Este herbicida se clasifica como de baja toxicidad y se emplea para controlar malezas y arbustos perennes en diversos cultivos, incluidos los transgénicos, aunque puede provocar daños al ADN humano.
Este documento describe diferentes métodos de control biológico de malezas en México, incluyendo el uso de herbicidas y enemigos naturales para controlar malezas en cultivos de soya y en cuerpos de agua. También discute los objetivos e investigaciones de varios centros de estudios sobre el control de malezas y los desafíos de aplicar controles biológicos en la agricultura de bajos insumos. No menciona convenios internacionales vigentes sobre este tema.
Este documento presenta el cronograma de actividades para una materia sobre manejo de malezas. Se dividirá en temas como introducción al concepto de malezas, su impacto y periodo crítico; dinámica poblacional; reconocimiento de malezas; métodos de control como herbicidas, su clasificación, toxicología y aplicación según cultivo; y seminarios y parciales para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Los alumnos deberán cumplir con el 80% de asistencia, aprobar los parciales con 6 puntos
1) A RUBISCO, enzima chave da fotossíntese, tem três substratos: CO2, RuBP e O2. A absorção de O2 causa fotorrespiração, que desperdiça energia.
2) A fotorrespiração pode ser um problema porque a atmosfera tem mais O2 do que CO2, aumentando a chance da RUBISCO capturar O2.
3) Lidar com a fotorrespiração consome muita energia da planta, até 40% da fotossíntese em algumas plantas C3.
O documento apresenta conceitos fundamentais sobre fotossíntese, como:
1) A fotossíntese é o conjunto de reações químicas que convertem energia luminosa, CO2 e H2O em açúcares, com liberação de O2;
2) Ela ocorre nos cloroplastos das células vegetais, por meio dos pigmentos fotossintéticos como a clorofila;
3) A fase fotoquímica gera ATP e NADPH a partir da energia luminosa captada pelos fotossistem
O documento descreve como as plantas realizam a fotossíntese e as diferenças entre plantas C3 e C4. As plantas C4, como o milho e a cana-de-açúcar, possuem uma anatomia especial chamada anatomia Kranz que permite fixar o CO2 em compostos de quatro carbonos, como o oxaloacetato, antes de entrar no ciclo de Calvin. Isso aumenta a taxa fotossintética e a eficiência do uso de CO2 destas plantas.
Este documento trata sobre las plantas y el proceso de fotosíntesis. Explica que las plantas necesitan sustancias orgánicas para construir su cuerpo y energía, la cual obtienen a través de moléculas orgánicas generadas por fotosíntesis. Luego describe que la fotosíntesis utiliza CO2, agua y energía lumínica para sintetizar moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas. Finalmente, menciona algunas características de las plantas C3.
As plantas podem ser divididas em três grupos conforme seu metabolismo fotossintético: plantas C3, plantas C4 e plantas CAM. Plantas C3 fixam carbono apenas pela enzima Rubisco. Plantas C4 possuem um ciclo adicional que concentra CO2, melhorando a eficiência. Plantas CAM abrem os estômatos à noite para absorver CO2, economizando água.
Este documento describe los tres tipos principales de plantas según su fotosíntesis: plantas C3, plantas C4 y plantas CAM. Las plantas C4 pueden absorber CO2 a bajas concentraciones y reducen la pérdida de agua. Las plantas CAM absorben CO2 por la noche y realizan la fotosíntesis durante el día para evitar la evaporación, incluyendo muchas suculentas y cactus. La mayoría de plantas son C3, pero C4 y CAM se encuentran comúnmente en ecosistemas secos donde sus adaptaciones
Este documento describe diferentes métodos de control biológico de malezas en México, incluyendo el uso de herbicidas y enemigos naturales para controlar malezas en cultivos de soya y en cuerpos de agua. También discute los objetivos e investigaciones de varios centros de estudios sobre el control de malezas y los desafíos de aplicar controles biológicos en la agricultura de bajos insumos. No menciona convenios internacionales vigentes sobre este tema.
