Héctor Sandarti es un actor, conductor y comediante guatemalteco que ha tenido mucho éxito en México trabajando para Televisa. Comenzó su carrera artística a los 20 años como cantante en Guatemala y representó a su país ganando un festival en Colombia. Ha conducido varios programas de televisión exitosos.
El documental "Memorias de Quito" explora la historia étnica de la ciudad a través de imágenes de archivo y testimonios. Revela que los quiteños tienen un origen indígena y mestizo común, a pesar de que algunos han intentado ocultar esta herencia cultural. Una fotografía impactante de una mujer indígena en estado de gestación lleva al espectador a cuestionar el pasado de exclusión y racismo en Quito, y a valorar más nuestra verdadera identidad.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones destacan la importancia de que la mujer sea independiente económicamente y se respeten los espacios individuales en la pareja. Otras opiniones critican el machismo como una herramienta perjudicial para hombres y mujeres. Finalmente, se reconoce la necesidad de diálogo y respeto entre ambos géneros.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones destacan la importancia de que la mujer sea independiente económicamente y no dependa del hombre para evitar el maltrato. Otras opiniones indican que el machismo es perjudicial para ambos géneros y que se debe promover el respeto mutuo en la pareja.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones destacan la importancia de que la mujer sea independiente económicamente y no dependa del hombre para evitar el maltrato. Otras opiniones indican que el machismo es perjudicial para ambos géneros y que se debe promover el respeto mutuo en la pareja.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones incluyen que las mujeres deben ser sabias pero no extremistas, económicamente independientes pero compartir gastos con sus parejas, y que el machismo es perjudicial para hombres y mujeres. También presenta breves biografías de figuras históricas como Eva Perón, Betty Friedan y Policarpa Salavarrieta.
Asesinado profesor en Cali a quien incialmente se mostró como un delincuente ...coeuropa
El documento expresa el rechazo a la muerte del profesor Francisco Javier Ocampo Cepeda, quien fue asesinado por la policía y reportado inicialmente como un delincuente. El profesor era muy respetado por su comunidad educativa por su compromiso con los derechos humanos y las luchas sociales. La junta directiva departamental exige que se castigue a los responsables de su muerte y que se rectifique la información que manchó su reputación.
Rosita Paredes fue una maestra y luchadora social ecuatoriana nacida en 1952 en Guayaquil. Tuvo una infancia humilde y fue criada por una familia suiza por un tiempo. En su juventud lideró huelgas estudiantiles a favor de la justicia e igualdad. Como maestra, influyó a muchas mujeres y enseñó la importancia de luchar por los derechos de los más vulnerables. Emilio Uzcátegui fue un educador ecuatoriano nacido en 1899 en Quito. Estudió en varios países y se dedicó a
Héctor Sandarti es un actor, conductor y comediante guatemalteco que ha tenido mucho éxito en México trabajando para Televisa. Comenzó su carrera artística a los 20 años como cantante en Guatemala y representó a su país ganando un festival en Colombia. Ha conducido varios programas de televisión exitosos.
El documental "Memorias de Quito" explora la historia étnica de la ciudad a través de imágenes de archivo y testimonios. Revela que los quiteños tienen un origen indígena y mestizo común, a pesar de que algunos han intentado ocultar esta herencia cultural. Una fotografía impactante de una mujer indígena en estado de gestación lleva al espectador a cuestionar el pasado de exclusión y racismo en Quito, y a valorar más nuestra verdadera identidad.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones destacan la importancia de que la mujer sea independiente económicamente y se respeten los espacios individuales en la pareja. Otras opiniones critican el machismo como una herramienta perjudicial para hombres y mujeres. Finalmente, se reconoce la necesidad de diálogo y respeto entre ambos géneros.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones destacan la importancia de que la mujer sea independiente económicamente y no dependa del hombre para evitar el maltrato. Otras opiniones indican que el machismo es perjudicial para ambos géneros y que se debe promover el respeto mutuo en la pareja.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones destacan la importancia de que la mujer sea independiente económicamente y no dependa del hombre para evitar el maltrato. Otras opiniones indican que el machismo es perjudicial para ambos géneros y que se debe promover el respeto mutuo en la pareja.
