Este documento presenta una sesión de capacitación sobre inclusión digital. Los objetivos son reconocer términos web, usar buscadores de internet de manera adecuada, enviar y recibir correo electrónico, y abrir una cuenta en educared.org. Se explican conceptos como navegadores, buscadores y sitios web. También se describen actividades como realizar búsquedas básicas y avanzadas en Google y agregar contactos en correo electrónico.

1. INCLUSIÓN DIGITAL
SESIÓN 2

2. OBJETIVOS
• Reconoce los algunos términos
Web.
• Usar de manera adecuada los
buscadores de internet.
• Enviar y recibir
correspondencia a través de
email.
• Apertura una cuenta en
www.educared.org

3. BUSCAR EN INTERNET
Internet es una red de
comunicaciones que ofrece
numerosos servicios, como
por ejemplo el correo
electrónico, chat
(conversación por voz o
texto en tiempo real), y la
World Wide Web (telaraña
Mundial o Red Mundial).

4. ACTIVIDAD:
1º Inicie el navegador Web en su
computadora.
2º Digite la dirección del sitio Web:
www.educared.org
Verifique que la dirección digitada sea la
correcta

5. • Presione la tecla Aceptar (Enter) del
teclado o haga clic en el botón ir de
Internet Explorer o Google Chrome,
para la segunda opción use el ratón,
aguarde que la página Web se cargue
en su computadora.
• Lea la página Web detenidamente y
conteste: ¿Qué aprendió de interesante
en está página?

6. 3º Haga clic en algún
hipervínculo de la página. ¿A
dónde lo lleva este
hipervínculo?
4º Vuelva a la primera página
haciendo clic en el botón
volver de la barra de
herramientas e ingrese a otro
hipervínculo.

7. Buscadores
• http://google.com
• http://yahoo.com
• http://altavista.com
Google ofrece:
un buscador básico en www.google.com
un directorio en
http://www.google.com.ar/intl/es/options/
un buscador de imágenes en
http://images.google.com.ar/

8. Microsoft Internet Explorer y/o Google
Chrome

9. SITIOS WEB
• Un buscador es una herramienta que le
pude ayudar a encontrar la información
que necesita.
5º Seleccione uno de los buscadores que se
propone:
http://google.com
http://altavista.com
http://yahoo.com

10. • Para acceder a la versión del Perú,
agregue la extensión pe:
http://google.com.pe

11. -Además estos sitios web te permiten acceder
a directorios e imágenes.
6º Haga clic en el enlace para ir a las
imágenes. Digite el nombre del área que
enseña, en la ventana de búsqueda. Haga
clic en el botón para visualizar resultados.
¿Cuántos resultados se encontraron?

12. 7º Para realizar una búsqueda avanzada,
que consiste en utilizar el símbolo +.En la
ventana de búsqueda digite el nombre
del área que va a enseñar, luego digite +
y luego el nombre del país en el que vive.
Haga clic en el botón para buscar y
visualizar resultados.
¿Cuántos resultados o coincidencias se
encontraron?
¿Qué imagen utilizarías para una actividad?
¿Por qué?

13. Enviar y recibir correspondencia
a través de email.
• Agregue como contactos a los
docentes del Taller de
capacitación en su correo
electrónico y envíeles un
mensaje de bienvenida.
• Apertura una cuenta en:
www.educared.org

14. Sesión 1: Resumen
Paso 1: ¿Cuáles fueron sus logros en esta
sesión?
Paso 2: ¿Cuáles son los puntos claves
abarcados en este día?
Paso 3: Formule preguntas y comparta sus
comentarios.

15. ¿QUÉ ES UN NAVEGADOR?

16. NAVEGADORES Y BUSCADORES
DE INTERNET I PARTE

17. NAVEGADORES Y BUSCADORES
DE INTERNET II PARTE

18. Nativos Digitales
http://www.youtube.com/watch?v=tIA6utO23JE

19. TIPOS DE BUSCADORES

20. Herramientas Web 2.0
 Gmail (correo electrónico) www.gmail.com
 Blogs (publicación de artículos) www.blogger.com
 Flickr (imágenes) www.flickr.com
 Slideshare (presentaciones) www.slideshare.net
 YouTube ó TeacherTube (videos) www.youtube.com
 Slide (animaciones flash) www.slide.com
 Podcast (audio) www.goear.com
 XTimeline (Líneas de tiempo) www.xtimeline.com
 Facebook (Redes Sociales) www.facebook.com
 Twitter (Microblogging) www.twitter.com

21. Gracias, porque al capacitarse
lo hacen por nosotros.