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Segundo indicador de desempeño.
Profesor: Fernando Jiménez.

Estudiantes: Laura Palomino.
Camila Arenas.

Grado: 9-3

Escuela Normal Superior de Villavicencio
4.2 Analizo diversos puntos de vista e
intereses relacionados con la percepción
de
los
problemas
y
soluciones
tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis
argumentaciones.
¿Qué problemas relevantes hay en el grado 9-3 relacionados
con la educación?
1. Debido a que el salón de clase es muy cerrado siempre hay
mucha calor y malos olores.
2. Las clases son muy tradicionales y esto impide que los
estudiantes se motiven en cada clase.
3. Las sillas son muy incomodas y muchos estudiantes se
quejan por el mal estado en que se encuentran.
4. El sonido del timbre y de los micrófonos no se escuchan muy
bien en los salones de noveno grado.
¿Cómo se perciben estos problemas desde el punto de
vista del director de grado, padres de familia y estudiantes?
• Pienso que cada uno de ellos se dan cuenta solo con entrar al
salón de clase y darse cuenta que son así, por ejemplo en
cada reunión de padres, se dan cuenta del mal sonido,
además el mal estado de las sillas, y cada uno de los
profesores de diferentes asignaturas se quejan mucho del
calor y el mal olor al igual que los estudiantes.
¿Cuáles son las posibles soluciones a dichos problemas
educativos del grado 9-3?

1. Se busca la colaboración de padres de familia y alumnos para
así comprar nuevos ventiladores o hasta poder instalar un aire
acondicionado que no solo beneficié al salón sino a los
maestros también.
2. Proponer diferentes clases en las salas de tecnología o
interactivas para apoyar el desarrollo y crear un aprendizaje
mas efectivo para todos.
3. Buscar sillas de mejor capacidad y mas confortables, o
mejorar con algún sistema las que ya están en el salón.
4. Instalar un mecanismo tecnológico con mas potencia y
efectividad para cada timbre y equipo de sonido.
¿Cómo se argumentan los problemas y las soluciones
tecnológicas en una socialización educativa?
• Pienso que cada problema afecta la socialización educativa y
además nos lleva a un mal desarrollo del aprendizaje, no
mostrar interés en las clases y además perder el deseos de
estudiar, algunos de las soluciones podrían ayudar a mejorar
cada uno de estos problemas. Además todos sabemos que
estos problemas no pueden ser demasiado importantes pero
en si influye mucho en la educación.

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  • 1. Segundo indicador de desempeño. Profesor: Fernando Jiménez. Estudiantes: Laura Palomino. Camila Arenas. Grado: 9-3 Escuela Normal Superior de Villavicencio
  • 2. 4.2 Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones.
  • 3. ¿Qué problemas relevantes hay en el grado 9-3 relacionados con la educación? 1. Debido a que el salón de clase es muy cerrado siempre hay mucha calor y malos olores. 2. Las clases son muy tradicionales y esto impide que los estudiantes se motiven en cada clase. 3. Las sillas son muy incomodas y muchos estudiantes se quejan por el mal estado en que se encuentran. 4. El sonido del timbre y de los micrófonos no se escuchan muy bien en los salones de noveno grado.
  • 4. ¿Cómo se perciben estos problemas desde el punto de vista del director de grado, padres de familia y estudiantes? • Pienso que cada uno de ellos se dan cuenta solo con entrar al salón de clase y darse cuenta que son así, por ejemplo en cada reunión de padres, se dan cuenta del mal sonido, además el mal estado de las sillas, y cada uno de los profesores de diferentes asignaturas se quejan mucho del calor y el mal olor al igual que los estudiantes.
  • 5. ¿Cuáles son las posibles soluciones a dichos problemas educativos del grado 9-3? 1. Se busca la colaboración de padres de familia y alumnos para así comprar nuevos ventiladores o hasta poder instalar un aire acondicionado que no solo beneficié al salón sino a los maestros también. 2. Proponer diferentes clases en las salas de tecnología o interactivas para apoyar el desarrollo y crear un aprendizaje mas efectivo para todos. 3. Buscar sillas de mejor capacidad y mas confortables, o mejorar con algún sistema las que ya están en el salón. 4. Instalar un mecanismo tecnológico con mas potencia y efectividad para cada timbre y equipo de sonido.
  • 6. ¿Cómo se argumentan los problemas y las soluciones tecnológicas en una socialización educativa? • Pienso que cada problema afecta la socialización educativa y además nos lleva a un mal desarrollo del aprendizaje, no mostrar interés en las clases y además perder el deseos de estudiar, algunos de las soluciones podrían ayudar a mejorar cada uno de estos problemas. Además todos sabemos que estos problemas no pueden ser demasiado importantes pero en si influye mucho en la educación.