El documento presenta las opiniones de diferentes personas sobre el rol de la mujer y las relaciones de género. Algunas opiniones incluyen que las mujeres deben ser sabias pero no extremistas, económicamente independientes pero compartir gastos con sus parejas, y que el machismo es perjudicial para hombres y mujeres. También presenta breves biografías de figuras históricas como Eva Perón, Betty Friedan y Policarpa Salavarrieta.
Asesinado profesor en Cali a quien incialmente se mostró como un delincuente ...coeuropa
El documento expresa el rechazo a la muerte del profesor Francisco Javier Ocampo Cepeda, quien fue asesinado por la policía y reportado inicialmente como un delincuente. El profesor era muy respetado por su comunidad educativa por su compromiso con los derechos humanos y las luchas sociales. La junta directiva departamental exige que se castigue a los responsables de su muerte y que se rectifique la información que manchó su reputación.
Rosita Paredes fue una maestra y luchadora social ecuatoriana nacida en 1952 en Guayaquil. Tuvo una infancia humilde y fue criada por una familia suiza por un tiempo. En su juventud lideró huelgas estudiantiles a favor de la justicia e igualdad. Como maestra, influyó a muchas mujeres y enseñó la importancia de luchar por los derechos de los más vulnerables. Emilio Uzcátegui fue un educador ecuatoriano nacido en 1899 en Quito. Estudió en varios países y se dedicó a
Discurso del Primer Informe de Actividades, Alberto Galarza FEU.feudifusion
El discurso resume el año 2015, marcado por la desaparición de los 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa y otros actos de violencia contra estudiantes. Resalta la necesidad continua de luchar por la justicia, la verdad y los derechos humanos. También reconoce a líderes como Carmen Aristegui y José Mujica por su compromiso con estas causas.
Este documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y sus contribuciones. Incluye breves biografías de Eva Perón, quien promovió los derechos de los trabajadores en Argentina; Michelle Bachelet, la primera presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, una heroína de la independencia colombiana; María Cano, la primera líder política en Colombia; Frida Kahlo, una pintora mexicana; Betty Friedan, una líder feminista estadounidense; y Rosa Turizo, una abogada y activista col
Este documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y sus contribuciones. Incluye breves biografías de Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, María Cano, Frida Kahlo, Betty Friedman y Rosa Turizo, destacando sus logros y luchas a favor de los derechos de la mujer y la justicia social. También incluye enlaces a sitios web con más información sobre cada una de estas importantes figuras históricas.
Carmen Gloria Quintana: "Volví a luchar desde el mismo día que me quemaron"Esteban Barahona Tobar
Entrevista hecha a Carmen Gloria Quintana, víctima del "Caso Quemados" ocurrido el 2 de julio de 1986.
La protagonista de esta historia fue quemada a manos de militares del Ejército, en plena dictadura de Augusto Pinochet. Luego de 29 años, su caso se reabrió y ella decidió contar parte de su vida y mostrar su pensar.
A pedido de ella, esta entrevista se hace pública.
Grabada el 3 de agosto de 2015 por Esteban Barahona Tobar, estudiante de Periodismo de la Universidad de Chile.
Este documento presenta varias historias cortas relacionadas con la educación. La primera historia trata sobre una niña llamada Amanda que salva a su perro de las olas del mar. La segunda historia describe a una joven maestra llamada Evelina que llega a una escuela rural descuidada para enseñar a los niños. El documento también incluye un poema sobre la importancia de la educación.
1. Alexander S. Neill fue un pedagogo escocés que desarrolló pedagogías antiautoritarias basadas en la libertad y el autogobierno.
2. Fundó la escuela Summerhill en Inglaterra que aplicaba estos principios como la no imposición de valores, permitir la autorregulación y reconocer que la educación se da a través de los actos más que las palabras.
