Este documento presenta las actividades y tareas de la primera semana de un curso. Los participantes deben completar una encuesta inicial, crear una cuenta de Gmail y un grupo en Gmail. La tarea consiste en investigar sobre la Web 1.0 y Web 2.0, guardando sitios web en Diigo con etiquetas relevantes y participando en un foro sobre el tema.
2. Bienvenid@s, nuevamente…!!
Esta presentación tiene el propósito,
de ayudarlos a organizarse en el
curso, y presentar las actividades
que tendremos que realizar en ésta
primera semana.
Comenzamos la Primera Semana
3. Con el fin de adaptar la propuesta del CURSO a los
participantes, les solicitamos que completen la Encuesta
inicial, que la encontrarán en el Aula Virtual con ese nombre:
“Encuesta Inicial”.
Los resultados de las
encuestas nos permitirán
evaluar el progreso de cada
uno, al finalizar el curso.
4. Encontrarán en el Aula Virtual
la siguiente estructura:
Encontrarán allí la presentación de la/s tarea/s y actividades
a desarrollar durante la semana
Es lo que están leyendo.
En el aula virtual, debajo de esta presentación, les dejo un
link, desde dónde podrán descargar esta misma presentación
en formato PDF, para poder guardarlo en sus computadoras o
imprimirlo si lo desean
Tarea
Estructura
AULA VIRTUAL
Recursos
Tarea
Foros
M.Comp.
5. Recursos
En dónde encontrarán todos los “recursos”
(textos, videos, guías, instructivos, etc.),
necesarios para realizar las actividades de la
semana.
Estructura
AULA VIRTUAL
Recursos
Tarea
Foros
M.Comp.
6. Foros
En cada semana encontrarán un Foro en dónde podrán
consultar
sobre la TAREA ha realizar.
En esta primer semana encontrarán el Foro: Consultas
Tarea 1
Y también otros FOROS, que utilizaremos para debatir,
compartir, etc, diversos temas.
En esta semana el Foro se llama:
“De la web 1.0 a la web 2.0”
Estructura
AULA VIRTUAL
Recursos
Tarea
Foros
M.Comp.
7. Material Complementario
Debajo de material complementario, voy a dejarles
materiales en diferentes formatos (videos, textos,
imágenes, etc.) , para aquellos que les interese
profundizar en los temas que se proponen en cada
semana
Para quienes están un poco más avanzados o terminan
las actividades y les queda tiempo encontrarán en este
espacio, material para seguir aprendiendo.
Estructura
AULA VIRTUAL
Recursos
Tarea
Foros
M.Comp.
8. Aprender a utilizar las herramientas básicas de
Búsqueda de Google
Crear una cuenta de correo en GMAIL y crear
grupos con nuestros contactos.
Recopilar y guardar información de Internet
Ésta semana nos proponemos lograr lo
siguiente:
9. Durante el desarrollo del curso vamos a utilizar básicamente 2
NAVEGADORES.
Seguramente tienen Instalado Internet Explorer en sus computadora.
Si no tienen GOOGLE Chrome, te enseñamos como hacerlo, con la
guía que encontrarás en el Aula Virtual, en RECURSOS.
Tutorial: “Cómo descargar Google Chrome”
10. Google Chrome es el Navegador de
GOOGLE.
Nos ofrece muchas herramientas y aplicaciones
gratuitas que utilizaremos en los cursos y estoy
seguro que las adoptarán para el trabajo y la vida
11.
12. Gmail es sitio de Google que ofrece servicio de correo
electrónico.
La ventaja de contar con una cuenta allí es que nos
permite acceder a todos los servicios de Google
gratuitamente, que son muchos.
Y los vamos a utilizar durante todos los cursos.
Si ya utilizan una
cuenta de Gmail, no
es necesario crearse
una nueva.
13. Van a encontrar en el Aula Virtual, en RECURSOS,
un tutorial : “Cómo crear grupos en Gmail”
Lean el tutorial y creen un GRUPO con nombre:
“Competencias Digitales I”
Allí vayan agregando las cuentas de correo de los
compañeros del curso. En principio pueden agregar la mía,
para ir practicando: jcastro.fsa@gmail.com
14. Recopila y guarda
información
de Internet de
manera fácil
Es un sitio que nos permite guardar las
direcciones de páginas web que nos
interesen, en Internet, y organizarlas
utilizando ETIQUETAS. Para luego poder
volver a encontrarlas cuando lo necesitemos.
15. Las ETIQUETAS es una manera de CLASIFICAR la información,
Por ejemplo: Solemos utilizar un BIBLIORATO que tiene la
ETIQUETA : “Resoluciones”, todas las Resoluciones. En otro
que tiene como ETIQUETA: “Notas Enviadas”, todas las notas
que salen de nuestra Área.
De la misma manera podemos agrupar, bajo ETIQUETAS
virtuales, la información que encontramos en Internet.
Hoteles Eventos Ministeri
16. Buscar en Internet, es
buscar literalmente
“una aguja en un pajar”.
Google nos facilita algunas
herramientas, para acotar
nuestra búsqueda.
