Descargado 54 veces
Sesión 4 - Memorización Bíblica
- 1. SESION 4 – MEMORIZACIONBIBLICA Taller de Preparación de Maestros por Eileen Lopez
- 2. ¿Porqué se debeenseñar a los alumnos a memorizar pasajes de la Biblia?
- 3. ¿Vále la penael esfuerzo que requiere para que sus alumnos aprendan la Palabra de Dios de memoria?
- 4. Vida sin frutoVida que da fruto
- 5. Nuevos patrones depensar producirán una vida con nuevo rumbo …transformaos por medio de la renovación de vuestro entendimiento… Romanos 12:2
- 6. Meta: poder meditar “ruminar” Salmos1:2 “Sino que en la ley de Jehová está su delicia, y en su ley medita de día y de noche.” ó
- 7. Palabra de Dios Padre* Hijo * Espíritu Santo Espíritu de Dios Espíritu Humano Mente Voluntad Emociones Resultado: Vida Transfomada!
- 8. ¿Cómo opera lamente? Se trata de neuronas… Hay que conectar las neuronas!!!
- 9. Metodo Suzuki de Memorización ShinichiSuzuki (1898-1998) educador, violinista, filósofo, humanista
- 10. 4 Claves delMétodo Suzuki 1. La mejor edad 2. El mejor entorno 3. El mejor maestro 4. El mejor método de adquirir una habilidad
- 11. Aplicándolo a la MemorizaciónBíblica 1. Edad - Hasta el niño mas pequeño puede aprender pasajes largos de la Biblia de memoria. 2. Entorno- La iglesia y el hogar deben estar saturados de la palabra de Dios. 3. Maestro –Tener como meta de involucrar a los padres, especialmente la mamá. 4. Método - Un verso a la vez, sin dejar de repetir lo ya aprendido.
- 12. 1. Elegir unaserie de versos ó un pasaje Ejemplos: La Armadura de Dios “Yo soy” de Jesus El “Camino Romano” Capítulos en Salmos Isaías 53 Nacimiento de Jesús Epístolas del Nuevo Testamento
- 13. 1/1/2012 – Salmos23:1 1/8/2012 – Salmos 23:1-2 1/15/2012 – Salmos 23: 1,2,3 1/22/2012 – Salmos 23: 1,2,3,4 1/29/2012 – Salmos 23: 1,2,3,4,5 2/5/2012 – Salmos 23: 1,2,3,4,5,6 2/12/2012 – Introducir Romanos 12 Repasar Salmos 23 2/19/2012 – Romanos 12 2/26/2012 – Romanos 12 y Salmos 23 3/18/2012 – Romanos 12 y Salmos 23 4/15/2012 – Romanos 12 y Salmos 23 2. Repetir desde el primer verso cada domingo
- 14. 3. Agregar creatividad segúnla edad • Agregar gestos de mano ó “sign language” http://www.sematos.eu/lse-tema-lenguaje+com%C3%BAn- 29-en.html#D • Ponerle música • Dibujar fotos personales al lado del texto • Grabar el pasaje en video ó en audio y mandárselo a los alumnos • Decirlo en forma de “rap”
- 15.
- 16. Salmos 139 :1 - 2 Oh Jehová, tú me has examinado y conocido. Tú has conocido mi sentarme y mi levantarme; Has entendido desde lejos mis pensamientos.
- 17. Efesios 4:28 El quehurtaba, no hurte más, sino trabaje, haciendo con sus manos lo que es bueno, para que tenga qué compartir con el que padece necesidad.
- 18. (musica de Cristome ama) Juan 3:16.. “Porque de tal manera.. amó Dios al mundo,.. que ha dado a su Hijo unigénito.. para que todo aquel.. que en él cree,..no se pierda,.. mas tenga vida eterna.” (musica de London Bridge) Juan 1:12 … “Mas a todos los que le … recibieron, … a_los que creen en su nombre, .. les dio potestad de ser hechos hijos de Dios.” Vía Romana (musica de “Si Paz cual un Rio”) Rom 1:20 Rom 3:23.. Rom 3:10 Rom 6:23.. Rom 5:8 Rom 3:23 otra vez Rom 10:9 y 10 Rom 5:1 y 8:1
- 19. Proverbios 6 :16 - 19 Seis cosas aborrece Jehová, y aun siete abomina su alma: los ojos altivos, la lengua mentirosa, las manos derramadoras de sangre inocente, el corazón que maquina pensamientos inicuos, los pies presurosos para correr al mal, el testigo falso que habla mentiras, y el que siembra discordia entre hermanos.