3. Las pedagogías antiautoritarias se basaban en teorías como las de Rousseau, Freud, Marx y Rogers que promovían la libertad individual y la
El documento presenta información sobre varias líderes y figuras feministas importantes de América Latina y otros lugares, incluidas Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, María Cano, Frida Kahlo, Betty Friedan y Rosita Turizo. Resalta sus logros y contribuciones a la lucha por los derechos de la mujer y la igualdad de género.
El documento resume las celebraciones del 50 aniversario de una escuela en Venezuela, incluyendo diversos actos realizados del 26 al 30 de noviembre. También presenta artículos sobre el pensador Simón Rodríguez, efemérides, eventos culturales y deportivos de la escuela, y un pasatiempo.
El documento resume las celebraciones del 50 aniversario de una escuela en Venezuela, incluyendo diversos actos realizados del 26 al 30 de noviembre. También presenta artículos sobre el pensador Simón Rodríguez, efemérides, eventos culturales y deportivos de la escuela, y un pasatiempo.
1. Alexander S. Neill fue un pedagogo escocés que promovió las pedagogías antiautoritarias y fundó la escuela Summerhill, basada en la libertad y el autogobierno de los estudiantes.
2. Las pedagogías antiautoritarias se basaron en teorías como las de Rousseau, Freud, Marx y Rogers, que promovieron mayor libertad individual y menos imposición de valores.
3. La escuela Summerhill aplicó estos principios al permitir que los estudiantes se autogobernaran y no fueran adoctrinados, moldeados
El documento presenta un resumen de las biografías y contribuciones de importantes figuras femeninas latinoamericanas e internacionales que lucharon por los derechos y la igualdad de la mujer, como Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, María Cano, Frida Kahlo, Betty Friedan y Rosita Turizo. El documento también menciona canciones y sitios web relacionados con estas figuras.
En los años 60, las mujeres comenzaron a incorporarse al mercado laboral y luchar por la igualdad de géneros, mientras que los supermercados se hicieron más grandes y ofrecieron una variedad más amplia de productos. El presidente mexicano Díaz Ordaz colaboró con la CIA y ordenó la masacre de estudiantes en Tlatelolco. Fidel Castro estableció un sistema de salud en Cuba y permitió el despliegue de misiles soviéticos, mientras que la historieta Mafalda criticaba problemas sociales y
Este documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y sus contribuciones. Incluye breves biografías de Eva Perón, quien promovió el bienestar social en Argentina; Michelle Bachelet, primera presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, heroína de la independencia colombiana; María Cano, primera líder política en Colombia; Frida Kahlo, pintora mexicana; Betty Friedman, líder feminista estadounidense; y Rosa Turizo, abogada y activista colombiana por los derechos de la mujer.
CUADERNILLO PARA TRABAJAR “MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA”
La Seccional Paraná de AGMER realizó un cuadernillo de apoyo con lecturas y actividades para trabajar en clases los temas vinculados a la lucha por la Memoria, Verdad y Justicia. El mismo se puede DESCARGAR AQUÍ.
Entendemos que la misma se enmarca en la lucha por los Derechos Humanos de Ayer y de Hoy, y por eso es que también convocamos a participar de la movilización del 24 de marzo con el espacio colectivo del Encuentro por los Derechos Humanos de Ayer y de Hoy. Concentraremos el lunes 24 a las 19hs en la esquina de Hipólito Yrigoyen y Carbó y nos movilizaremos exigiendo castigo a los genocidas y el cese de las múltiples formas en que se continúan violando los derechos humanos 30 años después de finalizada la última dictadura. Convocamos a todos/as los/as docentes a participar de la marcha, con la bandera de AGMER Paraná, para exigir al gobierno y a la justicia que todos los derechos humanos sean una realidad en nuestro país y no, como tan a menudo ocurre, papel mojado.
AGMER Seccional Paraná.
