El documento presenta el plan de actividades para la semana del 16 al 19 de junio en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos de docentes para acompañamiento de estudiantes, reuniones programadas, talleres para padres de familia, exposiciones de trabajos de los estudiantes, y recordatorios sobre el horario escolar y las normas de convivencia.
Este documento presenta el calendario de actividades y eventos para la semana 32 en el Colegio María Mercedes Carranza, incluyendo acompañamiento al ingreso y salida de estudiantes, reuniones de docentes, salidas pedagógicas, y talleres. También proporciona información general sobre pruebas próximas, horarios de grupos de talentos, y recordatorios sobre normas de convivencia.
El documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes del primer año básico de la sección A en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 7 al 11 de octubre. Incluye detalles sobre las asignaturas, libros requeridos, pruebas, y presentaciones orales que los estudiantes deben realizar. También anuncia las actividades para el aniversario 31 del colegio el 24 y 25 de octubre.
El documento reconoce los méritos del profesor de educación física Juan Gregorio Sánchez por su dedicación al deporte y la educación física en el colegio durante 10 años. Se le entregará un diploma y se colocará una placa con su nombre en el gimnasio del colegio.
El documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes del primer año básico "A" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 7 al 11 de octubre. Incluye detalles sobre libros requeridos, pruebas, presentaciones orales, y celebraciones del aniversario del colegio.
Este documento contiene información para los apoderados del primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana. Se informa sobre una campaña de donación de cerámica para un mosaico, una gala de jazz, y los horarios de atención de los profesores. También se detallan los contenidos y materiales requeridos para cada asignatura, así como las evaluaciones programadas.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de primer año básico "B" de la próxima semana. Incluye detalles sobre una reunión de apoderados, una campaña de reciclaje, y una gala de jazz. También lista los horarios de atención de los profesores y proporciona actualizaciones sobre los contenidos y materiales requeridos para cada asignatura.
El documento proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 7 al 11 de octubre. Incluye detalles sobre las evaluaciones, materiales requeridos, actividades del aniversario del colegio y enlaces de recursos educativos en la web del colegio.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana para el primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Los cursos saldrán a las 17:00 horas de la tarde. El jueves habrá una despedida de curso de 15:30 a 17:00 horas y el viernes una gala navideña a la que los niños deben llegar vestidos a partir de las 17:00 horas. El informativo también detalla los horarios de los profesores, contenidos académicos
Este documento presenta el calendario de actividades y eventos para la semana 32 en el Colegio María Mercedes Carranza, incluyendo acompañamiento al ingreso y salida de estudiantes, reuniones de docentes, salidas pedagógicas, y talleres. También proporciona información general sobre pruebas próximas, horarios de grupos de talentos, y recordatorios sobre normas de convivencia.
El documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes del primer año básico de la sección A en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 7 al 11 de octubre. Incluye detalles sobre las asignaturas, libros requeridos, pruebas, y presentaciones orales que los estudiantes deben realizar. También anuncia las actividades para el aniversario 31 del colegio el 24 y 25 de octubre.
El documento reconoce los méritos del profesor de educación física Juan Gregorio Sánchez por su dedicación al deporte y la educación física en el colegio durante 10 años. Se le entregará un diploma y se colocará una placa con su nombre en el gimnasio del colegio.
El documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes del primer año básico "A" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 7 al 11 de octubre. Incluye detalles sobre libros requeridos, pruebas, presentaciones orales, y celebraciones del aniversario del colegio.
Este documento contiene información para los apoderados del primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana. Se informa sobre una campaña de donación de cerámica para un mosaico, una gala de jazz, y los horarios de atención de los profesores. También se detallan los contenidos y materiales requeridos para cada asignatura, así como las evaluaciones programadas.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de primer año básico "B" de la próxima semana. Incluye detalles sobre una reunión de apoderados, una campaña de reciclaje, y una gala de jazz. También lista los horarios de atención de los profesores y proporciona actualizaciones sobre los contenidos y materiales requeridos para cada asignatura.
El documento proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 7 al 11 de octubre. Incluye detalles sobre las evaluaciones, materiales requeridos, actividades del aniversario del colegio y enlaces de recursos educativos en la web del colegio.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana para el primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Los cursos saldrán a las 17:00 horas de la tarde. El jueves habrá una despedida de curso de 15:30 a 17:00 horas y el viernes una gala navideña a la que los niños deben llegar vestidos a partir de las 17:00 horas. El informativo también detalla los horarios de los profesores, contenidos académicos
El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015enlerenando
Este documento describe las dificultades que enfrenta la educación en tiempos de crisis económica, como menos recursos, más alumnos por aula y menos becas. Sin embargo, el autor enfatiza que a pesar de los vientos en contra, la comunidad educativa se esfuerza por ofrecer una educación de calidad gracias al trabajo de profesores, padres, personal y la asociación de padres. El autor desea esperanza y felicidad para la comunidad educativa en el nuevo año.
Este documento resume las actividades realizadas por una profesora de inglés y dos compañeras durante un viaje a Reino Unido. Se detalla que visitaron dos escuelas en Durham y Gateshead, donde observaron las clases y recibieron una visita guiada. También exploraron una cascada y una estatua gigante, e intentaron adaptarse a la vida diaria sin sus maletas durante varios días. El viaje les permitió conocer mejor la cultura y el sistema educativo británicos.
Este documento contiene varias secciones de un periódico escolar, incluyendo noticias sobre eventos y actividades en el colegio como celebraciones de Halloween y el Día Internacional contra la Violencia de Género, una competición deportiva, y proyectos de arte y ciencia en las aulas de educación infantil. También presenta una sección de entretenimiento con adivinanzas y poesías, así como opiniones de los estudiantes sobre barreras arquitectónicas.
Este documento proporciona información para los apoderados del primer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos académicos para la semana del 14 al 18 de octubre. Incluye detalles sobre libros, útiles y tareas requeridos para cada asignatura, así como también información sobre las evaluaciones, el aniversario del colegio y actividades extracurriculares programadas.