En ésta semana también vamos a aprender a utilizar las
herramientas básicas, para buscar información en
Internet
Se denomina: Filtrar
No es otra cosa que hacer una
búsqueda más específica,
delimitándola.
17. Por tal motivo en cada semana
propondremos una TAREA a realizar.
Para realizar la TAREA, tendremos
que aplicar una variedad de
herramientas e información,
disponibles en Internet.
En el Aula Virtual, encontrarán los
RECURSOS y GUÍAS, para poder
llevarlas a cabo.
Y por supuesto el acompañamiento
permanente, a través del mail, y los
Foros
18. Es un espacio para que
cada uno aprenda, esa es la
META
Ésta será nuestra metodología de trabajo
Pero a no preocuparse, cada uno lo hará a su ritmo y
administrando sus tiempos.
No es una carrera.
21. Desde que nació hasta nuestros días , Internet fue pasando
por diferentes etapas.
Algunas de esas etapas se denominan Web 1.0 y Web 2.0.
Si bien hoy ya se dice que estamos entrando en la etapa de la
Web 3.0 y camino a la Web 4.0, vamos a detenernos ésta
semana en las dos primeras etapas mencionadas.
INTRODUCCIÓN
22. La tarea consistirá, en que podamos al finalizar la semana,
elaborar entre todos algunas respuestas a los siguiente
interrogantes:
¿Por qué, el paso de la etapa de la Web 1.0 a la Web 2.0,
produjo que Internet se haga masivo? Y ¿en qué nos
benefició o perjudicó, como sociedad, ese cambio?
TAREA
23. PASOS
Para realizar la tarea, les sugiero seguir los siguientes
pasos:
1) Descarga el Navegador “Chrome”
- Si no lo tienen, por favor lean el Tutorial: Cómo
descargar Google Chrome. (lo encontrarán en el aula
virtual en RECURSOS).
Siguiendo la Guía, podrán instalarlo.
1 2 3 4Pasos
24. 2) Crear una cuenta en Diigo
Pueden utilizar Internet Explorer o Chrome.
Utilizen como guía el tutorial:
“Cómo crear una cuenta en Diigo”
PASOS
1 2 3 4Pasos
25. 3) Lean el Tutorial: “Herramientas de Búsqueda en Google y el
Manual de Búsqueda en Google” , en dónde encontrarán
herramientas “FILTRAR” (acotar) la búsqueda de
información, sobre los temas que necesitamos, para realizar
la tarea.
PASOS
Luego busquen en
Internet
1 2 3 4Pasos
26. Cada sitio que encuentren, deberán guardarlo y
etiquetarlo en Diigo. En el tutorial: “Cómo guardar
en Diigo”, se explica como hacerlo. (lo encontrarán en el
aula virtual en RECURSOS)
Las “etiquetas” a utilizar serán : “web 1.0 “ o bien
“web 2.0”
(recuerden que las palabras compuestas, para etiquetarlas en Diigo,
van entre comillas, sino les etiquetará cada palabra por
separado. Por ejemplo: sin comillas les va a etiquetar: web – 1.0)
PASOS
1 2 3 4Pasos
27. 4) Luego de guardar en Diigo, como mínimo 5 sitios, y
leer de qué trata la web 1.0 y la web 2.0, deberán
participar en el FORO: “De la web 1.0 a la Web 2.0”
Cuando participen con sus aportes en el Foro, por
favor, sería muy interesante compartan las
direcciones de los sitios que encontraron en Internet y
las guardaron en Diigo.
PASOS
1 2 3 4Pasos
28. No es necesario compartan todas la direcciones web,
sino solo uno o dos de los sitios que más les
sirvieron para comprender el tema.
Para compartirlos, solo deben copiar la dirección
del sitio web, y pegarla en el mensaje en el FORO.
Si tienen dificultades para hacerlo, no duden en
consultar en el FORO: Consultas sobre la Tarea 1
PASOS
1 2 3 4Pasos
29. Tareas completada
1.Subir una foto al perfil.
2.Presentarse en el foro: “Nos presentamos…”
3.Completar Encuesta inicial
4.Crear una cuenta en GMAIL
5.Crear un Grupo en Gmail, con el nombre:
Competencias Digitales I
6.Descargar Google Chrome
7.Crear una cuenta en Diigo
8.Buscar en Internet: web 1.0 y web 2.0 y
guardar en Diigo.
9.Participar en el Foro: “De la web 1.0 a la web 2.0”
AutoevaluaciónPara ayudarlos a chequear las
actividades que tienen que
realizar, les sugiero hacerlo con la
lista que sigue:
Vayan marcando
a medida que las
van realizando.
30. A no angustiarse, ni desesperarse…
Cada uno realizará las actividades según sus tiempos
Y según los conocimientos que ya posea.
Por eso no todos vamos a ir al mismo ritmo
Estamos para
acompañarnos y
ayudarnos
entre Todos…
31. Foros
Sobre la Tarea: Consultas Tarea 1
Por mail:
jcastro.fsa@gmail.com
facebook.com/jcastrofsa
Por Facebook
Problemas técnicos: Mesa de Ayuda