Fundamentos del-racismo-en-puerto-rico -la-esclavitud-negraAlifer Mora
El documento presenta información sobre la segregación y el racismo en Puerto Rico a través de la historia. Incluye fotografías e imágenes que muestran la segregación durante la época de la esclavitud y después de su abolición, así como extractos de textos y poemas que discuten el racismo y la identidad afrodescendiente en la sociedad puertorriqueña.
El documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y su lucha por los derechos de la mujer. Entre ellas se encuentran Eva Perón, quien impulsó una política social en Argentina; Michelle Bachelet, primera presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, patriota colombiana; María Cano, primera líder política en Colombia; Frida Kahlo, pintora mexicana; Betty Friedman, líder feminista estadounidense; y Rosa Turizo, abogada y activista colombiana. El documento también incluye enlaces
Este documento presenta información biográfica sobre varias mujeres notables como Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, Frida Kahlo, María Cano y Betty Friedan. Detalla sus logros profesionales y su liderazgo político y social, así como su defensa de los derechos de las mujeres y los trabajadores.
El documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y el mundo. Entre ellas se encuentran Eva Perón, quien luchó por los derechos de los trabajadores en Argentina; Michelle Bachelet, la primera mujer presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, espía patriota colombiana fusilada por los españoles; y Frida Kahlo, pintora mexicana conocida por sus autorretratos. Otras mujeres mencionadas son María Cano, líder sindical colombiana; Betty Friedan, pionera del movimiento feminista estad
El documento presenta el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia creado por un grupo de Premios Nobel. El Manifiesto traduce las resoluciones de la ONU sobre el Año Internacional de la Cultura de Paz al lenguaje cotidiano para hacerlo accesible al público. Propone seis principios para promover una cultura de paz, como respetar la vida y dignidad de todas las personas y practicar la no violencia. También presenta una adaptación del Manifiesto dirigida a los niños a través de personajes y lecciones
Este documento presenta información biográfica sobre varias mujeres latinoamericanas destacadas. Incluye detalles sobre la vida y logros de figuras como Evita Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, Frida Kahlo y María Cano, entre otras. Resalta sus contribuciones a la política, los derechos de la mujer y los movimientos sociales en sus respectivos países.
Discurso del Primer Informe de Actividades, Alberto Galarza FEU.feudifusion
El discurso resume el año 2015, marcado por la desaparición de los 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa y otros actos de violencia contra estudiantes. Resalta la necesidad continua de luchar por la justicia, la verdad y los derechos humanos. También reconoce a líderes como Carmen Aristegui y José Mujica por su compromiso con estas causas.
Este documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y sus contribuciones. Incluye breves biografías de Eva Perón, quien promovió los derechos de los trabajadores en Argentina; Michelle Bachelet, la primera presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, una heroína de la independencia colombiana; María Cano, la primera líder política en Colombia; Frida Kahlo, una pintora mexicana; Betty Friedan, una líder feminista estadounidense; y Rosa Turizo, una abogada y activista col
Este documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y sus contribuciones. Incluye breves biografías de Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, María Cano, Frida Kahlo, Betty Friedman y Rosa Turizo, destacando sus logros y luchas a favor de los derechos de la mujer y la justicia social. También incluye enlaces a sitios web con más información sobre cada una de estas importantes figuras históricas.
Carmen Gloria Quintana: "Volví a luchar desde el mismo día que me quemaron"Esteban Barahona Tobar
Entrevista hecha a Carmen Gloria Quintana, víctima del "Caso Quemados" ocurrido el 2 de julio de 1986.
La protagonista de esta historia fue quemada a manos de militares del Ejército, en plena dictadura de Augusto Pinochet. Luego de 29 años, su caso se reabrió y ella decidió contar parte de su vida y mostrar su pensar.
A pedido de ella, esta entrevista se hace pública.
Grabada el 3 de agosto de 2015 por Esteban Barahona Tobar, estudiante de Periodismo de la Universidad de Chile.
Este documento presenta varias historias cortas relacionadas con la educación. La primera historia trata sobre una niña llamada Amanda que salva a su perro de las olas del mar. La segunda historia describe a una joven maestra llamada Evelina que llega a una escuela rural descuidada para enseñar a los niños. El documento también incluye un poema sobre la importancia de la educación.
