SESION T2B
Francisco Villegas Martha Yazmin 2°2
SESION T2B
CIUDADANÍA DIGITAL
De acuerdo con la UNESCO, “la ciudadanía digital es un
conjunto de habilidades que permite a los ciudadanos
acceder, recuperar, comprender, evaluar y utilizar, crear y
compartir información y medios en todos los formatos,
utilizando varias herramientas, de manera crítica, ética y
forma eficaz de participar y comprometerse en actividades
personales, profesionales y sociales”.
Beneficios y características de un Ciudadano
Digital
1. Encuentra nuevas oportunidades laborales y profesionales.
2. Aprovecha mejor el tiempo.
3. Utiliza herramientas que le permiten mejorar su experiencia.
4. Puede estudiar mucho más.
5. Navega con mayor seguridad y sin ser víctima de delitos digitales.
6. Se relaciona de forma más eficiente con entidades públicas y privadas.
7. Protege su identidad y la información.
8. No lo engañan con noticias falsas.
9. Aprende a comportarse.
10. Sabe en dónde está parado.
INTERNET
Internet es una red de computadoras interconectadas
a nivel mundial en forma de tela de araña. Consiste
de servidores (o "nodos") que proveen información a
aproximadamente 100 millones de personas que
están conectadas entre ellas a través de las redes de
telefonía y cable.
CRIPTO MONEDAS Y ECONOMÍA DIGITAL
Las criptomonedas han llegado a tal punto que para
muchas personas puede convertirse en ocio, pero éstas
han generado un impacto completamente positivo dentro
del mercado local y han permitido llevar a cabo
actividades de carácter económico dentro del país
aumentando así los ingresos y activos del mismo.
Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC)
En otras palabras, las TICs son el conjunto
de tecnologías desarrolladas para que la
comunicación sea más eficiente, y facilitar
la emisión, acceso y tratamiento de la
información; todo esto a través de
herramientas de carácter comunicacional y
tecnológico.
INFOETICA
La infoética o la ética de la información es el campo que
investiga los asuntos éticos que surgen del desarrollo y
aplicación de las tecnologías informáticas. Da un marco
crítico para considerar los asuntos morales sobre la
privacidad informacional, la agencia moral, nuevos asuntos
medioambientales, problemas que surgen del ciclo vital de
información. La infoética es relacionada con los campos de
la ética informática y la filosofía de la información
ÉTICA DE LA INFORMACIÓN
Los principios éticos de las sociedades del
conocimiento derivan de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos e incluyen
el derecho a la libertad de expresión, el acceso
universal a la
información en particular la que está en el
dominio público, el derecho a la educación, el
derecho a la privacidad y el derecho a
participar en la vida cultural.
HISTORIA DE LA INFOETICA
El campo de la infoética tiene una
historia relativamente corta pero aun
así progresiva que ha sido reconocida
en los Estados Unidos por cerca de 20
años.3 Los orígenes del campo se
encuentran en
la bibliotecología, aunque ahora se ha
expandido a consideraciones de
problemas éticos en otros ámbitos
que incluyen las ciencias de la
computación, el internet, la prensa, el
periodismo, sistemas
de manejo de información y los
negocios.P
NETIQUETA
Netiquette (de net, red, y etiquette, etiqueta),
castellanizado como netiqueta1 o etiqueta net
(también reducación, de red y educación), se
utiliza para referirse al conjunto de normas de
comportamiento general en Internet. La netiqueta
no es más que una adaptación de las reglas de
etiqueta del mundo real al virtual.
Aunque normalmente las tendencias de etiqueta
han evolucionado hasta llegar a formar incluso
parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante
común que las reglas de etiqueta se basen
en un sistema de honor; es decir, que el infractor
no recibe siquiera una reprimenda.