El documento resume un artículo periodístico que critica la tendencia de los padres a sobreproteger a los niños pequeños pero luego descuidar su educación durante la adolescencia. El autor argumenta que existe un "vacío educativo" entre las edades de 2 y 12 años, cuando los padres se centran más en su propio descanso que en educar a los hijos. También elogia el trabajo de los maestros durante este período crucial del desarrollo infantil.
Este documento presenta varias noticias y artículos de un periódico escolar. Incluye una sección de entretenimiento con adivinanzas y sopas de letras, una inauguración de un mural de Hayao Miyazaki, una entrevista a la escuela en la radio local, y una sección nueva de inglés. También presenta los nombres de los estudiantes que colaboran en el periódico y breves artículos sobre actividades escolares y opiniones estudiantiles.
El documento resume las actividades de entretenimiento y humor de un periódico escolar, incluyendo chistes, adivinanzas y noticias breves sobre eventos del colegio como una semana cultural y una visita de los alumnos a los bomberos.
Este documento contiene información para los apoderados del tercer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana. Se detallan los materiales que los estudiantes deben traer cada día, incluyendo textos de lectura y cuadernos. También se anuncian evaluaciones de lenguaje y matemáticas, y se recuerdan los temas que se están trabajando en cada asignatura. Finalmente, se entregan detalles sobre las actividades para celebrar el 31 aniversario del
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. Incluye detalles sobre una celebración del día del folclor, una muestra folclórica, libros de lectura diaria, contenidos que se están trabajando y materiales requeridos para diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e historia. También proporciona horarios de
La familia y la escuela juegan un papel fundamental en la educación de los niños. La familia les acompaña desde el nacimiento y les inculca valores esenciales, mientras que la escuela requiere una buena adaptación y coordinación entre familia y maestros. La participación de las familias en el centro educativo enriquece la comunidad y beneficia a los alumnos.
Este documento establece el calendario escolar para el curso 2016-2017 en Aragón. Comienza las clases entre el 8 de septiembre y el 3 de octubre dependiendo del nivel educativo. Incluye las vacaciones de Navidad, Semana Santa y festivos. Establece el número mínimo de días lectivos por nivel, entre 156 y 176 días. Además, reduce la jornada escolar en los primeros y últimos días de clase.
Este documento resume las actividades realizadas en el CEIP "Manuela Peña" durante el curso escolar 2015-2016. Incluye resúmenes de las actividades realizadas en cada curso de educación infantil y primaria, así como de las actividades extracurriculares del centro como celebraciones del Día del Niño, visitas educativas y proyectos de lectura. El documento finaliza deseando a todos felices vacaciones.
El documento presenta la Ikastola Egape, una escuela vasca pública de calidad que cumplirá 50 años. Describe sus objetivos de ofrecer una educación integral, plurilingüe y participativa para formar ciudadanos responsables. Explica algunos de sus proyectos educativos, sus recursos humanos y materiales, y los diversos servicios que ofrece a las familias como comedor, biblioteca, transporte, actividades extraescolares y de apoyo.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "B" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre campañas, vestuario para una gala navideña, lecturas diarias, contenidos académicos, eventos y enlaces de apoyo para diferentes asignaturas. La profesora jefe Vilma Sáez firma el informativo.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de quinto básico "A" durante la semana del 17 al 21 de noviembre. Incluye detalles sobre las nivelaciones PAC, colaciones saludables, horarios de profesores, preparativos para las olimpiadas deportivas, una campaña de reciclaje, información sobre transporte y seguro escolar. También lista los materiales requeridos y contenidos a revisar para cada asignatura durante la semana.
El documento presenta la información del calendario escolar, horario y servicios complementarios del CEIP "Alcalde Rafael Cedrés" para el curso 2015/2016. Incluye detalles sobre las fechas del calendario, transporte escolar, comedor, actividades complementarias y extraescolares, y la organización y normas del centro.
Este documento es un informativo semanal para los padres y apoderados de los estudiantes de primer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona información sobre los requerimientos y materiales necesarios para la próxima semana en las distintas asignaturas, incluyendo libros, cuadernos y materiales específicos. También incluye detalles sobre evaluaciones, colaciones saludables, himnos que deben aprenderse, y enlaces a recursos en línea.
PequeñA ReseñA De La Historia De Nuestra EscuelaEscuela14
La escuela fue fundada en 1914 como la Escuela Molinari en el barrio de Saavedra de Buenos Aires y se trasladó a su ubicación actual en 1983. Originalmente tenía seis grados divididos en turnos mañana y tarde, y ha crecido para incluir 28 secciones con aproximadamente 520 estudiantes. La escuela ha estado comprometida con mejorar la educación a través de nuevas instalaciones como una biblioteca y sala de informática.
05 diario de teruel pag 17 del 30 11-2016lasanejas
Los estudiantes de la mención de Educación Física de la Universidad organizaron una actividad de escalada para los alumnos de segundo y quinto grado del colegio Las Anejas de Teruel. Los estudiantes universitarios prepararon circuitos de trepa y equilibrio, y los alumnos de primaria tuvieron que superar diferentes retos físicos y cooperativos. También los alumnos de quinto grado participaron en una actividad relacionada con la película de Tadeo Jones. Tanto los estudiantes universitarios como los alumnos de pri
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona detalles sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana, incluyendo materiales que los estudiantes deben traer, contenidos que se cubrirán en cada asignatura, y fechas de evaluaciones. También incluye información sobre las actividades del aniversario del colegio y los horarios de atención de los profesores.
El documento resume las principales etapas en la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta la actualidad, determinadas por grandes eventos tecnológicos y descubrimientos que han impulsado el progreso humano, como el desarrollo de herramientas de piedra, la agricultura, los metales, la máquina de vapor, la electricidad, los ordenadores y Internet.
La misión de Mayday es resolver de forma ágil y efectiva los retos y problemas de tecnología y telecomunicaciones que se presentan a empresas y personas. Ofrece una variedad de servicios de TI, incluyendo soporte de redes, consultoría, desarrollo de software, venta de hardware y software, y administración de sistemas de TI, con el objetivo de optimizar la infraestructura tecnológica de los clientes y permitirles enfocarse en su negocio principal.