Este documento presenta el cronograma de actividades para una materia sobre manejo de malezas. Se dividirá en temas como introducción al concepto de malezas, su impacto y periodo crítico; dinámica poblacional; reconocimiento de malezas; métodos de control como herbicidas, su clasificación, toxicología y aplicación según cultivo; y seminarios y parciales para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Los alumnos deberán cumplir con el 80% de asistencia, aprobar los parciales con 6 puntos
1) A RUBISCO, enzima chave da fotossíntese, tem três substratos: CO2, RuBP e O2. A absorção de O2 causa fotorrespiração, que desperdiça energia.
2) A fotorrespiração pode ser um problema porque a atmosfera tem mais O2 do que CO2, aumentando a chance da RUBISCO capturar O2.
3) Lidar com a fotorrespiração consome muita energia da planta, até 40% da fotossíntese em algumas plantas C3.
O documento apresenta conceitos fundamentais sobre fotossíntese, como:
1) A fotossíntese é o conjunto de reações químicas que convertem energia luminosa, CO2 e H2O em açúcares, com liberação de O2;
2) Ela ocorre nos cloroplastos das células vegetais, por meio dos pigmentos fotossintéticos como a clorofila;
3) A fase fotoquímica gera ATP e NADPH a partir da energia luminosa captada pelos fotossistem
O documento descreve como as plantas realizam a fotossíntese e as diferenças entre plantas C3 e C4. As plantas C4, como o milho e a cana-de-açúcar, possuem uma anatomia especial chamada anatomia Kranz que permite fixar o CO2 em compostos de quatro carbonos, como o oxaloacetato, antes de entrar no ciclo de Calvin. Isso aumenta a taxa fotossintética e a eficiência do uso de CO2 destas plantas.
Este documento trata sobre las plantas y el proceso de fotosíntesis. Explica que las plantas necesitan sustancias orgánicas para construir su cuerpo y energía, la cual obtienen a través de moléculas orgánicas generadas por fotosíntesis. Luego describe que la fotosíntesis utiliza CO2, agua y energía lumínica para sintetizar moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas. Finalmente, menciona algunas características de las plantas C3.
As plantas podem ser divididas em três grupos conforme seu metabolismo fotossintético: plantas C3, plantas C4 e plantas CAM. Plantas C3 fixam carbono apenas pela enzima Rubisco. Plantas C4 possuem um ciclo adicional que concentra CO2, melhorando a eficiência. Plantas CAM abrem os estômatos à noite para absorver CO2, economizando água.
Este documento describe los tres tipos principales de plantas según su fotosíntesis: plantas C3, plantas C4 y plantas CAM. Las plantas C4 pueden absorber CO2 a bajas concentraciones y reducen la pérdida de agua. Las plantas CAM absorben CO2 por la noche y realizan la fotosíntesis durante el día para evitar la evaporación, incluyendo muchas suculentas y cactus. La mayoría de plantas son C3, pero C4 y CAM se encuentran comúnmente en ecosistemas secos donde sus adaptaciones
El documento resume los 4 mejores smartphones del 2012, incluyendo el Nokia Lumia 920, Apple iPhone 5, Samsung Galaxy S III, y el HTC One X. Cada teléfono se describe brevemente con sus características clave y citas de críticos que los elogian.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento resume la historia de la exploración espacial, desde las primeras obras de ficción que imaginaron viajes al espacio en el siglo XIX hasta los esfuerzos pioneros de ingenieros aeronáuticos en los siglos XX y XXI. Explica que la exploración espacial involucra tanto astronautas en naves como satélites y sondas teleguiadas, con el objetivo de estudiar el espacio de forma científica y su posible explotación económica.
El documento proporciona definiciones y breves descripciones de varios conceptos políticos como el totalitarismo, el nazismo, el comunismo, el racismo, el estalinismo, la democracia, el autoritarismo y la represión. También incluye biografías resumidas de figuras políticas como Mussolini, Hitler, Stalin y Lenin, describiendo brevemente su lugar y fecha de nacimiento, educación y roles políticos. Finalmente, incluye dos mapas sin especificar su contenido.