APARICIÓN DE LAS REGLAS
Fue así como el 28 de octubre de 1995, Sally Hambridge,
una directiva de Intel, elaboró oficialmente el documento
llamado RFC1855 (Request for Comments 1855)3,
orientado a los
empleados de la empresa para que aprendieran cómo
comportarse en Internet, en aquella época, algo mucho
más minoritario que ahora. Este documento define las
reglas de etiqueta de la red en
nombre de la comunidad abierta que participa en el
desarrollo de estándares de Internet, el IETF (Internet
Engineering Task Force, en español, Grupo de Trabajo de
Ingeniería de Internet) y especialmente, dentro de éste,
para el RUN (Responsible Use of the Network Working
Group, en español, Grupo de Trabajo de Uso Responsable
de la Red)P
Los datos más curiosos dentro de la ciudadanía digital
•El 52% del tráfico de todo Internet es creado
por Bots (entre inofensivos y maliciosos).
•Cada día se realizan aproximadamente 3.5 billones de
búsquedas en Google.
•Para una sola consulta, Google utiliza 1.000
ordenadores en 0,2 segundos para ofrecer un resultado.
•Entre el 16% y el 20% de las búsquedas diarias que se
realizan en Google son originales y no se han hecho
antes.
•Si la web de Amazon estuviera caída un día entero, sin
poder vender nada, perdería 360 millones de euros.
•Apple perdió 29 millones de euros en ventas de
aplicaciones en la App Store cuando sufrió una caída
durante doce horas en 2015.
•Los sitios web más visitados internacional mente
son (por orden): Google, Youtube, Facebook, Baidu,
Instagram, Twitter, Yahoo, Wikipedia, VK, Yandex,
Amazon, Reddit, Netflix. (No se han tenido en cuenta las
páginas para adultos. Estas ocupan la séptima y octava
plaza del top ten de las páginas más visitadas
mundialmente con una media de 11 minutos).
Datos sobre el internet
1. 57.4% de la población en México utiliza
Internet
2. 2 Mujeres y hombres por igual
3. Hogares de bajos recursos carecen de internet
4. 9 de cada 10 acceden a internet una o más
veces a la semana
5. En promedio, pasamos 7 horas y 14 minutos en
Internet al día
6. Los smartphones son los favoritos en México
7. 6 de cada 10 mexicanos tiene un Smartphone
8. 87.2% de los usuarios mexicanos nunca han
hecho una transacción electrónica
9. 10% prefiere interactuar con amigos en línea y
22%, en persona
10.88.7 de los internautas buscan información en
línea
INFOETICA
¿Cómo se aplica la Infoética?
En términos generales,
la infoética examina los asuntos
relacionados con la propiedad, el acceso, la
privacidad, la seguridad y la comunidad. La
informática afecta a los derechos
fundamentales que involucran la
protección de copyright, la libertad
intelectual, la contabilidad y la seguridad.
Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC)
¿Qué componen las tecnologías de la información y comunicación?
tics
Los terminales, las redes y los servicios, por tanto, también pueden ser clasificadas según hagan un uso u otro de
estos elementos.
En relación a los dispositivos mucho es lo que se ha avanzado. El ordenador ha evolucionado desde su aparición y
sigue haciéndolo a un ritmo vertiginoso. Al igual que los aparatos periféricos que lo complementan, ofreciendo
otras posibilidades.
La tecnología no se ha estancado en los ordenadores. Nos va sorprendiendo introduciendo nuevos tipos de
terminales en nuestras vidas o mejorando sus características. Qué fue de aquel teléfono móvil cuya única función
era llamar. Ahora son dispositivos mucho más sofisticados que han revolucionado la comunicación. La vídeo
llamada, las aplicaciones de mensajes de texto gratuitas, las redes sociales, etc. son algunos ejemplos.En cuanto a
las redes que permiten que los dispositivos estén interconectados, la piedra angular sería el internet. Su impacto en
la sociedad no se puede explicar en unas líneas, pero es lo que hace girar este mundo. Las TICs han hecho un arduo
trabajo en el campo de las redes. Mejorando la telefonía fija, la telefonía móvil, el propio internet pasando de la
conexión telefónica a la banda ancha, después a la fibra óptica y llevando la conexión a los móviles. Permitiendo así
que estemos informados al momento.