El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015enlerenando
Este documento describe las dificultades que enfrenta la educación en tiempos de crisis económica, como menos recursos, más alumnos por aula y menos becas. Sin embargo, el autor enfatiza que a pesar de los vientos en contra, la comunidad educativa se esfuerza por ofrecer una educación de calidad gracias al trabajo de profesores, padres, personal y la asociación de padres. El autor desea esperanza y felicidad para la comunidad educativa en el nuevo año.
Este documento resume las actividades realizadas por una profesora de inglés y dos compañeras durante un viaje a Reino Unido. Se detalla que visitaron dos escuelas en Durham y Gateshead, donde observaron las clases y recibieron una visita guiada. También exploraron una cascada y una estatua gigante, e intentaron adaptarse a la vida diaria sin sus maletas durante varios días. El viaje les permitió conocer mejor la cultura y el sistema educativo británicos.
Este documento contiene varias secciones de un periódico escolar, incluyendo noticias sobre eventos y actividades en el colegio como celebraciones de Halloween y el Día Internacional contra la Violencia de Género, una competición deportiva, y proyectos de arte y ciencia en las aulas de educación infantil. También presenta una sección de entretenimiento con adivinanzas y poesías, así como opiniones de los estudiantes sobre barreras arquitectónicas.
Este documento proporciona información para los apoderados del primer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos académicos para la semana del 14 al 18 de octubre. Incluye detalles sobre libros, útiles y tareas requeridos para cada asignatura, así como también información sobre las evaluaciones, el aniversario del colegio y actividades extracurriculares programadas.
El documento resume un artículo periodístico que critica la tendencia de los padres a sobreproteger a los niños pequeños pero luego descuidar su educación durante la adolescencia. El autor argumenta que existe un "vacío educativo" entre las edades de 2 y 12 años, cuando los padres se centran más en su propio descanso que en educar a los hijos. También elogia el trabajo de los maestros durante este período crucial del desarrollo infantil.
Este documento presenta varias noticias y artículos de un periódico escolar. Incluye una sección de entretenimiento con adivinanzas y sopas de letras, una inauguración de un mural de Hayao Miyazaki, una entrevista a la escuela en la radio local, y una sección nueva de inglés. También presenta los nombres de los estudiantes que colaboran en el periódico y breves artículos sobre actividades escolares y opiniones estudiantiles.
El documento resume las actividades de entretenimiento y humor de un periódico escolar, incluyendo chistes, adivinanzas y noticias breves sobre eventos del colegio como una semana cultural y una visita de los alumnos a los bomberos.
Este documento contiene información para los apoderados del tercer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana. Se detallan los materiales que los estudiantes deben traer cada día, incluyendo textos de lectura y cuadernos. También se anuncian evaluaciones de lenguaje y matemáticas, y se recuerdan los temas que se están trabajando en cada asignatura. Finalmente, se entregan detalles sobre las actividades para celebrar el 31 aniversario del
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. Incluye detalles sobre una celebración del día del folclor, una muestra folclórica, libros de lectura diaria, contenidos que se están trabajando y materiales requeridos para diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e historia. También proporciona horarios de
La familia y la escuela juegan un papel fundamental en la educación de los niños. La familia les acompaña desde el nacimiento y les inculca valores esenciales, mientras que la escuela requiere una buena adaptación y coordinación entre familia y maestros. La participación de las familias en el centro educativo enriquece la comunidad y beneficia a los alumnos.
Este documento establece el calendario escolar para el curso 2016-2017 en Aragón. Comienza las clases entre el 8 de septiembre y el 3 de octubre dependiendo del nivel educativo. Incluye las vacaciones de Navidad, Semana Santa y festivos. Establece el número mínimo de días lectivos por nivel, entre 156 y 176 días. Además, reduce la jornada escolar en los primeros y últimos días de clase.
Este documento resume las actividades realizadas en el CEIP "Manuela Peña" durante el curso escolar 2015-2016. Incluye resúmenes de las actividades realizadas en cada curso de educación infantil y primaria, así como de las actividades extracurriculares del centro como celebraciones del Día del Niño, visitas educativas y proyectos de lectura. El documento finaliza deseando a todos felices vacaciones.
El documento presenta la Ikastola Egape, una escuela vasca pública de calidad que cumplirá 50 años. Describe sus objetivos de ofrecer una educación integral, plurilingüe y participativa para formar ciudadanos responsables. Explica algunos de sus proyectos educativos, sus recursos humanos y materiales, y los diversos servicios que ofrece a las familias como comedor, biblioteca, transporte, actividades extraescolares y de apoyo.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "B" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre campañas, vestuario para una gala navideña, lecturas diarias, contenidos académicos, eventos y enlaces de apoyo para diferentes asignaturas. La profesora jefe Vilma Sáez firma el informativo.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de quinto básico "A" durante la semana del 17 al 21 de noviembre. Incluye detalles sobre las nivelaciones PAC, colaciones saludables, horarios de profesores, preparativos para las olimpiadas deportivas, una campaña de reciclaje, información sobre transporte y seguro escolar. También lista los materiales requeridos y contenidos a revisar para cada asignatura durante la semana.
El documento presenta la información del calendario escolar, horario y servicios complementarios del CEIP "Alcalde Rafael Cedrés" para el curso 2015/2016. Incluye detalles sobre las fechas del calendario, transporte escolar, comedor, actividades complementarias y extraescolares, y la organización y normas del centro.
Este documento es un informativo semanal para los padres y apoderados de los estudiantes de primer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona información sobre los requerimientos y materiales necesarios para la próxima semana en las distintas asignaturas, incluyendo libros, cuadernos y materiales específicos. También incluye detalles sobre evaluaciones, colaciones saludables, himnos que deben aprenderse, y enlaces a recursos en línea.
PequeñA ReseñA De La Historia De Nuestra EscuelaEscuela14
La escuela fue fundada en 1914 como la Escuela Molinari en el barrio de Saavedra de Buenos Aires y se trasladó a su ubicación actual en 1983. Originalmente tenía seis grados divididos en turnos mañana y tarde, y ha crecido para incluir 28 secciones con aproximadamente 520 estudiantes. La escuela ha estado comprometida con mejorar la educación a través de nuevas instalaciones como una biblioteca y sala de informática.