La tecnología está generando importantes impactos en la educación: el libro como herramienta de aprendizaje así lo fue en su momento, de la misma manera que la tiza y la pizarra tuvieron su gran impacto en la manera en cómo los maestros enseñaban a sus alumnos.
El documento resume las opiniones de Roger C. Schank, un experto en aprendizaje cognitivo y reformador educativo, sobre por qué los estudiantes odian las diferentes asignaturas que se imparten en la enseñanza secundaria. Schank argumenta que la mayoría de las asignaturas, como química, historia, lengua, economía y francés, son una pérdida de tiempo porque no enseñan contenidos útiles para la vida real de los estudiantes. En su lugar, propone que se enseñen temas más prácticos relacionados
El documento describe seis ventajas del aprendizaje basado en la resolución de problemas (PBL): 1) permite un aprendizaje significativo al relacionar nueva información con conocimientos previos, 2) es versátil y puede adaptarse a diferentes temas, niveles de complejidad y duraciones, 3) fomenta la autonomía del estudiante al darle herramientas para organizar su propio aprendizaje, y 4) resulta motivador al enfocar el conocimiento como un reto práctico.
El Día Mundial de la Tierra celebra su 42o aniversario en 2012. Se originó en 1970 como una protesta en EE.UU. que llevó a la creación de agencias ambientales, incluida la Environmental Protection Agency. En 1972, la primera conferencia de la ONU sobre el medio ambiente en Estocolmo sensibilizó a los líderes mundiales sobre problemas ambientales. Las Naciones Unidas celebran el Día de la Tierra anualmente para crear conciencia sobre los recursos naturales de la Tierra.
Me importa resaltar en este capítulo todo lo concerniente a un tipo de competencias que, aunque todo docente debe mostrar, de forma evidente las deben lucir los docentes cuyas relaciones se median básicamente a través de los recursos tecnológicos, es decir, los docentes a distancia. Me refiero a las competencias digitales.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ofrecen varias ventajas en el aula, incluyendo la posibilidad de enseñar de manera más dinámica e interactiva, facilitar el acceso a recursos educativos de alta calidad en Internet, y ayudar a desarrollar habilidades del siglo XXI como la resolución de problemas y el pensamiento crítico en los estudiantes.
Este documento proporciona una lista de recursos digitales para profesores sobre temas como huella digital, plagio, ciberacoso, seguridad en internet, ciudadanía digital y cultura global. Incluye herramientas para buscar personas en la web, generar citas bibliográficas, combatir el ciberacoso, detectar plagio, fomentar valores como la responsabilidad personal y encontrar sitios seguros para niños. El objetivo es educar a los profesores y estudiantes para navegar de forma efectiva y evitar problemas en la era digital.
El documento proporciona definiciones y breves descripciones de varios conceptos políticos como el totalitarismo, el nazismo, el comunismo, el racismo, el estalinismo, la democracia, el autoritarismo y la represión. También incluye biografías resumidas de figuras políticas como Mussolini, Hitler, Stalin y Lenin, describiendo sus orígenes y roles en sus respectivos regímenes/ideologías. Finalmente, incluye mapas de las áreas controladas por Mussolini/Hitler y Stalin/Lenin.
Este documento describe una asignatura de Derecho de la Seguridad Social impartida en la Universidad del País Vasco. La asignatura estudia el sistema de seguridad social español, incluyendo su evolución, estructura, gestión y prestaciones. El temario cubre temas como la financiación del sistema, las prestaciones contributivas y no contributivas, y contingencias como la asistencia sanitaria, incapacidad temporal y maternidad/paternidad. La metodología incluye clases magistrales, seminarios, exámenes escritos y trabajos en grupo
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nmguestfecb3d
El documento proporciona definiciones y biografías de varias figuras históricas como Hitler, Mussolini y Stalin. Resume la vida de Hitler desde su nacimiento en Austria hasta su suicidio en un búnker en Berlín al final de la Segunda Guerra Mundial. Describe el ascenso al poder de Mussolini en Italia y su liderazgo durante la guerra. Explica también el origen humilde de Stalin en Georgia, su carrera como revolucionario y su posterior dictadura sobre la Unión Soviética.