El otro elemento que conforman las tecnologías de la información y la comunicación, son losservicios. Cada vez es
más grande el abanico de servicios que se nos ofrece: correo electrónico, búsqueda de información, banca online,
comercio electrónico, e-administración, e-gobierno*, servicios privados, servicios de ocio, etc.
#1 Preséntate de forma adecuada
La forma en que interactúas en la web es reflejo de tu interacción en el mundo físico. Por eso se recomienda ser amable, educado y atractivo — igual que
en la vida real—
Evita el uso de mayúsculas: ¿Alguna vez has sentido que cuando te escriben en mayúscula es como si te estuvieran gritando? Trate de no utilizarlas en
ningún tipo de conversación, menos si ésta es a nivel profesional.
Utiliza un lenguaje neutro que cualquier persona pueda entender, de esta forma serás inclusivo. No recurras al sarcasmo ya que puede ser
malinterpretado por la persona que está al otro lado de la pantalla.
Revisa tu ortografía: Si bien las redes sociales suelen ser un entorno más natural y distendido, es recomendable hacer un uso correcto de las reglas
gramaticales.
#2 Respeta la privacidad del otro
La privacidad de la web es igual de importante a la física, por eso evita escribir o enviar correos electrónicos en horas en las que la sepas que la otra
persona no está disponible.No difundas el correo electrónico de alguien sin su consentimiento ya que podrá empezar a recibir mensajes de spam — no
gratos para nadie
Pregunta a alguien antes de etiquetarle en tus publicaciones en las redes sociales. Nadie quiere que una foto poco favorecedora se difunda entre gente
que no conoce. Publicar sin consentimiento puede suponer una gran violación de la privacidad y la seguridad de alguien.
#3 Evita el cyberbulling
Esta es una de las netiquetas más importantes y menos cumplidas.
Ya sea que te comuniques con un amigo o un desconocido no dejes que tus emociones hablen en línea. Interactuar detrás de una pantalla puede hacerte
sentir invencible, y eliminar tu filtro social de la peor manera posible. Es fácil ser brusco, grosero o agresivo cuando tus palabras aparecen como
garabatos en una pantalla.
#4 Sigue las normas de la plataforma en la que interactúes
Es importante saber qué tipo de red o herramienta se está utilizando. Dependiendo de estas, variará el comportamiento, el tipo de contenido y el lenguaje
de cada una. Por ejemplo, Twitter es una red informativa, LinkedIn totalmente profesional e Instagram y Facebook las más desenfadadas y libertinas de
todas.
#5 Verifica tus fuentes
Es vergonzoso equivocarse, y puede hacer que los demás dejen de confiar en ti o dejen de comunicarse contigo por completo. Conseguir información
precisa es una preferencia humana muy arraigada, y estar mal informado puede resultar muy molesto.
SESION T2B 2°2.pptx

SESION T2B 2°2.pptx

  • 1.
    SESION T2B Francisco VillegasMartha Yazmin 2°2 SESION T2B
  • 2.
    CIUDADANÍA DIGITAL De acuerdocon la UNESCO, “la ciudadanía digital es un conjunto de habilidades que permite a los ciudadanos acceder, recuperar, comprender, evaluar y utilizar, crear y compartir información y medios en todos los formatos, utilizando varias herramientas, de manera crítica, ética y forma eficaz de participar y comprometerse en actividades personales, profesionales y sociales”. Beneficios y características de un Ciudadano Digital 1. Encuentra nuevas oportunidades laborales y profesionales. 2. Aprovecha mejor el tiempo. 3. Utiliza herramientas que le permiten mejorar su experiencia. 4. Puede estudiar mucho más. 5. Navega con mayor seguridad y sin ser víctima de delitos digitales. 6. Se relaciona de forma más eficiente con entidades públicas y privadas. 7. Protege su identidad y la información. 8. No lo engañan con noticias falsas. 9. Aprende a comportarse. 10. Sabe en dónde está parado.
  • 3.
