El documento trata sobre conceptos relacionados con la seguridad informática. Define seguridad informática, propiedad intelectual y diferentes tipos de licencias de software. Explica la diferencia entre software libre y propietario, así como las distintas versiones de software. También cubre temas como copias de seguridad, recomendaciones de uso de Internet, hackers vs crackers, spyware, spam, cookies, virus y tipos de virus, y antivirus.
los temas presentados son: definición de seguridad privada, de encriptamiento de datos, sus ventajas y formas. ademas de la definición de Hacker, sus características y consecuencias.
Charla sobre privacidad con software libre dada en el FLISoL 2014 de Lanús organizado por el grupo de usuarios de software libre de dicha ciudad (Lanux).
Charla en YouTube:
http://youtu.be/T7DXg5ocyS4
Si desean descargarsela:
Video (webm):
https://mega.co.nz/#!N9Z1yDyD!eVbjRh-vdJMD5XnRTMm13SEm3aQfXfgtLwYn5ysRPCc
Presentación (pdf):
https://mega.co.nz/#!Eph0WZxJ!Me63I2qK1ycKsXoa4lDq3xGT1UV22T1AXG3nhsBghl0
Presentación (odp):
https://mega.co.nz/#!ktAxWAqJ!HhgJVklW-JqhqwWyVi-0dQx9a49qKYITiQ0JyEWL2wU
Esta obra presenta un enfoque eminentemente técnico de la experiencia de varios años de trabajo en grandes redes, desde el punto de vista de las áreas de “Planificación y Operación de red”, “Seguridad de redes y TI” y “Auditoría de seguridad”, que podríamos afirmar que son los pilares fundamentales de toda Red.
Los prólogos de este libro están escritos por “Chema Alonso” y “Antonio Castro Lechtaler”, que como todos conocemos, son dos referentes internacionales en Redes y Seguridad.
El autor es Alejandro Corletti Estrada que luego de la publicación “Seguridad por Niveles” en el año 2011, nuevamente nos deja esta obra para “difusión y descarga gratuita para cualquier uso docente” quedando prohibida toda acción y/o actividad comercial o lucrativa, como así también su derivación y/o modificación sin autorización expresa del autor.
los temas presentados son: definición de seguridad privada, de encriptamiento de datos, sus ventajas y formas. ademas de la definición de Hacker, sus características y consecuencias.
Charla sobre privacidad con software libre dada en el FLISoL 2014 de Lanús organizado por el grupo de usuarios de software libre de dicha ciudad (Lanux).
Charla en YouTube:
http://youtu.be/T7DXg5ocyS4
Si desean descargarsela:
Video (webm):
https://mega.co.nz/#!N9Z1yDyD!eVbjRh-vdJMD5XnRTMm13SEm3aQfXfgtLwYn5ysRPCc
Presentación (pdf):
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Presentación (odp):
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Esta obra presenta un enfoque eminentemente técnico de la experiencia de varios años de trabajo en grandes redes, desde el punto de vista de las áreas de “Planificación y Operación de red”, “Seguridad de redes y TI” y “Auditoría de seguridad”, que podríamos afirmar que son los pilares fundamentales de toda Red.
Los prólogos de este libro están escritos por “Chema Alonso” y “Antonio Castro Lechtaler”, que como todos conocemos, son dos referentes internacionales en Redes y Seguridad.
El autor es Alejandro Corletti Estrada que luego de la publicación “Seguridad por Niveles” en el año 2011, nuevamente nos deja esta obra para “difusión y descarga gratuita para cualquier uso docente” quedando prohibida toda acción y/o actividad comercial o lucrativa, como así también su derivación y/o modificación sin autorización expresa del autor.
La seguridad informática es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida).
La seguridad informática es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Seguridad Informática
1. Definir Seguridad Informática.
2. Definir propiedad intelectual.
3. ¿Qué son las licencias? Indicar tipos de licencias.
4. Explicar software libre y software propietario.
5. Explicar los diferentes tipos de versiones de software.
6. ¿Qué es un backup (o copia de seguridad)? ¿Es importante tenerlo?¿Por
qué?
7. Enumerar recomendaciones para el uso de Internet.
8. Explicar los términos hacker y cracker.
9. ¿Qué son los spyware?
10. ¿Qué son los spam? ¿Cómo se evita el correo masivo?
11. Qué son las cookies? ¿son un virus? Explicar
12. ¿Qué son los virus? Dar una clasificación y explicación de los distintos tipos.
13. ¿Qué es un virus informático? ¿Dónde se ocultan? ¿Cómo se produce la
infección? ¿Cómo saber si nuestra computadora está contaminada?
14. ¿A qué corresponden los virus de broma? Explicar
15. ¿Qué son antivirus? Dar una clasificación y explicación de cómo funcionan
los distintos tipos de antivirus.
16. Diseñar los pasos necesarios para mantener una estrategia y así asegurar la
seguridad informática en un equipo.