La ExpoTIC 2012 incluirá un Salón de Juegos Virtuales donde se mostrarán las plataformas y consolas de videojuegos más populares así como lanzamientos recientes a nivel mundial. Los asistentes podrán experimentar de forma interactiva las últimas innovaciones en juegos virtuales a través de demostraciones en vivo realizadas por empresas como Sony y Microsoft y jugadores expertos.
Para subir un archivo Excel al Google Drive, primero debes iniciar sesión en tu cuenta de Google y abrir Drive. Luego crea una nueva hoja de cálculo de Google y selecciona la opción de importar un archivo desde tu equipo a través de la pestaña Archivo. Selecciona el archivo Excel específico que deseas subir y confirma la importación para completar el proceso de subir el archivo a tu cuenta de Drive.
El documento describe los efectos no auditivos de la contaminación acústica. A niveles por encima de 60 dB(A) el ruido puede provocar efectos psicopatológicos como dilatación de pupilas y aumento de la presión arterial. A más de 85 dB(A) también puede causar problemas gastrointestinales y cardiovasculares. El ruido también puede generar efectos psicológicos como insomnio, fatiga, estrés, depresión, ansiedad, irritabilidad y aislamiento social.
El documento describe las principales características de la interfaz de MATLAB, incluyendo la ventana de comandos para ejecutar comandos de MATLAB, el explorador de archivos para navegar y encontrar archivos con extensión M, y el área de trabajo para acceder a variables. También menciona las barras de herramientas, el historial de comandos, y las opciones de ayuda y edición.
Este documento describe las principales características de la interfaz de MATLAB, incluyendo la ventana de comandos para ejecutar comandos de MATLAB, el explorador de archivos para navegar y encontrar archivos con extensión M, y el área de trabajo para acceder a variables. También menciona la historia de comandos, las barras de herramientas, la ayuda y el editor.
La computación en la nube permite que los servidores de internet almacenen y ejecuten aplicaciones y funciones y las pongan a disposición de los usuarios desde cualquier dispositivo con conexión a Internet, lo que significa que los usuarios pueden acceder y compartir información desde cualquier lugar del mundo. Algunos ejemplos populares de servicios en la nube son Google Drive, Dropbox y OneDrive.
El documento resume los 4 mejores smartphones del 2012, incluyendo el Nokia Lumia 920, Apple iPhone 5, Samsung Galaxy S III, y el HTC One X. Cada teléfono se describe brevemente con sus características clave y citas de críticos que los elogian.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento resume la historia de la exploración espacial, desde las primeras obras de ficción que imaginaron viajes al espacio en el siglo XIX hasta los esfuerzos pioneros de ingenieros aeronáuticos en los siglos XX y XXI. Explica que la exploración espacial involucra tanto astronautas en naves como satélites y sondas teleguiadas, con el objetivo de estudiar el espacio de forma científica y su posible explotación económica.
El documento proporciona definiciones y breves descripciones de varios conceptos políticos como el totalitarismo, el nazismo, el comunismo, el racismo, el estalinismo, la democracia, el autoritarismo y la represión. También incluye biografías resumidas de figuras políticas como Mussolini, Hitler, Stalin y Lenin, describiendo brevemente su lugar y fecha de nacimiento, educación y roles políticos. Finalmente, incluye dos mapas sin especificar su contenido.
La tecnología está generando importantes impactos en la educación: el libro como herramienta de aprendizaje así lo fue en su momento, de la misma manera que la tiza y la pizarra tuvieron su gran impacto en la manera en cómo los maestros enseñaban a sus alumnos.