- 20. Mateo 5: 13- 16 Vosotros sois la sal de la tierra; pero si la sal se desvaneciere, ¿con qué será salada? No sirve más para nada, sino para ser echada fuera y hollada por los hombres. Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad asentada sobre un monte no se puede esconder. Ni se enciende una luz y se pone debajo de un almud, sino sobre el candelero, y alumbra a todos los que están en casa. Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.
- 21. Salmos 5 :1 - 7 Escucha, oh Jehová, mis palabras; considera mi gemir. Está atento a la voz de mi clamor, Rey mío y Dios mío, porque a ti oraré. Oh Jehová, de mañana oirás mi voz; de mañana me presentaré delante de ti, y esperaré. Porque tú no eres un Dios que se complace en la maldad; el malo no habitará junto a ti. Los insensatos no estarán delante de tus ojos; aborreces a todos los que hacen iniquidad. Destruirás a los que hablan mentira; Al hombre sanguinario y engañador abominará Jehová. Mas yo por la abundancia de tu misericordia entraré en tu casa; adoraré hacia tu santo templo en tu temor.
- 22. Repetir, repetir, repetir! Salmos1:2 “…en la ley de Jehová está su delicia, y en su ley medita de día y de noche.”
- 23. Resultado: La Palabra deDios quedará grabada permanentemente en la mente y en el corazón del alumno
- 24. Palabra de Dios Padre* Hijo * Espíritu Santo Espíritu de Dios Espíritu Humano Mente Voluntad Emociones Resultado: Vida Transfomada!
Notas del editor
- #3 Si vamos a estar hablando de memorizar la Palabra de Dios, es importante establecer que definitivamente es un ejercicio es de mucho valor.
- #4 Cada uno tiene que tener muy presente la respuesta a esta pregunta. Si el resultado que usted quiere lograr no es algo de mucho valor, usted y yo no vamos a perseverar en este esfuerzo!
- #5 Yo les comparto mi meta al aprender la palabra de Dios y al ayudar a mis alumnos a aprender la Palabra de Dios de memoria. Quiero que mi vida y la vida de mis alumnos lleve mucho fruto! Como se logra que un ser pecaminosa se transforme en un ser que da fruto? Que clase de fruto? Deseo que de mis alumnos salgan… pastores, misioneros, evangelistas, buenos padres, gente que honra a Cristo, gente estable emocionalmente, gente bondadosa, gente que demuestra el fruto del Espiritu en su diario vivir! Que pasos hay que tomar?
- #6 Lo que tu quieres lograr al aprender uno o mas versos de la Biblia de memoria es una mente renovada que producira una vida transformada. Lo que tu quieres lograr al ayudar a tus alumnos a aprender uno o mas versos de la Biblia de memoria es una mente renovada que producira una vida transformada.
- #7 Cuando la Palabra de Dios está en la mente en forma permanente, Dios puede volver a traer pasajes a recordacion. Esto sirve para: 1. Traer conviccion de pecado 2. Dar direccion 3. Traer consolacion en dolor 4. Sacar de depresion 5. mucho mas….
- #8 Al estar meditando en la Palabra de Dios continuamente, esa palabra transformara la naturaleza de una persona. Dios trabajara para renovar o perfeccionar su espiritu, su mente, su voluntad, y sus emociones!! Dios produce una vida transformada por medio de Su Palabra. Dios le habla a usted y a sus alumnos por medio de Su Palabra. Dios puede hacer una obra mas profunda cuanto mas Su Palabra esta arraigada en nosotros.
- #9 Para que usted y yo podamos retener cualquier detalle, se tienen que conectar las neuronas. ¿Cuantas neuronas tienen que conectarse para que un detalle se retenga en una forma permanente puede variar de una persona a otra. Pero cuantas mas neuronas se conectan mas seguro es que la informacion quedo registrada en una forma permanente. Un buen maestro usa muchos metodos para lograr que muchas neuronas se conecten y que un verso o un pasaje queda registrado en forma permanente en la mente de su alumno.