2. 1) La seguridad informática o seguridad de tecnologías de la información es el área de la
informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo
relacionado con esta y, especialmente, la información contenida o circulante.
2) La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad
Intelectual, es toda creación del intelecto humano. Los derechos de propiedad intelectual
protegen los intereses de los creadores al ofrecerles prerrogativas en relación con sus
creaciones.
La propiedad intelectual tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las
obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes y los dibujos y modelos
utilizados en el comercio.
3) Son un contrato entre el autor del programa y el usuario, y comprenden una serie de
términos y cláusulas que el usuario deberá cumplir para usar el mismo.
Tipos: Software libre, copyleft, gpl, debian, open source, BSD, x.org, software con dominio
público, software semi-libre, freeware, shareware, software propietario, software comercial,
adware, trial, demo, crippleware, donationware, abandonware. O (Licencia de software de
código abierto permisivas, Licencia de software de código abierto robustas, Licencias de
software de código abierto robustas fuertes, Licencias de software de código abierto robustas
débiles, Licencia de software de código cerrado, Software de dominio público (sin licencia),
Según su destinatario Licencia de Usuario Final, Licencia de distribuidores).
4) Software libre: es la denominación del software que respeta la libertad de todos los
usuarios que adquirieron el producto y, por tanto, una vez obtenido el mismo puede ser
usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas.
Software propietario: cualquier programa informático en el que los usuarios tienen limitadas
las posibilidades de usarlo, modificarlo o redistribuirlo (con o sin modificaciones), o cuyo
código fuente no está disponible o el acceso a éste se encuentra restringido. En el software
propietario una persona física o jurídica posee los derechos de autor sobre un software
negando o no otorgando, al mismo tiempo, los derechos de usar el programa con cualquier
propósito; de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las propias necesidades; de
distribuir copias; o de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras.
5) Alpha/Alfa: Es la primera versión del programa, algunos desarrolladores utilizan el término
alfa informalmente para referirse a una fase donde un producto todavía es inestable, no se
recomienda la utilización de este software que esta fase de desarrollo.
Beta: Representa generalmente la primera versión completa del programa informático o de
otro producto, que es posible que sea inestable pero útil para que las demostraciones internas
y las inspecciones previas seleccionen a clientes.
Las versiones beta están en un paso intermedio en el ciclo de desarrollo completo.
Los probadores divulgan cualquier error que encuentran y características, a veces de menor
importancia, que quisieran ver en la versión final.
3. Versión Candidata RC: Comprende un producto final, preparado para publicarse como versión
definitiva a menos que aparezcan errores que lo impidan. En esta fase el producto implementa
todas las funciones del diseño y se encuentra libre de cualquier error que suponga un punto
muerto en el desarrollo. Muchas empresas de desarrollo utilizan frecuentemente este
término.
Versión Final o RTM: Esta versión es considerada muy estable y relativamente libre de errores
con una calidad adecuada para una distribución amplia y usada por usuarios finales. En
versiones comerciales, puede estar también firmada (usado para que los usuarios finales
verifiquen que el código no ha sido cambiado desde su salida. La expresión de que un producto
“se ha dorado” significa que el código ha sido completado y que “está siendo producido
masivamente y estará en venta próximamente”.
6) Una copia de seguridad o backup en tecnologías de la información e informática es una
copia de los datos originales que se realiza con el fin de disponer de un medio de recuperarlos
en caso de su pérdida. Las copias de seguridad son útiles ante distintos eventos y usos:
recuperar los sistemas informáticos y los datos de una catástrofe informática, natural o
ataque; restaurar una pequeña cantidad de archivos que pueden haberse eliminado
accidentalmente, corrompido, infectado por un virus informático u otras causas; guardar
información histórica de forma más económica que los discos duros y además permitiendo el
traslado a ubicaciones distintas de la de los datos originales; entre otras.
7) •No deben de dar datos personales ni contraseñas a nadie, ni siquiera a sus amigos ya que
la información que publiquen casi nunca será privada.
•Las personas en internet no siempre son lo que dicen ser, asique por su bien no deben hablar
nunca con desconocidos.
•Evitar las páginas que tengan acceso restringido a menores, que soliciten dinero, el número
de la tarjeta de crédito o su nombre y dirección.
•Construye junto a tus hijos reglas consensuadas para navegar por internet. (Esto debe de ser
un acuerdo mutuo en donde todos puedan sentirse cómodos)
•Habla con tus hijos sobre sus hábitos de uso de Internet. (Es necesario saber cómo y para qué
utilizan la web)
•Deja que naveguen por internet solo cuando haya un adulto en casa. (De este modo podrás
tener un mejor seguimiento de sus consultas)
•Preferiblemente pon la computadora en la sala, es el lugar más aconsejable o si por alguna
razón se encuentra en la habitación de la menor, procura que la pantalla quede visible a
cualquier persona que entre a la habitación.
•Procura conocer los contactos y contraseñas de las cuentas de correo de tus hijos.