05 diario de teruel pag 17 del 30 11-2016lasanejas
Los estudiantes de la mención de Educación Física de la Universidad organizaron una actividad de escalada para los alumnos de segundo y quinto grado del colegio Las Anejas de Teruel. Los estudiantes universitarios prepararon circuitos de trepa y equilibrio, y los alumnos de primaria tuvieron que superar diferentes retos físicos y cooperativos. También los alumnos de quinto grado participaron en una actividad relacionada con la película de Tadeo Jones. Tanto los estudiantes universitarios como los alumnos de pri
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona detalles sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana, incluyendo materiales que los estudiantes deben traer, contenidos que se cubrirán en cada asignatura, y fechas de evaluaciones. También incluye información sobre las actividades del aniversario del colegio y los horarios de atención de los profesores.
El documento resume las principales etapas en la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta la actualidad, determinadas por grandes eventos tecnológicos y descubrimientos que han impulsado el progreso humano, como el desarrollo de herramientas de piedra, la agricultura, los metales, la máquina de vapor, la electricidad, los ordenadores y Internet.
La misión de Mayday es resolver de forma ágil y efectiva los retos y problemas de tecnología y telecomunicaciones que se presentan a empresas y personas. Ofrece una variedad de servicios de TI, incluyendo soporte de redes, consultoría, desarrollo de software, venta de hardware y software, y administración de sistemas de TI, con el objetivo de optimizar la infraestructura tecnológica de los clientes y permitirles enfocarse en su negocio principal.
„Die große E-Bike Studie 2014 - Der Angebotsmarkt in Deutschland" bietet eine umfassende Marktübersicht zu Elektrofahrrädern mit mehr als 100.000 Parametern und über 4.400 E-Bike Modellen von 200 Marken und 160 Anbietern.
In Deutschland erhältliche Modelle wurden nach Nutzerkategorien geclustert und hinsichtlich Ausstattung (Motor, Akku, etc.) und Merkmalen (Preis, Gewicht, Reichweite, etc.) analysiert. Die Marken- und Modelllandschaft wird anhand von Grafiken und statistischen Auswertungen veranschaulicht.
Aussagen zur Marktstruktur geben Einblick in die Wertschöpfungskette am E-Bike Markt. Marktakteure auf Komponenten- und Montageebene sowie Technologietrends werden dargestellt und wichtige Anbieter werden detailliert in Unternehmensprofilen beschrieben.
Ergänzend gibt die Studie Auskunft zur Marktentwicklung in Deutschland und wichtigen europäischen E-Bike Märkten, zu Käufertypen und zu infrastrukturellen Gegebenheiten und Projekten.
www.ebike-studie.de
El documento presenta un plan de negocios para la exportación de cacao orgánico producido bajo sistemas agroforestales en Catacamas, Honduras. Se propone crear la Asociación de Productores de Sistemas Agroforestales con Cacao Orgánico – Olancho (APROSACAO), integrada por 124 productores, con infraestructura y equipo para la producción y procesamiento de cacao orgánico. El mercado objetivo es Europa, particularmente Suiza, debido al crecimiento de la demanda de productos orgánicos. El estudio inclu
La inductancia magnética se produce cuando una corriente eléctrica pasa a través de una bobina de alambre enrollada. La inductancia depende del número de espiras, la longitud del alambre y la permeabilidad magnética del material dentro de la bobina. La inductancia mutua ocurre cuando el campo magnético de una bobina induce una fuerza electromotriz en otra bobina cercana.
El documento contiene varias recetas que incluyen pavo como ingrediente principal. La primera receta es un revuelto de guisantes y jamón de pavo. La segunda es una pechuga de pavo al limón. La tercera es un roti de pavo relleno de jamón serrano, pimientos y patatas. Otras recetas incluyen falso sushi de pavo y queso, y escalopines de pavo macerados con crujiente de kikos.
El documento describe la actividad de descripción digital de Loyola para el grado 9°. Incluye información sobre las subpáginas dentro de la página principal del grado 9° que contienen más detalles. También resume brevemente el reglamento de las salas de cómputo y describe un taller que la docente les colocó a los grados sexto, séptimo y octavo.
El pan de centeno se elabora con harina de centeno que le da una miga oscura. Es un pan con alto contenido de fibra que se conserva durante más tiempo que el pan de trigo. Los panes de centeno tienen menos gluten y levadura que los de trigo, por lo que su miga es más densa. Suelen añadirse especias como coriandro o canela para suavizar el sabor amargo de la harina de centeno.
El documento describe la situación del sector pesquero en el País Vasco. Actualmente hay 369 embarcaciones pesqueras que emplean a 3.050 personas. La flota de bajura ha disminuido en un 30% en los últimos 8 años. Aunque la pesca de gran altura no ha reducido su flota, otros puertos han eliminado completamente sus flotas. El número total de empleos en el sector pesquero ha disminuido en un 21% entre 2004 y 2011.
Los semiconductores más conocidos son el silicio y el germanio. El silicio es el elemento semiconductor más utilizado en la fabricación de componentes electrónicos debido a que su comportamiento es más estable frente a perturbaciones externas. Los semiconductores en sí no presentan propiedades prácticas, por lo que se los contamina para darles propiedades especiales como alterar la probabilidad de ocupación de las bandas de energía.
Trucos para buscar y seleccionar en internetceliaflo
El documento proporciona 10 consejos para buscar y seleccionar información en Internet de forma efectiva. Recomienda usar símbolos como el "+" y comillas para refinar búsquedas, asegurarse de la calidad de la información, escribir búsquedas de forma concreta, considerar los pasos del proceso de búsqueda, utilizar enlaces internos, indagar más allá de la primera página de resultados, ignorar publicidad y seguir pasos específicos para buscar imágenes. El objetivo general es ayudar a los lectores a
Beikosteinführung – Babyleicht gemacht! Der unverzichtbare Ratgeber für werdende und junge Eltern.