1. Alexander S. Neill fue un pedagogo escocés que desarrolló pedagogías antiautoritarias basadas en la libertad y el autogobierno.
2. Fundó la escuela Summerhill en Inglaterra que aplicaba estos principios como la no imposición de valores, permitir la autorregulación y reconocer que la educación se da a través de los actos más que las palabras.
3. Las pedagogías antiautoritarias se basaban en teorías como las de Rousseau, Freud, Marx y Rogers que promovían la libertad individual y la
El documento presenta información sobre varias líderes y figuras feministas importantes de América Latina y otros lugares, incluidas Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, María Cano, Frida Kahlo, Betty Friedan y Rosita Turizo. Resalta sus logros y contribuciones a la lucha por los derechos de la mujer y la igualdad de género.
El documento resume las celebraciones del 50 aniversario de una escuela en Venezuela, incluyendo diversos actos realizados del 26 al 30 de noviembre. También presenta artículos sobre el pensador Simón Rodríguez, efemérides, eventos culturales y deportivos de la escuela, y un pasatiempo.
El documento resume las celebraciones del 50 aniversario de una escuela en Venezuela, incluyendo diversos actos realizados del 26 al 30 de noviembre. También presenta artículos sobre el pensador Simón Rodríguez, efemérides, eventos culturales y deportivos de la escuela, y un pasatiempo.
1. Alexander S. Neill fue un pedagogo escocés que promovió las pedagogías antiautoritarias y fundó la escuela Summerhill, basada en la libertad y el autogobierno de los estudiantes.
2. Las pedagogías antiautoritarias se basaron en teorías como las de Rousseau, Freud, Marx y Rogers, que promovieron mayor libertad individual y menos imposición de valores.
3. La escuela Summerhill aplicó estos principios al permitir que los estudiantes se autogobernaran y no fueran adoctrinados, moldeados
El documento presenta un resumen de las biografías y contribuciones de importantes figuras femeninas latinoamericanas e internacionales que lucharon por los derechos y la igualdad de la mujer, como Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, María Cano, Frida Kahlo, Betty Friedan y Rosita Turizo. El documento también menciona canciones y sitios web relacionados con estas figuras.
En los años 60, las mujeres comenzaron a incorporarse al mercado laboral y luchar por la igualdad de géneros, mientras que los supermercados se hicieron más grandes y ofrecieron una variedad más amplia de productos. El presidente mexicano Díaz Ordaz colaboró con la CIA y ordenó la masacre de estudiantes en Tlatelolco. Fidel Castro estableció un sistema de salud en Cuba y permitió el despliegue de misiles soviéticos, mientras que la historieta Mafalda criticaba problemas sociales y
Este documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y sus contribuciones. Incluye breves biografías de Eva Perón, quien promovió el bienestar social en Argentina; Michelle Bachelet, primera presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, heroína de la independencia colombiana; María Cano, primera líder política en Colombia; Frida Kahlo, pintora mexicana; Betty Friedman, líder feminista estadounidense; y Rosa Turizo, abogada y activista colombiana por los derechos de la mujer.
CUADERNILLO PARA TRABAJAR “MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA”
La Seccional Paraná de AGMER realizó un cuadernillo de apoyo con lecturas y actividades para trabajar en clases los temas vinculados a la lucha por la Memoria, Verdad y Justicia. El mismo se puede DESCARGAR AQUÍ.
Entendemos que la misma se enmarca en la lucha por los Derechos Humanos de Ayer y de Hoy, y por eso es que también convocamos a participar de la movilización del 24 de marzo con el espacio colectivo del Encuentro por los Derechos Humanos de Ayer y de Hoy. Concentraremos el lunes 24 a las 19hs en la esquina de Hipólito Yrigoyen y Carbó y nos movilizaremos exigiendo castigo a los genocidas y el cese de las múltiples formas en que se continúan violando los derechos humanos 30 años después de finalizada la última dictadura. Convocamos a todos/as los/as docentes a participar de la marcha, con la bandera de AGMER Paraná, para exigir al gobierno y a la justicia que todos los derechos humanos sean una realidad en nuestro país y no, como tan a menudo ocurre, papel mojado.
