Los estudiantes proponen ideas de negocio mediante proyector multimedia para iniciar su emprendimiento económico y social. Se evalúa si reconocen el concepto de idea de negocio, mencionan y sustentan sus propias ideas, y participan activamente en la discusión. También se define el concepto de lluvia de ideas, visitas a negocios, investigar el entorno, y aprender de experiencias propias y ajenas.