    INTERNET Internet es unared de computadoras interconectadas a nivel mundial en forma de tela de araña. Consiste de servidores (o "nodos") que proveen información a aproximadamente 100 millones de personas que están conectadas entre ellas a través de las redes de telefonía y cable. CRIPTO MONEDAS Y ECONOMÍA DIGITAL Las criptomonedas han llegado a tal punto que para muchas personas puede convertirse en ocio, pero éstas han generado un impacto completamente positivo dentro del mercado local y han permitido llevar a cabo actividades de carácter económico dentro del país aumentando así los ingresos y activos del mismo.
  • 4.
    Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC) En otras palabras, las TICs son el conjunto de tecnologías desarrolladas para que la comunicación sea más eficiente, y facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información; todo esto a través de herramientas de carácter comunicacional y tecnológico.
  • 5.
    INFOETICA La infoética ola ética de la información es el campo que investiga los asuntos éticos que surgen del desarrollo y aplicación de las tecnologías informáticas. Da un marco crítico para considerar los asuntos morales sobre la privacidad informacional, la agencia moral, nuevos asuntos medioambientales, problemas que surgen del ciclo vital de información. La infoética es relacionada con los campos de la ética informática y la filosofía de la información
  • 6.
    ÉTICA DE LAINFORMACIÓN Los principios éticos de las sociedades del conocimiento derivan de la Declaración Universal de los Derechos Humanos e incluyen el derecho a la libertad de expresión, el acceso universal a la información en particular la que está en el dominio público, el derecho a la educación, el derecho a la privacidad y el derecho a participar en la vida cultural.
  • 7.
    HISTORIA DE LAINFOETICA El campo de la infoética tiene una historia relativamente corta pero aun así progresiva que ha sido reconocida en los Estados Unidos por cerca de 20 años.3 Los orígenes del campo se encuentran en la bibliotecología, aunque ahora se ha expandido a consideraciones de problemas éticos en otros ámbitos que incluyen las ciencias de la computación, el internet, la prensa, el periodismo, sistemas de manejo de información y los negocios.P
  • 8.
    NETIQUETA Netiquette (de net,red, y etiquette, etiqueta), castellanizado como netiqueta1 o etiqueta net (también reducación, de red y educación), se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de honor; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.
  • 9.
    APARICIÓN DE LASREGLAS Fue así como el 28 de octubre de 1995, Sally Hambridge, una directiva de Intel, elaboró oficialmente el documento llamado RFC1855 (Request for Comments 1855)3, orientado a los empleados de la empresa para que aprendieran cómo comportarse en Internet, en aquella época, algo mucho más minoritario que ahora. Este documento define las reglas de etiqueta de la red en nombre de la comunidad abierta que participa en el desarrollo de estándares de Internet, el IETF (Internet Engineering Task Force, en español, Grupo de Trabajo de Ingeniería de Internet) y especialmente, dentro de éste, para el RUN (Responsible Use of the Network Working Group, en español, Grupo de Trabajo de Uso Responsable de la Red)P
  • 10.
    Los datos máscuriosos dentro de la ciudadanía digital •El 52% del tráfico de todo Internet es creado por Bots (entre inofensivos y maliciosos). •Cada día se realizan aproximadamente 3.5 billones de búsquedas en Google. •Para una sola consulta, Google utiliza 1.000 ordenadores en 0,2 segundos para ofrecer un resultado. •Entre el 16% y el 20% de las búsquedas diarias que se realizan en Google son originales y no se han hecho antes. •Si la web de Amazon estuviera caída un día entero, sin poder vender nada, perdería 360 millones de euros. •Apple perdió 29 millones de euros en ventas de aplicaciones en la App Store cuando sufrió una caída durante doce horas en 2015. •Los sitios web más visitados internacional mente son (por orden): Google, Youtube, Facebook, Baidu, Instagram, Twitter, Yahoo, Wikipedia, VK, Yandex, Amazon, Reddit, Netflix. (No se han tenido en cuenta las páginas para adultos. Estas ocupan la séptima y octava plaza del top ten de las páginas más visitadas mundialmente con una media de 11 minutos).