Die Beikosteinführung ist für alle Beteiligten eine sehr spannende Zeit. Das Kind bekommt endlich feste Nahrung und entwickelt sich rasant in seiner Essentwicklung. Leider ist es immer noch so, dass sehr oft Ärzte und Hebammen unterschiedliche Informationen im Bezug auf die Ernährung von Babys an die Eltern weitergeben. Eine scheinbar nie endende Flut an industriell hergestellter Säuglingsnahrung überfordert viele junge Eltern. Daher ist diese Zeit auch mit Ängsten, Verunsicherung und Verwirrung verbunden.
Dieser Ratgeber bereitet die Eltern optimal auf die Beikosteinführung vor und gibt sehr viele Tipps und Hilfestellungen. Zu Beginn wird ausführlich der Start der Beikosteinführung erläutert. Eine tabellarische Übersicht gibt den ersten Einblick in den Speiseplan für die nächsten Monate.
Alle Eltern von Babys stehen vor der Entscheidung die Beikost selber zu kochen oder lieber Gläschen zu kaufen. Der Ratgeber zeigt neutral die Vorteile beider Möglichkeiten. Entscheiden sich Eltern für die Gläschen müssen einige Faktoren berücksichtigt werden, diese werden im Ratgeber aufgezeigt.
Ein großes Kapitel widmet sich den richtigen Zutaten in der Beikost. Angefangen von Obst und Gemüse, über Getreide, Fleisch, Öl und Milchprodukte werden auch ungeeignete Lebensmittel aufgezählt.
Das nächste Kapitel beschreibt sehr ausführlich die Einführung des Gemüse-Kartoffel-Fleisch-Breis am Mittag, den Milch-Getreide-Breis am Abend und den Obst-Getreide-Breis am Nachmittag. Zu jedem Brei gibt es jeweils ein Rezept.
Zum Schluss werden Hilfestellungen bei möglichen Problemen in der Beikosteinführung gegeben. Es werden Fragen geklärt wie „Was passiert wenn mein Kind keinen Brei essen möchte?“, „Können Breie auch in der Mikrowelle erwärmt werden?“, „Können Breie untereinander ausgetauscht werden?“ und viele andere.
El documento presenta el plan de actividades y reuniones para la semana del 13 al 17 de julio en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos asignados a docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de estudiantes de primaria y secundaria, así como reuniones de diferentes ciclos, áreas y comités. También contiene información sobre la entrega de refrigerios, encuentros de estudiantes de grados 10o y 11o en la UNIMINUTO, y recomendaciones para reforzar el primer
El carnaval tiene sus orígenes en antiguas celebraciones paganas como las fiestas en honor a Baco o las saturnales romanas. Estas festividades se remontan a más de 5000 años atrás en la antigua Sumeria y Egipto. Con el tiempo, la tradición se expandió por Europa durante el Imperio Romano y luego fue llevada a América por los españoles y portugueses a partir del siglo XV. La Biblia advierte que aquellos que practican las "obras de la carne" mencionadas como la fornicación e idol
Este documento presenta la agenda escolar de la semana del 9 al 12 de junio en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye una programación de reuniones, evaluaciones y actividades como el servicio de un aula móvil de robótica. También proporciona información sobre horarios de clases de reposición, proyectos de fortalecimiento, brigadas de salud y talleres. Finalmente, detalla el acompañamiento de docentes durante el ingreso, descanso y salida de los estudiantes.
Este documento discute los conceptos de medición, instrumentos tecnológicos y errores de medición. Define la medición como un proceso de comparar un patrón con un objeto o fenómeno para determinar cuántas veces el patrón está contenido en la magnitud. Explica que los instrumentos tecnológicos pretenden desarrollar competencias para abordar problemas tecnológicos cotidianos y diseñar tecnofactos considerando nuevas tecnologías. Finalmente, distingue entre errores aleatorios y sistemáticos en
El documento presenta varios pasajes bíblicos y conceptos clave sobre la vida cristiana. Habla sobre el bautismo y confesión de pecados, la nueva vida en Cristo, la espiritualidad, acciones que agradan a Dios como la fe y relación con Él, y relatos bíblicos como la curación del siervo del centurión y las hermanas Marta y María.
Este documento describe las organizaciones sociales y la innovación social. Explica que las organizaciones sociales son grupos de personas que comparten intereses y valores. También requieren recursos y jerarquías para lograr sus objetivos. La innovación social implica introducir nuevas ideas y servicios para generar un impacto positivo. Busca transformar las entidades hacia modelos sostenibles a través de la innovación.
Libro segunda evaluación informática 2laraabalde22
Este documento explica cómo publicar y compartir diferentes tipos de archivos en línea. Detalla los pasos para subir documentos a Google Drive y Blogger, publicar presentaciones en SlideShare y grabar y editar audio usando Audacity. También cubre cómo crear un podcast escolar combinando varias grabaciones de audio y publicarlo en un canal de Ivoox para que otros puedan escucharlo.
El documento presenta el programa de actividades para la semana del 9 al 12 de junio en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos asignados a docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de estudiantes, reuniones de área y del equipo de calidad programadas, información sobre proyectos de fortalecimiento y talentos, y recordatorios sobre normas de convivencia.
Este documento presenta el cronograma de actividades y reuniones para la semana del 1 al 5 de junio en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos asignados a docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de estudiantes de primaria y secundaria, así como reuniones de diferentes ciclos, áreas y comités. También proporciona información sobre proyectos de fortalecimiento de competencias y nivelación para estudiantes de grado 11 y sobre el horario de clases de talentos para primaria.
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 27 de julio al 1 de agosto en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los horarios de acompañamiento de estudiantes, reuniones de docentes, proyectos educativos y encuentros con padres de familia. También contiene información general sobre eventos, recordatorios y el segundo acuerdo de convivencia de la institución.
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 19 al 23 de octubre en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos de acompañamiento al ingreso, descanso y salida de los estudiantes de primaria y secundaria, las reuniones programadas, la aplicación de la prueba Saber para tercero, quinto y noveno grado, y varios eventos como el Día PAEMS y la Feria de Ideación. También contiene información general sobre los grupos de talentos, la encuesta institucional, el cu
El documento presenta el cronograma de actividades y responsabilidades de la semana del 28 de marzo al 1 de abril en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos asignados a los docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de los estudiantes de primaria y secundaria, así como las reuniones programadas cada día. También presenta información general sobre el acompañamiento en el comedor escolar y los horarios de ingreso al mismo por grado.
