El documento establece criterios de evaluación para aprendizajes en actividades experimentales, con un total de 35 puntos posibles. Los criterios incluyen la agudeza en observación, aplicación de contenidos, claridad en análisis, participación en equipo, capacidad de análisis en óptica y movimiento, elaboración de experimentos y resolución de problemas. Cada criterio tiene una nota máxima de 5.

1. Los criterios para evaluar la unidad se exponen en la siguiente
CRITERIOS PARA EVALUAR LOS APRENDIZAJES
DESEMPEÑO
NOTA MAXIMA
NOTA
ALCANZADA
Agudeza en el trabajo de observación y medición en
actividad experimental.
5
Aplicación de contenidos en la interpretación de
situaciones cotidianas.
5
Claridad en el análisis en los resultados y conclusiones.
5
Participación y compromiso en el trabajo en equipo. 5
Capacidad de análisis y comprensión de los contenidos
sobre óptica el movimiento
5
Elaboración de sencillas experimentos y trabajos
de campo con resultados satisfactorios
5
Resolución de problemas y profundidad en los
trabajos de investigación
5
Total 35