Los senderos fluviales permiten el uso y disfrute de los ríos de forma sostenible, al tiempo que promueven su conservación. Estos senderos se encuentran a lo largo de las riberas y bosques de galería, ofreciendo un microclima fresco y verde ideal para paseos y actividades en contacto con la naturaleza. Los ecosistemas fluviales albergan una gran diversidad de especies vegetales e hidrológicas, y los senderos facilitan su observación y apreciamiento.

1. Senderos fluviales.
Los senderos fluviales permiten compati-
bilizar el uso responsable del río, su cono-
cimiento y disfrute, con su conservación.
Son de las infraestructuras más amplia-
mente utilizadas por la ciudadanía, sobre
todo durante los meses de verano, que es
cuando el bosque de ribera está en todo su
esplendor.
Sendero en la ribera del Time (London -Canadá-).
Por Luis Ramírez Manchón.

2. Pequeño arroyo
donde se observa
el verdor propor-
cionado por ála-
mos, madreselvas
e hiedras.
Los ecosistemas fluviales, formados por el cauce y el soto fluvial o bosque de galerías que lo acompaña, están
formados por comunidades vegetales hidrófitas (especies que viven en el agua) e higrófitas (necesitadas de una gran
humedad en el suelo), que alcanzan un gran desarrollo en altura. La elevada humedad y las sombras, proporcionan un
microclima fresco, que contrasta con el ambiente circundante. Por ello los senderos que siguen los caminos del
agua, son atractivos para los paseos -senderimo- y para multitud de actividades en plena naturaleza.

3. Rivera del Hueznar - P.N.
Sierra Norte de Sevilla-:
Álamos de gran porte,
donde también se observa
lianas como la vid silvestre
(Vitis vinifera var. sylves-
tris)), con los colores
rojizos otoñales.
La vid silvestre, verdadera
joya botánica debido a su
escasez, fue la especie a
partir de la cual, tras un
largo proceso de
domesticación, se consi-
guieron las variedades de
cultivo actuales. Y esto
sucedió en la época
calcolítica (hace unos 5000
años).

4. Arroyo Majaceite
-El bosque, Cádiz-
Lagos de Plivitce -Croacia-.
Senderos que facilitan el contacto con el
agua, y que permiten disfrutar de la calidad
escénica de los paisajes fluviales.
Garganta de Pedro Chate, La Vera, Cáceres.

5. Sendero con alineación de árboles de ribera a cada lado, lo que proporciona un sombreado total (Plivitce).

6. Elementos como puentes o carteles interpretativos
encajan bien en estos entornos, y suponen trans-
mitir el conocimiento sobre estos entornos, como
primer paso para la educación y sensibilización.

7. Sendero en Santi Petri -Cádiz-:
•Combinación de elementos vegetales autóctonos
(romero, cayomba, lentisco, santolina, pinos, adelf
as).
•Trazado sinuoso que permite escenarios frontales
siempre verdes.
•Pavimento elevado y permeable (piedra
machacada) que posibilita el drenaje evitando
encharcamientos.

8. Excursiones, actividades de educa-
ción ambiental, de conocimiento del
medio, actividades para el taller de
botánica, observación de
aves, escenarios para creaciones
artísticas, son ejemplos de las
posibilidades que ofrecen los
ecosistemas fluviales, cuyas
comunidades vegetales son similares
a las de las selvas tropicales o
laurisilvas canarias.

9. Noria de la Vega del Harnina (Almendralejo).
También, y cerca del agua, nos pode-
mos encontrar restos etnográficos
como azudes, norias y molinos, que
pueden enriquecer el paisaje
fluvial, con elementos culturales de
otras épocas. Si se acompañan de
pane-les interpretativos, podemos
crear senderos culturales muy
interesantes para el turismo y la
ciudadanía.

10. Zona recreativa del Pilar de Tiza (Almendralejo).