp01
Este documento trata sobre la violencia en Internet y los riesgos que enfrentan los menores, como el ciberacoso y contacto con desconocidos. Explica conceptos como ciberacoso, grooming y sexting, y ofrece datos sobre los peligros comunes que enfrentan los niños online. También proporciona recomendaciones para padres y educadores sobre cómo proteger a los menores y qué hacer en caso de acoso cibernético.
Revista Virtual Mal Uso De Las Redes Sociales Sebastián Vejarano B 7°C
Las redes sociales ofrecen beneficios como mantener contacto con personas lejanas y compartir conocimientos, pero también riesgos como ser víctima de amenazas o violar la privacidad de otros. Los niños y jóvenes son los más afectados por el bullying cibernético y son blanco fácil de abusadores. El documento recomienda restringir la información personal en el perfil, seleccionar cuidadosamente las fotos, valorar solicitudes de desconocidos y denunciar cualquier abuso en las redes.
Ciberbulling
El documento define el ciberacoso o ciberbullying como el uso de medios tecnológicos como Internet, teléfonos móviles y videojuegos en línea para acosar psicológicamente a otros menores. Explica que para que sea considerado ciberbullying, tanto el agresor como la víctima deben ser menores y no involucrar a adultos. También describe algunas características comunes como difundir información falsa sobre la víctima y espiarla para obtener más datos personales con los que dañar su reputación
Ciberbulling
El documento define el ciberacoso o ciberbullying como el uso de medios tecnológicos como Internet, teléfonos móviles y videojuegos online para acosar psicológicamente a otros menores. Explica que para que sea considerado ciberbullying, tanto el agresor como la víctima deben ser menores y no involucrar a adultos. También describe algunas características comunes como la difusión de información falsa sobre la víctima y la recopilación de datos personales sobre ella, así como formas de prevenir el
Seguridad y cuidados en internet
El documento ofrece consejos para que los niños y adolescentes naveguen de forma segura en Internet, como usar filtros de contenido, no divulgar información personal a desconocidos, y hablar con un adulto de confianza si se sienten amenazados o engañados cuando interactúan con otros online.
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Violencia en internet: Ciberbullying, Grooming y Sexting
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Revista Virtual Mal Uso De Las Redes Sociales Sebastián Vejarano B 7°C
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Último
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
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Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Efectos de las redes sociales en los jóvenes
- 2. Robo de identidad Existe la posibilidad de riesgos a los que se exponen las personas, debido a esa interacción por medio de las redes sociales, en las que en ocasiones es indispensable mostrar datos personales. Ciberbullying uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.
- 3. Acoso sexual Se exponen a cierto tipo de persona ya que ingresan a páginas en las que se proporciona su cuenta de correo o bien por el hecho de que suelen aceptar cualquier solicitud de amistad. Que los padres de familia deben observar el uso que los jóvenes le dan a sus redes sociales, verificando lo que suben y con quienes hablan ya que así previenen problemas como los mencionados anteriormente
- 4. • Considerar la posibilidad de restringir el acceso a su perfil • Elegir un apodo en lugar de mostrar su auténtico nombre • Seleccionar con cuidado qué información privada quiere mostrar • Decidir cuidadosamente cada foto que publique en la red • Valorar las solicitudes de amistad de personas desconocidas • Denunciar cualquier abuso que sufra durante su interacción en la red
- 5. • Nunca enviar imágenes íntimas o desnudos a través de Internet • Mantener actualizados los sistemas operativos, navegadores, antivirus y evitar la instalación de software o aplicaciones de origen dudoso les protegerá de posibles programas maliciosos que pudieran intentar el robo de imágenes desde la cámara. • Educación y el diálogo.