El documento presenta el programa de actividades para la semana del 28 de septiembre al 3 de octubre en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye el acompañamiento al ingreso, descanso y salida de estudiantes de primaria y secundaria, reuniones de diferentes ciclos y áreas, y encuentros de padres de familia. También proporciona información general sobre las pruebas Saber, grupos de talentos, y la agenda para el día de la libre expresión.
El documento presenta el horario de recuperaciones y acompañamiento de estudiantes para la semana del 17 al 20 de noviembre en el Colegio María Mercedes Carranza. Se asignan docentes a diferentes puntos para acompañar el ingreso, descanso y salida de los estudiantes de primaria y secundaria. También se detallan los horarios de recuperación por grados de acuerdo al área académica. Finalmente, se recuerda a la comunidad educativa aplicar el cuarto acuerdo de convivencia de "hacer el máximo
El resumen presenta las actividades programadas en la semana del 29 de febrero al 4 de marzo en el Colegio María Mercedes Carranza, incluyendo acompañamiento al ingreso, descanso y salida de estudiantes, reuniones de ciclo, talleres del proyecto "Educando con energía", lanzamiento de una cartilla, horarios de ingreso al comedor escolar e información general.
Este documento presenta las actividades programadas para la semana del 8 al 12 de febrero en el Colegio María Mercedes Carranza IED. Incluye el acompañamiento de estudiantes en el ingreso, descanso y salida, charlas de prevención a cargo de la policía, reuniones de docentes, talleres del proyecto "Educando con energía", y horarios para el ingreso al comedor escolar con el 100% de cobertura de estudiantes. También contiene información general sobre el proceso electoral estudiantil, entrega de documentos y dese
Este documento presenta la programación de la semana del 17 al 21 de abril en el Colegio María Mercedes Carranza, asignando docentes a puntos específicos para el acompañamiento de estudiantes durante el ingreso, descanso y salida. También resume reuniones y talleres programados durante la semana, como talleres de sensibilización en derechos sexuales y reproductivos para estudiantes de grado noveno y la entrega de informes académicos del primer período el viernes 21.
Este documento presenta el calendario de actividades y horarios para la semana del 15 al 19 de septiembre en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los horarios de clases, las asignaciones de docentes para el acompañamiento de estudiantes, las reuniones programadas, los talleres del proyecto "Educando con Energía" y otra información general sobre eventos y fechas límite.
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 16 al 20 de febrero en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los horarios de acompañamiento al ingreso, descanso y salida de los estudiantes, reuniones de docentes, elección de personeros y contralores escolares, y recordatorios sobre el horario escolar, programa de talentos y funcionamiento del comedor escolar.
Este documento presenta el horario y actividades programadas en el Colegio María Mercedes Carranza para la semana del 20 al 25 de octubre, incluyendo turnos de profesores para acompañar el ingreso, descanso y salida de estudiantes, reuniones de áreas y ciclos, salidas pedagógicas, y detalles sobre una auditoría del MEN y las pruebas SER y SABER. También resume los resultados de un simulacro de evacuación e incluye información general sobre intervenciones en el colegio, presupuesto para 2015,
Este documento presenta la programación semanal del 25 al 29 de septiembre de 2017 para el Colegio María Mercedes Carranza IED. Incluye el horario de acompañamiento de los estudiantes, las actividades programadas como talleres con padres de familia, reuniones de docentes y estudiantes, y la información general sobre fechas importantes y recordatorios sobre el uso de instalaciones escolares.
El documento presenta el plan de actividades y responsabilidades de la semana del 10 al 14 de agosto en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos asignados a los docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de los estudiantes de primaria y secundaria, así como reuniones de ciclos, áreas y comités programadas para la semana. También contiene información general sobre la separación de residuos en el colegio y el recordatorio del segundo acuerdo de convivencia de no tomarse nada personalmente.
Este documento presenta la coordinación de la jornada de la mañana en el Colegio María Mercedes Carranza para la semana del 19 al 23 de septiembre. Detalla los turnos de docentes para acompañar a los estudiantes durante el ingreso, descanso y salida. También incluye la programación de reuniones, información sobre pruebas saber, entrega de informes y horarios del comedor escolar.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos académicos y actividades para los estudiantes de segundo año "A" durante la semana del 25 al 29 de noviembre. Se solicita a los estudiantes traer libros de lectura diarios y cuadernos para ser revisados, y se recuerda a los apoderados ser puntuales. También se invita a la comunidad a participar en una campaña de donaciones para niños y se proporcionan detalles sobre la gala navideña y el uniforme requerido.
Este documento presenta la programación de la semana del 7 al 11 de agosto en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos de acompañamiento de los estudiantes de primaria y secundaria durante el ingreso, descanso y salida, así como las reuniones y actividades planeadas para cada día como talleres del proyecto "Educando con energía" y la rotación de cursos en el aula interactiva Maloka. También proporciona información general sobre el refrigerio del lunes, la decoración de carteleras e inicio de la estrategia
Este documento presenta la programación semanal del Colegio María Mercedes Carranza para la semana del 9 al 13 de octubre. Incluye los horarios de acompañamiento de los estudiantes, las reuniones docentes programadas, actividades como un festival de cine y talleres, e información general sobre el calendario académico y funcionamiento del comedor escolar.
Este documento presenta la programación de la semana del 17 al 21 de julio en el Colegio María Mercedes Carranza IED. Incluye los turnos de acompañamiento de estudiantes de primaria y secundaria durante el ingreso, descanso y salida, así como diversas reuniones y actividades programadas para la semana como capacitaciones, simulacros y fechas de cierre del segundo período académico.