- #10 En su clase, cuantos de los niños saben el verso que aprendio de memoria hace 2 o 3 semanas? Si los alumnos no recuerdan los versos que usted con esfuerzo les enseño hace 2 semanas, porque sigue enseñando versos. Es tiempo perdido. O no pierda el tiempo o use un metodo que asegura que el alumno de veras aprende los versos y que los retiene para siempre. Quiero introducir un nuevo metodo de memorizacion. Es mucho mas efectivo en lograr que los niños retengan permanentemente los versos en su memoria. Este Señor Suzuki observo algo increible de los niños de Japon – aprendian a hablar Japones perfectamente bien en menos de 5 años. Adultos de otros paises no podian lograr lo que un niño pequeño en Japon todos los dias estaba logrando. ¿Cómo occuria esto?
- #11 Las neuronas pueden conectar mejor y mas rapido a una edad joven. Cuanto mas joven mejor. El ambiente tiene que estar saturado con lo que quieres que el niño aprende (Japones) Mama. La que tiene mas contacto con el niño, la que puede enseñar con paciencia, la que se asegura que haya exito. Una palabra primero. Repetir, repetir, repetir. Segunda palabra, agregar a la primer palabra, repetir las dos, etc. Tercer palabra. Asi se hace en el metodo Suzuki. Nunca dejan de tocar las piesas que han aprendido.
- #12 Hay que eriquecer la vida de niños pequeños enseñandoles cosas dificiles cuando son pequeños. Menos de 7 años es mejor. 2. Seria ideal que toda la iglesia decida aprender el mismo pasaje. Con involucrar a la mamá, matas a 2 pajaros con un tiro. La mamá aprende los versos de memoria y la transforma a ella, y el alumno aprende los versos de memoria y lo transforma!
- #13 Tambien se puede usar este metodo para aprender listas de nombres: Las 12 tribus de Israel Los 12 apostoles/dicipulos de Jesus Las parabolas de Jesus Los libros de la Biblia Los reyes de Israel/Juda Los jueces de Israel Las 7 trompetas en Apocalypsis
- #14 Repetir hasta que el alumno tenga maestria del pasaje.
- #15 Yo he encontrado que cuando se agrega gestos de mano, los niños pequenos asosian una foto a la palabra, y pueden acordarse de la palabra con mucha mas facilidad! Se puede buscar gestos de mano en el internet para ayudar en este trabajo. Tiene una persona illustrando como se hace el gesto y es facil de aprender. Lo que sigue es el Salmos 139. Mis hijos lo aprendieron con gestos de mano, pero ya lo saben sin los gestos.
- #17 Oh Jehova – manos elevadas a Dios Tu – apuntar a Dios Examinado – con lupa Conocido – dedos tocan la frente Sentarme – 2 dedos se sientan sobre 2 dedos Levantarme – 2 dedos sentados se levantan Entendido – dedos todos abiertos se cieran hacia la frente Lejos – empujar algo lejos Pensamientos – frotar la frente con dedos de mano derecha
- #18 Buen verso para un niño que tenga problemas robando. Melodia para este verso es: Si todos trabajamos, unidos, unidos… Gestos de mano: hurtar…letra V que corre desde abajo del brazo hacia la mano Trabaje…usando pala para cavar un hollo Manos….manos Tenga…palmar una mano Compartir… dos manos regalando algo Padece---letra a dando vueltas a la pera Necesidad….dedos de 2 manos enroscandose como pidiendo algo.
- #19 Estos son ejemplos de como agregarle musica a un verso para que sea mas facil de aprender de memoria. La Via Romana es una serie de versos en el libro de Romanos que claramente presentan el mensaje de la Salvacion!
- #20 Todos aprendemos de maneras diferentes. Algunos aprenden muy rapido solo viendo algo. Si se agregan fotos a los versos, esto ayudara mucho a los que aprenden mas rapido con la vista. Tambien es impresindible para los ninos que no leen todavia.
- #23 Hasta obtener maestria del pasaje, y despues repasar sistematicamente!
- #25 Al estar meditando en la Palabra de Dios continuamente, esa palabra transformara la naturaleza de una persona. Dios trabajara para renovar o perfeccionar su espiritu, su mente, su voluntad, y sus emociones!! Dios produce una vida transformada por medio de Su Palabra. Dios le habla a usted y a sus alumnos por medio de Su Palabra. Dios puede hacer una obra mas profunda cuanto mas Su Palabra esta arraigada en nosotros.
- #26 Si yo y mis alumnos somos hijos que dan fruto para el reino de los cielos, todo este esfuerzo deveras vale la pena. Preguntas?