Es un video elaborado por niños de 3º Grado de la escuela primaria en que se narra cronológicamente la vida y obra del General José de San Martín.
En el mismo pueden observarse imágenes, textos y audios.
Es un video elaborado por niños de 3º Grado de la escuela primaria en que se narra cronológicamente la vida y obra del General José de San Martín.
En el mismo pueden observarse imágenes, textos y audios.
Fechas importantes de nuestro país que merecen ser contadas y puestas al servicio de los pequeños para que profundicen partes importantes de la sociedad de la que forman parte día a día.
Biografia de Jose de San Martín, militar argentino que participó de las luchas por la independencia de los paises americanos en contra de los realistas.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
San martin como militar
1. San Martin como Militar Pedro Intra Mauricio Romero Marcos Asayag
2. Regimiento de granaderos a caballos Se fundo en 1812, su segundo jefe fue Carlos María de Alvear. Fue el grupo que acompaño a San Martin para cruzar los andes. Su comandante fue San Martin. Antiguo Nuevo
3. Idea el cruce de los andes Para llevar a cabo su plan, San Martín solicitó que se le concediera el cargo de gobernador intendente de Cuyo, provincia con capital en la ciudad de Mendoza y limítrofe con Chile, desde donde podría organizar su campaña para invadir ese país.
4. Cruce de los Andes Tropas al mando de San Martin: 3 generales. 28 jefes. 15 civiles. 3778 combatientes. 3292 auxiliares.
5. Cruce de los Andes ARMAS: 22 cañones. 2000 tiros de cañon. 1129 sables. 5000 fusiles de bayoneta. 90.000 cartucho de fusil.
6. El cruce de los AndesFrases Los soldados de la patria no conocen el lujo, sino la gloria.
7. El cruce de los andes Estrategia El ejercito de San Martin cruzó los Andes y su estrategia consistió en dividir su ejercito en dos columnas, por los pasos de Los Patos y Uspallata. Estas vías abruptas aseguraban el factor sorpresa, apoyado en tareas de inteligencia y desinformación que confundía a los realistas, que se vieron atacados simultáneamente desde su frente y desde su retaguardia.
9. El cruce de los andesFrases "estos gallegos creen que nuestras bayonetas ya no cortan ni ensartan, vamos a desengañarlos si nos falta dinero y uniformes vamos a pelear desnudos como nuestros paisanos los indios, seamos libres y lo demás no importa nada".
10. Entrevista con SimonBolivarEn Guayaquil. -La noche del 27 de julio de 1822, Bolívar agasajó a San Martín con un banquete. A mitad del mismo, y bajo un estricto secreto de todo lo conversado, tal cual lo convenido, San Martín se retiró hacia el muelle, y se embarcó hacia el Perú. En dicha reunión se trataron principalmente tres cuestiones: el destino de la Provincia de Guayaquil, la reparación de la ayuda que el Perú había brindado anteriormente para la liberación de aquella provincia, y el final de la campaña contra los realistas, cuya definitiva etapa debía librarse en Perú.
11. Vida de San Martin Nació en Yapeyu, Corrientes, Argentina el 25 de febrero de 1778 y fallecio el 17 de agosto de 1850. El 6 diciembre de 1783 viajo a España. Empezó su carrera militar en Murcia, su primera batalla fue en el norte de áfrica y luego en la dominación napoleónica participando en las batallas de bailen y la albuhera. En 1812 partió a Buenos Aires y fundo los granaderos a caballo, fue nombrado gobernador de cuyo. Y mas adelante cruzo los andes libero Chile, llevando adelante las batallas de Chaca buco y Maipú, utilizando una flota chilena logro la independencia de Perú, tuvo una entrevista con Simón Bolívar, dejando que Simón logre la liberación de Perú.