•Navega y chatea de vez en cuando con tus hijos.
4. •Evita que se conecten a internet por la noche y establece un uso máximo de 1 a 2 horas.
• Procura alcanzar el nivel de habilidad informática de tus hijos.
•Utiliza todos los sistemas de protección disponibles en la actualidad como: Protegeles.com
protegeatushijos.com
•Procuren tener actualizado en sus computadoras un buen anti-virus.
8) Un hacker se autodefine como una persona que sólo desea conocer el funcionamiento
interno de los sistemas informáticos, ayudando a mejorarlos en el caso de que detecte fallos
en su seguridad. Al igual que el hacker, el cracker es también un apasionado del mundo
informático. La principal diferencia consiste en que la finalidad del cracker es dañar sistemas y
ordenadores. Tal como su propio nombre indica, el significado de cracker en inglés es
"rompedor", su objetivo es el de romper y producir el mayor daño posible.
9) El spyware o programa espía es un software que recopila información de un ordenador y
después transmite esta información a una entidad externa sin el conocimiento o el
consentimiento del propietario del ordenador.
10) Se llama spam, correo basura o mensaje basura a los mensajes no solicitados, no deseados
o de remitente no conocido (correo anónimo), habitualmente de tipo publicitario,
generalmente enviados en grandes cantidades (incluso masivas) que perjudican de alguna o
varias maneras al receptor.
Algunos consejos para evitar el correo masivo, por ejemplo, son: No contestar nunca correos
SPAM ni utilizar la opción para darse de baja, con ello lo único que conseguimos es confirmar
que nuestra dirección es válida, No poner nuestra dirección de correo en lugares públicos,
Utilizar nombres de cuenta poco habituales así evitamos que sean fáciles de generar
aleatoriamente, No reenviar cadenas de correos , y si lo hacemos borrar todas las direcciones
de las personas a las que ha sido enviado, Cuando enviamos un correo a varios destinatarios,
sobre todo si entre ellos no se conocen, lo mejor es utilizar la opción CCO ó BBC (Con Copia
Oculta), Deshabilitar la vista previa y no abrir los SPAMs y Tener al menos dos direcciones de
correo.
11) Una cookie (o galleta informática) es una pequeña información enviada por un sitio web y
almacenado en el navegador del usuario, de manera que el sitio web puede consultar la
actividad previa del usuario.
Sus funciones son: llevar el control de usuarios y Conseguir información sobre los hábitos de
navegación del usuario, e intentos de spyware.
No es un virus.
12) Los virus son pequeñas piezas de códigos, pueden llegar a ocasionar graves daños en la
computadora. Como por ejemplo, borrar archivos, dañar el sector de arranque, y en los casos
más extremos incluso dejar nuestra computadora inutilizable.
Tipos:
5. •Troyano: Consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o en un caso
extremo permite que un usuario externo pueda controlar el equipo.
•Gusano: Tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan las partes
automáticas de un sistema operativo que generalmente son invisibles al usuario.
•Bombas lógicas o de tiempo: Son programas que se activan al producirse un acontecimiento
determinado. Si no se produce la condición permanece oculto al usuario.
•Hoax: Los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si solos. Son mensajes de
contenido falso que incitan al usuario a hacer copias y enviarla a sus contactos.
•Joke: Al igual que los hoax, no son virus, pero son molestos.
13) Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento
de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente,
reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden
destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en una computadora, aunque
también existen otros más inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos.
14) Un joke es un tipo de virus informático, cuyo objetivo es crear algún efecto molesto o
humorístico como una broma. Es el tipo de malware que menos daño produce sobre el
ordenador.
15) En informática los antivirus son programas cuyo objetivo es detectar y/o eliminar virus
informáticos. Nacieron durante la década de 1980.
Con el transcurso del tiempo, la aparición de sistemas operativos más avanzados e Internet, ha
hecho que los antivirus hayan evolucionado hacia programas más avanzados que no sólo
buscan detectar virus informáticos, sino bloquearlos, desinfectar archivos y prevenir una
infección de los mismos, y actualmente ya son capaces de reconocer otros tipos de malware,
como spyware, gusanos, troyanos, rootkits, etc.
Clasificación:
PREVENTORES: Los programas que previenen la infección, quedan residentes en la memoria de
la computadora todo el tiempo y monitorean algunas funciones del sistema.
IDENTIFICADORES: Estos antivirus productos antivirus identifican programas malignos
específicos que infectan al sistema.
DESCONTAMINADORES: Sus características son similares a los productos identificadores, con la
diferencia de su principal función es descontaminar un sistema que ha sido infectado,
eliminando los programas malignos y retomando el sistema a su estado original por lo que
tiene que ser muy preciso en la identificación de los programas malignos contra los que
descontaminan.
16) En general, un sistema será seguro o fiable si podemos garantizar tres aspectos:
Confidencialidad
Integridad
Disponibilidad