El documento resume las opiniones de Roger C. Schank, un experto en aprendizaje cognitivo y reformador educativo, sobre por qué los estudiantes odian las diferentes asignaturas que se imparten en la enseñanza secundaria. Schank argumenta que la mayoría de las asignaturas, como química, historia, lengua, economía y francés, son una pérdida de tiempo porque no enseñan contenidos útiles para la vida real de los estudiantes. En su lugar, propone que se enseñen temas más prácticos relacionados
El documento describe seis ventajas del aprendizaje basado en la resolución de problemas (PBL): 1) permite un aprendizaje significativo al relacionar nueva información con conocimientos previos, 2) es versátil y puede adaptarse a diferentes temas, niveles de complejidad y duraciones, 3) fomenta la autonomía del estudiante al darle herramientas para organizar su propio aprendizaje, y 4) resulta motivador al enfocar el conocimiento como un reto práctico.
El Día Mundial de la Tierra celebra su 42o aniversario en 2012. Se originó en 1970 como una protesta en EE.UU. que llevó a la creación de agencias ambientales, incluida la Environmental Protection Agency. En 1972, la primera conferencia de la ONU sobre el medio ambiente en Estocolmo sensibilizó a los líderes mundiales sobre problemas ambientales. Las Naciones Unidas celebran el Día de la Tierra anualmente para crear conciencia sobre los recursos naturales de la Tierra.
Me importa resaltar en este capítulo todo lo concerniente a un tipo de competencias que, aunque todo docente debe mostrar, de forma evidente las deben lucir los docentes cuyas relaciones se median básicamente a través de los recursos tecnológicos, es decir, los docentes a distancia. Me refiero a las competencias digitales.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ofrecen varias ventajas en el aula, incluyendo la posibilidad de enseñar de manera más dinámica e interactiva, facilitar el acceso a recursos educativos de alta calidad en Internet, y ayudar a desarrollar habilidades del siglo XXI como la resolución de problemas y el pensamiento crítico en los estudiantes.
Este documento proporciona una lista de recursos digitales para profesores sobre temas como huella digital, plagio, ciberacoso, seguridad en internet, ciudadanía digital y cultura global. Incluye herramientas para buscar personas en la web, generar citas bibliográficas, combatir el ciberacoso, detectar plagio, fomentar valores como la responsabilidad personal y encontrar sitios seguros para niños. El objetivo es educar a los profesores y estudiantes para navegar de forma efectiva y evitar problemas en la era digital.
El documento proporciona definiciones y breves descripciones de varios conceptos políticos como el totalitarismo, el nazismo, el comunismo, el racismo, el estalinismo, la democracia, el autoritarismo y la represión. También incluye biografías resumidas de figuras políticas como Mussolini, Hitler, Stalin y Lenin, describiendo sus orígenes y roles en sus respectivos regímenes/ideologías. Finalmente, incluye mapas de las áreas controladas por Mussolini/Hitler y Stalin/Lenin.
Este documento describe una asignatura de Derecho de la Seguridad Social impartida en la Universidad del País Vasco. La asignatura estudia el sistema de seguridad social español, incluyendo su evolución, estructura, gestión y prestaciones. El temario cubre temas como la financiación del sistema, las prestaciones contributivas y no contributivas, y contingencias como la asistencia sanitaria, incapacidad temporal y maternidad/paternidad. La metodología incluye clases magistrales, seminarios, exámenes escritos y trabajos en grupo
Definiciones Y BiografíAs 12345678912345678910nmguestfecb3d
El documento proporciona definiciones y biografías de varias figuras históricas como Hitler, Mussolini y Stalin. Resume la vida de Hitler desde su nacimiento en Austria hasta su suicidio en un búnker en Berlín al final de la Segunda Guerra Mundial. Describe el ascenso al poder de Mussolini en Italia y su liderazgo durante la guerra. Explica también el origen humilde de Stalin en Georgia, su carrera como revolucionario y su posterior dictadura sobre la Unión Soviética.
La ExpoTIC 2012 incluirá un Salón de Juegos Virtuales donde se mostrarán las plataformas y consolas de videojuegos más populares así como lanzamientos recientes a nivel mundial. Los asistentes podrán experimentar de forma interactiva las últimas innovaciones en juegos virtuales a través de demostraciones en vivo realizadas por empresas como Sony y Microsoft y jugadores expertos.
