Robótica

1. ROBÓTICA
JESSENIA TOAPANTA
2B -SISTEMAS

2. ROBOT ES:
• Manipulador multifuncional y reprogramable, diseñado para mover
materiales, piezas, herramientas o dispositivos especiales, mediante
movimientos programados y variables que permiten llevar a cabo diversas
tareas.

3. INTELIGENCIA ARTIFICIAL
• La palabra inteligencia procede del latín intelligentia, que significa la
capacidad de entender o comprender. Esta etimología es poco
iluminadora porque, en realidad, su origen se remonta a otro término latino,
legere, que significa «coger» o «escoger». De ahí que intelligere comunique
el significado de reunir elementos, escoger entre ellos y formar ideas,
comprender, conocer.

4. ¿QUÉ ES LA ROBÓTICA?
• La robótica es la ciencia encaminada a diseñar y construir aparatos y
sistemas capaces de realizar tareas propias de un ser humano.

5. ROBOTS FÍSICOS
• Robótica Industrial
• Robótica de Servicio
• Robótica Inteligente
• Robótica Humanoide

6. ROBOTS FÍSICOS
• Robótica Industrial: Es la parte
de la Ingeniería que se dedica a
la construcción de máquinas
capaces de realizar tareas
mecánicas y repetitivas de una
manera muy eficiente y con
costes reducidos.
Robótica de Servicio: Es la
parte de la Ingenieria que se
centra en el diseño y
construcción de máquinas
capaces de proporcionar
servicios directamente a los
miembros que forman
sociedad.

7. ROBOTS FÍSICOS
• Robótica Inteligente: Son robots
capaces de desarrollar tareas que,
desarrolladas en un ser humano,
requieren el uso de su capacidad
de razonamiento.
Robótica Humanoide: Es la
parte de la ingeniería que
se dedica al desarrollo de
sistemas robotizados para
imitar determinadas
peculiaridades del ser
humano

8. ROBOTS SOFTWARE
• Robótica de Exploración: Es la parte de la Ingenieria del Software que se
encarga de desarrollar programas capaces de explorar documentos en
busca de determinados contenidos. Existen diversos servicios en Internet
dedicados a esta parcela de la robótica.

9. TIPOS DE ROBOT
• 1-androides
• 2-móviles
• 3-controlados
• 4-robbie
• 5-autómata

10. OBJETIVOS DE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
• Resolver Problemas difíciles
• Ayudar a los Expertos a Analizar y Diseñar
• Entender Inglés Sencillo
• Entender Imágenes Simples
• Ayudar a Manufacturar Productos

11. ROBOTS, ¿DÓNDE?, ¿PARA QUÉ?
• Los robots se usan en diversos ámbitos y para cumplir tareas variadas: desde
los brazos robóticos utilizados en la industria automotriz hasta el novedoso
sistema quirúrgico DaVinci, que permite practicar cirugías de alta
complejidad poco invasivas y con una precisión sin precedentes; desde los
robots espaciales diseñados para explorar la superficie de planetas
desconocidos hasta la aspiradora doméstica

12. ¿SE PUEDE PRODUCIR
ARTIFICIALMENTE LA INTELIGENCIA
HUMANA?
• Del ser humano se afirma su inteligencia porque posee intuición, inspiración,
capacidad de organizar cadenas lógicas de pensamiento, sentimientos y
expresión lingüística, entre otras cosas. El lenguaje es una manifestación
externa de las otras capacidades o rasgos del conocimiento. No obstante,
la definición resulta imprecisa y abstracta.

13. ¿EN QUE TIPO DE SITUACIONES PUEDE SER
INTERESANTE UN ROBOT QUE SEA
COMPLETAMENTE AUTÓNOMO? POR EJEMPLO
EN ENTORNOS HOSTILES:
• - Conflictos bélicos.
- Exploración espacial.
- Exploración submarina.
- Rescate en catástrofes.

14. Pero sin irnos tan lejos, la robótica de servicio combinada con la robótica
inteligente nos permitirá en un futuro tener conductores autónomos para
nuestros coches, entre otras cosas.
Que estas metas se consigan antes o después dependerá de la financiación
que las instituciones y mecenas sitúen en los diferentes proyectos de
investigación que se desarrollan en el mundo.

15. ¿EVOLUCIÓN CIENTÍFICA O CONTROL
SOCIAL?
• La robótica juega un papel central dentro del campo de las investigaciones
científicas. Sus objetivos actuales son obtener prototipos que nos asistan,
alivien nuestras labores y nos brinden una agradable compañía. Hasta acá,
el desarrollo de estos experimentos parecería propiciar el bienestar social.

16. ¿EVOLUCIÓN CIENTÍFICA O
CONTROL SOCIAL?
• No obstante, el vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología obliga a
cuestionarse los límites de los resultados alcanzados. Aunque no se pueda
establecer con certeza qué curso se dará a los alcances de la
investigación.

17. ¿EVOLUCIÓN CIENTÍFICA O
CONTROL SOCIAL?
• cabe preguntarse: ¿hasta qué punto será útil que los robots desempeñen
las tareas de los humanos? ¿En qué momento este soporte se transforma
en la anulación de las personas y sus funciones básicas?