El documento presenta una tabla de evaluación para diferentes categorías de un proyecto, incluyendo la búsqueda de información, organización de información, planificación de un paseo, trabajo en equipo y presentación fotográfica. Describe los criterios de evaluación para cada categoría en los niveles de excelente, suficiente, insuficiente.

1. EXCELENTE BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE
4 3 2 1
Búsqueda de
información
Encuentra
información de todos
los elementos
utilizando los
enlaces
proporcionados y
añadiendo nuevas
fuentes de
información
interesantes.
Encuentra información
de todos los elementos
utilizando los enlaces
proporcionados.
Falta información de
algunos elementos.
Falta información de muchos
elementos.
Organización
de la
información
Identifica los
conceptos
importantes y
demuestra conocer
las relaciones entre
ellos con el uso de
elementos visuales y
diferentes colores.
Muestra algunos
errores en el
entendimiento de
algunos conceptos con
algunas conexiones
equivocadas y usa
pocos elementos
visuales.
Muestra vacíos
conceptuales, con
muchas conexiones
erradas, muy pocos
elementos visuales.
No muestra conocimientos del
tema, no hace conexiones
adecuadas y no utiliza
elementos visuales ni colores.
Paseo por el
barrio
Planifica con mucho
interés el paseo con
ayuda de un plano
del barrio, en el que
va marcando con
mucha exactitud los
lugares fotografiados
al salir al paseo.
Demuestra mucho
cuidado por los
elementos del barrio,
así como gran
conocimiento y
respeto por las
normas de tráfico y
seguridad vial.
Planifica con bastante
interés el paseo con
ayuda de un plano del
barrio, en el que va
marcando
aproximadamente los
lugares fotografiados al
salir al paseo.
Demuestra algo de
cuidado por los
elementos del barrio,
así como el
conocimiento y respeto
de algunas normas de
tráfico y seguridad vial.
Planifica sin mucho
interés el paseo con
ayuda de un plano del
barrio, en el que va
marcando algunos
lugares fotografiados al
salir al paseo.
Demuestra poco cuidado
por los elementos del
barrio, así como poco
conocimiento y respeto
por las normas de tráfico
y seguridad vial.
No planifica el paseo, ni
marca con exactitud los
lugares fotografiados al salir al
paseo. No muestra ningún
cuidado por los elementos del
barrio, ni ningún conocimiento
ni respeto por las normas de
tráfico y seguridad vial.
Trabajo en
equipo
Trabaja activamente
y con entusiasmo en
las tareas que hay
que realizar, tratando
siempre de mantener
la unión de los
miembros del grupo,
buscando y
sugiriendo
soluciones a los
problemas.
Generalmente
proporciona ideas
útiles, tratando
usualmente de
mantener la unión de
los miembros del
grupo, sugiriendo
mejoras a las
soluciones a los
problemas propuestas
por otros.
En ocasiones trabaja
activamente en las
tareas que hay que
realizar, tratando a veces
de mantener la unión de
los miembros del grupo,
sin buscar soluciones a
los problemas, pero
dispuesto a poner en
marcha soluciones
propuestas por otros.
Rara vez proporciona ideas
útiles e incluso rehúsa
participar, muestra desinterés
por mantener la unión de los
miembros del grupo y no trata
de resolver los problemas del
grupo, sino que deja siempre
hacer a los demás.
Presentación
fotográfica
Demuestra un gran
conocimiento de los
conceptos
trabajados durante el
proyecto, con la
presentación de un
gran número de
fotografías en las
que plasma ese
conocimiento.
Demuestra bastante
conocimiento de los
conceptos tratados en
el proyecto, con la
presentación de
bastantes fotografías
que reflejan esos
conocimientos.
Muestra un escaso
conocimiento de los
aspectos conceptos
trabajados, presentando
pocas fotografías.
Apenas hay fotografías que
reflejen los conocimientos
adquiridos durante el
desarrollo del proyecto.