1. COLEGIO MARIA MERCEDES CARRANZA – 2015 - SEMANA 21
PRIMER ACUERDO: “SE IMPECABLE CON TUS PALABRAS”
A continuación algunas actividades programadas para la semana del 16 al 19 de junio:
ACOMPAÑAMIENTO AL INGRESO, DESCANSO Y SALIDA DE LOS ESTUDIANTES – PRIMARIA
TURNOS DE ACOMPAÑAMIENTO AL INGRESO, DESCANSO Y SALIDA DE ESTUDIANTES
PRIMARIA
INGRESO DE
ESTUDIANTES
PUNTO DE ACOMPAÑAMIENTO AL
DESCANSO
(Todos los días de la semana)
DOCENTES ASIGNADOS
LUNES Parque preescolar
ALONSO LAURA
PINILLA MIRYAM
TRIANA MARTHA
RANGEL LUZ STELLA
SANTAMARIA ESPERANZA
LEON ESPERANZA
LUNES Baños y ajedrez OVIEDO MARCELA PEREZ GIGLIOLA
LUNES
Escalera 1 – Coordinación J.M. y reja lateral
colegio
GUTIERREZ YANETH BARRAGAN NELLY
MARTES
Escalera 2 - Coordinación J.T. y reja lateral
colegio
LEON LILIANA ROJAS MARINA
MIERCOLES Escalera 3 y pasillo Artes HUERTAS GONZALO SANCHEZ STELLA
JUEVES
Escalera 4 y Baños AMADOR DIANA
GUACANEME ORLANDO
SUAREZ KATERINE
VIERNES
Patio banderas y rampa metálica
parqueadero
MONTAÑA YEIMY TORRES HELBERTH
VIERNES Canchas polifuncionales y Escalera biblioteca OVIEDO ELA VILLA EDNA
ACOMPAÑAMIENTO AL INGRESO, DESCANSO Y SALIDA DE LOS ESTUDIANTES – SECUNDARIA
INGRESO DE
ESTUDIANTES
PUNTO DE ACOMPAÑAMIENTO
AL DESCANSO
(Todos los días de la semana)
DOCENTES ASIGNADOS
LUNES Baños y ajedrez ALMANZA JAVIER MORIANO DORIS
LUNES
Escalera 1 – Coordinación J.M. y
reja lateral colegio BELTRAN ANDREA OSPINA JORGE
LUNES Patio 1. Laboratorio de ciencias CABANA DIANA PRIETO AMANDA
MARTES
Escalera 2 - Coordinación J.T. y
reja lateral colegio CARDENAS EDWIN GARZON DORIS
MARTES Patio2. Taller de tecnología CASTAÑEDA JULIA RAMIREZ PAOLA
MARTES Escalera 3 y pasillo Artes
FORERO GINA
RODRIGUEZ
DIANA
MIERCOLES Patio3. Grado segundo GARZON DANILO RODRIGUEZ RUBI
MIERCOLES Escalera 4 y Baños PULIDO MONICA RUIZ FABIOLA
MIERCOLES
Patio 4. Entre los salones 101 a
106
GONZALEZ
CARLOS
SAMACA ALBA
JUEVES Tienda escolar
LOPEZ
ALEXANDRA
SUAREZ
ESPERANZA
JUEVES Centro de conciliación
LEAL GLADYS
CORTES HELENA
MORIANO
BLANCA
JUEVES Centro de conciliación GARAVITO ILSE PIÑEROS MERY
VIERNES Centro de conciliación LOPEZ NANCY
FUQUENE
ALEJANDRA
VIERNES
Patio banderas y rampa
parqueadero
MARIN ANGELA VARGAS DORIS
VIERNES
Canchas polifuncionales y
Escalera biblioteca
MEDINA PEDRO PRADA EDISON
2. LUNES 15 DE JUNIO - FESTIVO
MARTES 16 DE JUNIO
6:30 a.m. Taller Escuela de padres – grado sexto. Lugar: Audiovisuales.
8:05 a.m. Reunión de comité pedagógico.
11:00 a.m. Reunión del equipo de calidad.
11:10 a.m. Reunión de área: inglés y libre expresión.
MIERCOLES 17 DE JUNIO
6:30 a.m. Taller Escuela de padres – grado noveno. Lugar: Audiovisuales.
6:30 a.m. Proyecto de fortalecimiento de competencias para estudiantes de grado 11º J.T. en
los salones 201 y aula polivalente. Los estudiantes del curso 901 tendrán la 3 y 4 hora de clase de
inglés en el salón 202.
9:00 a.m. Reunión Ciclo 3.
9:05 a.m. Taller de orientación vocacional para estudiantes de los cursos 901, 902, 903, 904,
905 y 1001, a cargo del equipo de bienestar universitario de la UNIMINUTO. En archivo adjunto
enviamos la organización. Acompañan los docentes que tienen clase con estos cursos.
10:15 a.m. Taller de orientación vocacional para estudiantes de los cursos 1002, 1003,1004,
1101, 110 y 1103, a cargo del equipo de bienestar universitario de la UNIMINUTO. En archivo
adjunto enviamos la organización. Acompañan los docentes que tienen clase con estos cursos.
11:00 a.m. Reunión con los padres de familia de los estudiantes que pertenecen a las escuelas
de ajedrez.
11:00 a.m. Reunión del comité de convivencia escolar.
11:10 a.m. Reunión de área: ciencias sociales y tecnología e informática.
JUEVES 18 DE JUNIO
Exposición de trabajos realizados en el taller adelantado por la biblioteca escolar, de acuerdo al
siguiente horario planteado por las docentes de lengua castellana:
3. Lugar: Biblioteca escolar.
6:30 a.m. Taller Escuela de padres – grado décimo. Lugar: Audiovisuales.
9:00 a.m. Reunión Ciclo 5.
11:10 a.m. Reunión de área: ciencias naturales y gestión social comunitaria.
VIERNES 19 DE JUNIO
Exposición de trabajos realizados en el taller adelantado por la biblioteca escolar, de acuerdo al
siguiente horario planteado por las docentes de lengua castellana:
8:15 a 8:25 601
8:25 a 8:35 602
8:35 a 8:45 603
8:45 a 8:55 604
8:55 a 9:05 701
9:05 a 9:15 702
9:15 a 9:25 703
9:25 a 9:35 704
9:35 a 9:45 801
9:45 a 9:55 802
10:30 a 10:40 803
10:40 a 10:50 804
10:50 a 11:00 901
11:00 a 11:10 902
4. Lugar: Biblioteca escolar.
6:30 a.m. Taller Escuela de padres – grado octavo. Lugar: Audiovisuales.