Para subir un archivo Excel al Google Drive, primero debes iniciar sesión en tu cuenta de Google y abrir Drive. Luego crea una nueva hoja de cálculo de Google y selecciona la opción de importar un archivo desde tu equipo a través de la pestaña Archivo. Selecciona el archivo Excel específico que deseas subir y confirma la importación para completar el proceso de subir el archivo a tu cuenta de Drive.
El documento describe los efectos no auditivos de la contaminación acústica. A niveles por encima de 60 dB(A) el ruido puede provocar efectos psicopatológicos como dilatación de pupilas y aumento de la presión arterial. A más de 85 dB(A) también puede causar problemas gastrointestinales y cardiovasculares. El ruido también puede generar efectos psicológicos como insomnio, fatiga, estrés, depresión, ansiedad, irritabilidad y aislamiento social.
El documento describe las principales características de la interfaz de MATLAB, incluyendo la ventana de comandos para ejecutar comandos de MATLAB, el explorador de archivos para navegar y encontrar archivos con extensión M, y el área de trabajo para acceder a variables. También menciona las barras de herramientas, el historial de comandos, y las opciones de ayuda y edición.
Este documento describe las principales características de la interfaz de MATLAB, incluyendo la ventana de comandos para ejecutar comandos de MATLAB, el explorador de archivos para navegar y encontrar archivos con extensión M, y el área de trabajo para acceder a variables. También menciona la historia de comandos, las barras de herramientas, la ayuda y el editor.
La computación en la nube permite que los servidores de internet almacenen y ejecuten aplicaciones y funciones y las pongan a disposición de los usuarios desde cualquier dispositivo con conexión a Internet, lo que significa que los usuarios pueden acceder y compartir información desde cualquier lugar del mundo. Algunos ejemplos populares de servicios en la nube son Google Drive, Dropbox y OneDrive.
Este documento establece los requisitos generales para la competencia de los laboratorios de ensayo y calibración. Incluye requisitos sobre la organización del laboratorio, el control de documentos, la compra de servicios y suministros, el servicio al cliente, el control de registros, las auditorías internas, e instalaciones y condiciones ambientales. El objetivo es que los laboratorios desarrollen sistemas de gestión de calidad, administrativos y técnicos.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
Este documento resume los residuos peligrosos y especiales generados en una cafetería SENA. Se menciona que se generan aceite de cocina usado semanalmente que se almacena en una trampa de grasa, y crema lavaplatos de 1000 gramos. Entre los residuos peligrosos se encuentran hipoclorito de sodio de 3000 cm3 cada mes, limpiahornos de 250 cm3 por mes, y límpido de 3000 cm3 cada 15 días, los cuales son manejados por personal capacitado.
Este documento resume los residuos peligrosos y especiales generados en una cafetería SENA. Se menciona que se generan aceite de cocina usado semanalmente que se almacena en una trampa de grasa, y crema lavaplatos de 1000 gramos. Entre los residuos peligrosos se encuentran hipoclorito de sodio de 3000 cm3 cada mes, limpiahornos de 250 cm3 por mes, y límpido de 3000 cm3 cada 15 días, los cuales son manejados por personal capacitado.
Este documento resume los residuos peligrosos y especiales generados en una cafetería SENA. Se menciona que se generan aceite de cocina usado semanalmente que se almacena en una trampa de grasa, y crema lavaplatos de 1000 gramos. Entre los residuos peligrosos se encuentran hipoclorito de sodio de 3000 cm3 cada mes, limpiahornos de 250 cm3 por mes, y límpido de 3000 cm3 cada 15 días, los cuales son manejados por personal capacitado.
2. Clasificado
como de Herbicida no
Baja Selectivo
Toxicidad
Clase III
Empleado en
Control de
Cultivos
Malezas y
varios
Arbustos de
incluidos los
tipo Perennes
Transgénicos
Provoca Daños
al ADN
Humano