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Didáctica específica
Erica Alcaraz
Cristian Alaniz
Edgar Guiñazú
Jorge Alaniz
Roque Ballerino
Laura Saez
Mayra Ortega
Marisa Zalazar
Santiago Aurand
   Uso indebido de la información del usuario
En el caso nuestro, con alumnos, no es tan peligroso el tema de
    las cuentas bancarias u otras, sino la información personal
    que puede ser utilizada para secuestros, extorsiones.
Se debería advertir a los chicos a que aprendan a manejar la
    seguridad de su perfil y/o no brindar datos a desconocidos.
 Malware
Se trata de virus en archivos, como enlaces, sitios o
    publicaciones. También abarca la captura de contraseñas.
Como docentes podemos aportarle a los chicos que accedan a
    sitios seguros o en otros, no brindar datos personales.
    También en cuanto al robo de contraseñas, que cambien las
    claves periódicamente.
 Suplantación de imagen de personajes famosos:
A veces hay fraude con la imagen de algunos
  famosos. Advertir a los alumnos a que tengan
  cuidado con los engaños y que si desean acudir a
  algún lugar publicitado por internet, lo hagan
  acompañados.
 Cyber acoso: se trata de una situación en la que el
  joven es acosado repetidamente, por sus pares
  mediante mens de texto, redes sociales, correos
  donde se burlan. La idea es tratar de transmitir a
  todos los chicos que las tics deben ser utilizadas de
  manera adecuada
   Grooming: acoso sexual de un adulto a un
    menor, empezando con engaños y ganándose
    la confianza del mismo. El docente debe
    inculcar en los chicos que interactúen con
    conocidos. Y en el caso que no sean conocidos,
    que no se involucren con los mismos.
   No demonizar internet o redes sociales
   Que los alumnos aprendan a investigar en
    internet; que respeten las citas y sean
    originales: NO al copie y pegue
   Alentar a los alumnos a que utilicen las redes
    sociales para trabajar en equipo. Y para
    contactarse con especialistas o referentes en
    temáticas que les interesen.

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Riesgos en las redes sociales

  • 1. Didáctica específica Erica Alcaraz Cristian Alaniz Edgar Guiñazú Jorge Alaniz Roque Ballerino Laura Saez Mayra Ortega Marisa Zalazar Santiago Aurand
  • 2. Uso indebido de la información del usuario En el caso nuestro, con alumnos, no es tan peligroso el tema de las cuentas bancarias u otras, sino la información personal que puede ser utilizada para secuestros, extorsiones. Se debería advertir a los chicos a que aprendan a manejar la seguridad de su perfil y/o no brindar datos a desconocidos.  Malware Se trata de virus en archivos, como enlaces, sitios o publicaciones. También abarca la captura de contraseñas. Como docentes podemos aportarle a los chicos que accedan a sitios seguros o en otros, no brindar datos personales. También en cuanto al robo de contraseñas, que cambien las claves periódicamente.
  • 3.  Suplantación de imagen de personajes famosos: A veces hay fraude con la imagen de algunos famosos. Advertir a los alumnos a que tengan cuidado con los engaños y que si desean acudir a algún lugar publicitado por internet, lo hagan acompañados.  Cyber acoso: se trata de una situación en la que el joven es acosado repetidamente, por sus pares mediante mens de texto, redes sociales, correos donde se burlan. La idea es tratar de transmitir a todos los chicos que las tics deben ser utilizadas de manera adecuada
  • 4. Grooming: acoso sexual de un adulto a un menor, empezando con engaños y ganándose la confianza del mismo. El docente debe inculcar en los chicos que interactúen con conocidos. Y en el caso que no sean conocidos, que no se involucren con los mismos.
  • 5. No demonizar internet o redes sociales  Que los alumnos aprendan a investigar en internet; que respeten las citas y sean originales: NO al copie y pegue  Alentar a los alumnos a que utilicen las redes sociales para trabajar en equipo. Y para contactarse con especialistas o referentes en temáticas que les interesen.