6:30 a.m. Proyecto de fortalecimiento de competencias para estudiantes de grado 11º J.T. en
los salones 103 y aula polivalente. Los estudiantes del curso 601 tendrán la 1 y 2 hora de clase en el
salón 210.
8:05 a.m. Dirección de curso: Notificación de los horarios de nivelaciones (del 6 al 10 de julio)
para los estudiantes que tengan un promedio igual o inferior a 3.5 en el primer semestre.
11:10 a.m. Reunión de área: matemáticas y lengua castellana.
INFORMACIÓN GENERAL
• Los días 16 y 17 de junio, la funcionaria administrativa Gladys Franco participará en una
jornada de capacitación para biblliotecarios escolares de los colegios oficiales del distrito,
por tal razón ella no prestará servicios esos días.
• Se informa que las docentes de transición, están participando los días miércoles en un
proyecto piloto para la enseñanza del ajedrez en el aula, desde el programa de talentos.
8:15 a 8:25 9:03
8:25 a 8:35 9:04
8:35 a 8:45 9:05
8:45 a 8:55 10:01
8:55 a 9:05 10:02
9:05 a 9:15 10:03
9:15 a 9:25 10:04
9:25 a 9:35 11.01
9:35 a 9:45 11.02
9:45 a 9:55 11:03
5. • En reunión de consejo directivo se acordó recuperar los días del paro de la siguiente
manera:
• Recordamos que en la semana del 16 al 19 de junio estaremos reponiendo las clases que se
vieron afectadas por el paro nacional del magisterio, por lo que se solicita hacer uso de
permisos SOLO EN CASO DE FUERZA MAYOR.
• El horario de las clases de los estudiantes de primaria inscritos en el programa de talentos
es el siguiente:
GRUPO HORARIO DIA LUGAR
AJEDREZ GRUPO
1
11.00 – 1:00 MIERCOLES Y
VIERNES
BIBLIOTECA
AJEDREZ GRUPO
2
11:00 – 1:00 MARTES Y JUEVES BIBLIOTECA
BANDA 11:00 – 1:00 MIERCOLES Y
VIERNES
PATIO AJEDREZ
VIOLIN 2:00 – 4:00 MIERCOLES Y
VIERNES
AUDIOVISUALES
TAEKWONDO 9:00-11:00 MARTES Y MIERCOLES SALON DE ESPEJOS
TAEKWONDO 11:00-1:00 MARTES Y MIERCOLES LUDOTECA
TAEKWONDO 9:00-1:00 JUEVES Y VIERNES LUDOTECA
Se solicita a los docentes de primaria, permitir a los estudiantes inscritos en los grupos de
talentos dirigirse a los espacios respectivos a las 11:00 a.m.
• En la semana del 16 al 19 de junio NO HABRÁ SERVICIO DE COMIDA CALIENTE en el comedor
escolar. En su lugar se ofrecerá REFRIGERIO.
FECHA DIAS ACTIVIDAD HORARIO
JUNIO 16 AL 19 4 REPOSICIÓN DE CLASES 6:05 A.M. A 12:05 P.M.
JULIO 25-Sábado 1 COMISIONES DE EVALUACION 6:05 A.M. A 12:05 P.M.
AGOSTO 1-Sábado 1 ENTREGA DE INFORMES ACADEMICOS 2° PERIODO 6:15 A.M. A 8:15 A.M.
OCTUBRE 3-Sábado 1 ENTREGA DE INFORMES ACADEMICOS 3° PERIODO 6:15 A.M. A 8:15 A.M.
2 JORNADA PEDAGÓGICA
1 SALIDA PEDAGÓGICA
6. • Invitamos a los miembros de la comunidad educativa reforzar en todo momento nuestro
primer acuerdo de convivencia: “SE IMPECABLE CON TUS PALABRAS”, ya que en ocasiones
podemos ser agresivos con el uso de algunas palabras que desmotivan a los estudiantes
• Los invitamos a aplicar en todo momento las siguientes normas elementales de convivencia:
Si abriste, cierra.
Si conectaste, desconecta.
Si desordenaste, ordena.
Si ensuciaste, limpia.
Si te prestaron, devuelve.
Si rompiste, arregla.
Si no sabes arreglar, busca al que sepa.
Si no sabes qué decir, cállate.
Si prometiste, cumple.
Si ofendiste, discúlpate.
Si no sabes, no opines.
Si opinaste, hazte cargo.
Si debes usar algo que no te pertenece, pide permiso.
Si no sabes cómo funciona, no toques.
Si es gratis, no lo desperdicies.
Si no es asunto tuyo, no te entrometas.
Si no sabes hacerlo mejor, no critiques.
Si no puedes ayudar, no molestes.
Si algo te sirve, trátalo con cariño.
Si no puedes hacer lo que quieres, trata de querer lo que haces.
FELIZ SEMANA.
7. • Invitamos a los miembros de la comunidad educativa reforzar en todo momento nuestro
primer acuerdo de convivencia: “SE IMPECABLE CON TUS PALABRAS”, ya que en ocasiones
podemos ser agresivos con el uso de algunas palabras que desmotivan a los estudiantes
• Los invitamos a aplicar en todo momento las siguientes normas elementales de convivencia:
Si abriste, cierra.
Si conectaste, desconecta.
Si desordenaste, ordena.
Si ensuciaste, limpia.
Si te prestaron, devuelve.
Si rompiste, arregla.
Si no sabes arreglar, busca al que sepa.
Si no sabes qué decir, cállate.
Si prometiste, cumple.
Si ofendiste, discúlpate.
Si no sabes, no opines.
Si opinaste, hazte cargo.
Si debes usar algo que no te pertenece, pide permiso.
Si no sabes cómo funciona, no toques.
Si es gratis, no lo desperdicies.
Si no es asunto tuyo, no te entrometas.
Si no sabes hacerlo mejor, no critiques.
Si no puedes ayudar, no molestes.
Si algo te sirve, trátalo con cariño.
Si no puedes hacer lo que quieres, trata de querer lo que haces.
FELIZ SEMANA.