AGMER Seccional Paraná.
Fundamentos del-racismo-en-puerto-rico -la-esclavitud-negraAlifer Mora
El documento presenta información sobre la segregación y el racismo en Puerto Rico a través de la historia. Incluye fotografías e imágenes que muestran la segregación durante la época de la esclavitud y después de su abolición, así como extractos de textos y poemas que discuten el racismo y la identidad afrodescendiente en la sociedad puertorriqueña.
El documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y su lucha por los derechos de la mujer. Entre ellas se encuentran Eva Perón, quien impulsó una política social en Argentina; Michelle Bachelet, primera presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, patriota colombiana; María Cano, primera líder política en Colombia; Frida Kahlo, pintora mexicana; Betty Friedman, líder feminista estadounidense; y Rosa Turizo, abogada y activista colombiana. El documento también incluye enlaces
Este documento presenta información biográfica sobre varias mujeres notables como Eva Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, Frida Kahlo, María Cano y Betty Friedan. Detalla sus logros profesionales y su liderazgo político y social, así como su defensa de los derechos de las mujeres y los trabajadores.
El documento presenta información sobre varias mujeres destacadas de América Latina y el mundo. Entre ellas se encuentran Eva Perón, quien luchó por los derechos de los trabajadores en Argentina; Michelle Bachelet, la primera mujer presidenta de Chile; Policarpa Salavarrieta, espía patriota colombiana fusilada por los españoles; y Frida Kahlo, pintora mexicana conocida por sus autorretratos. Otras mujeres mencionadas son María Cano, líder sindical colombiana; Betty Friedan, pionera del movimiento feminista estad
El documento presenta el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia creado por un grupo de Premios Nobel. El Manifiesto traduce las resoluciones de la ONU sobre el Año Internacional de la Cultura de Paz al lenguaje cotidiano para hacerlo accesible al público. Propone seis principios para promover una cultura de paz, como respetar la vida y dignidad de todas las personas y practicar la no violencia. También presenta una adaptación del Manifiesto dirigida a los niños a través de personajes y lecciones
Este documento presenta información biográfica sobre varias mujeres latinoamericanas destacadas. Incluye detalles sobre la vida y logros de figuras como Evita Perón, Michelle Bachelet, Policarpa Salavarrieta, Frida Kahlo y María Cano, entre otras. Resalta sus contribuciones a la política, los derechos de la mujer y los movimientos sociales en sus respectivos países.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. ¿Quien fue Rosita Paredes Jumbo ?
La fuerza de una mujer valiente y luchadora nació
en Guayaquil un 2 de mayo de 1952
La vida de Rosita continuó; niña talentosa en todo
lo que emprendía se adaptó muy bien a la nueva
pareja de su padre y a sus hermanos.
Sus estudios los realizo en el Normal Rita
Lecumberry.
3. Rosita con sus ideales
Aquella mujer pequeña de características
físicas que en todo momento representó a la
izquierda de nuestro país nos enseñó a luchar y
no tener lástima; con la sencillez natural de
aquella época de la búsqueda de libertad,
siempre decía que la mejor arma es el
pensamiento a favor de un nuevo cambio social.
Lo cual demostró con el testimonio de su vida,
pues, se graduó Bachiller en Ciencias de la
Educación con excelentes notas, pese a los
múltiples problemas que se presentaron en su
vida.
4. Rosita Paredes Jumbo
El 10 de agosto 1973 participó en
una marcha por la Dignidad del
Magisterio por el parque del
Centenario. La marcha fue
dispersada por los policías, entre
consignas de lucha a favor del
magisterio y exigiendo el pago
digno, cerca del cine Apolo una
bomba lacrimógena cae en la
frente de Rosita Paredes. Tal
impacto provoca que caiga al suelo
inconsciente, y murio .