  • 11.
    Datos sobre elinternet 1. 57.4% de la población en México utiliza Internet 2. 2 Mujeres y hombres por igual 3. Hogares de bajos recursos carecen de internet 4. 9 de cada 10 acceden a internet una o más veces a la semana 5. En promedio, pasamos 7 horas y 14 minutos en Internet al día 6. Los smartphones son los favoritos en México 7. 6 de cada 10 mexicanos tiene un Smartphone 8. 87.2% de los usuarios mexicanos nunca han hecho una transacción electrónica 9. 10% prefiere interactuar con amigos en línea y 22%, en persona 10.88.7 de los internautas buscan información en línea
  • 12.
    INFOETICA ¿Cómo se aplicala Infoética? En términos generales, la infoética examina los asuntos relacionados con la propiedad, el acceso, la privacidad, la seguridad y la comunidad. La informática afecta a los derechos fundamentales que involucran la protección de copyright, la libertad intelectual, la contabilidad y la seguridad.
  • 13.
    Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC) ¿Qué componen las tecnologías de la información y comunicación? tics Los terminales, las redes y los servicios, por tanto, también pueden ser clasificadas según hagan un uso u otro de estos elementos. En relación a los dispositivos mucho es lo que se ha avanzado. El ordenador ha evolucionado desde su aparición y sigue haciéndolo a un ritmo vertiginoso. Al igual que los aparatos periféricos que lo complementan, ofreciendo otras posibilidades. La tecnología no se ha estancado en los ordenadores. Nos va sorprendiendo introduciendo nuevos tipos de terminales en nuestras vidas o mejorando sus características. Qué fue de aquel teléfono móvil cuya única función era llamar. Ahora son dispositivos mucho más sofisticados que han revolucionado la comunicación. La vídeo llamada, las aplicaciones de mensajes de texto gratuitas, las redes sociales, etc. son algunos ejemplos.En cuanto a las redes que permiten que los dispositivos estén interconectados, la piedra angular sería el internet. Su impacto en la sociedad no se puede explicar en unas líneas, pero es lo que hace girar este mundo. Las TICs han hecho un arduo trabajo en el campo de las redes. Mejorando la telefonía fija, la telefonía móvil, el propio internet pasando de la conexión telefónica a la banda ancha, después a la fibra óptica y llevando la conexión a los móviles. Permitiendo así que estemos informados al momento. El otro elemento que conforman las tecnologías de la información y la comunicación, son losservicios. Cada vez es más grande el abanico de servicios que se nos ofrece: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, comercio electrónico, e-administración, e-gobierno*, servicios privados, servicios de ocio, etc.
  • 14.
    #1 Preséntate deforma adecuada La forma en que interactúas en la web es reflejo de tu interacción en el mundo físico. Por eso se recomienda ser amable, educado y atractivo — igual que en la vida real— Evita el uso de mayúsculas: ¿Alguna vez has sentido que cuando te escriben en mayúscula es como si te estuvieran gritando? Trate de no utilizarlas en ningún tipo de conversación, menos si ésta es a nivel profesional. Utiliza un lenguaje neutro que cualquier persona pueda entender, de esta forma serás inclusivo. No recurras al sarcasmo ya que puede ser malinterpretado por la persona que está al otro lado de la pantalla. Revisa tu ortografía: Si bien las redes sociales suelen ser un entorno más natural y distendido, es recomendable hacer un uso correcto de las reglas gramaticales. #2 Respeta la privacidad del otro La privacidad de la web es igual de importante a la física, por eso evita escribir o enviar correos electrónicos en horas en las que la sepas que la otra persona no está disponible.No difundas el correo electrónico de alguien sin su consentimiento ya que podrá empezar a recibir mensajes de spam — no gratos para nadie Pregunta a alguien antes de etiquetarle en tus publicaciones en las redes sociales. Nadie quiere que una foto poco favorecedora se difunda entre gente que no conoce. Publicar sin consentimiento puede suponer una gran violación de la privacidad y la seguridad de alguien. #3 Evita el cyberbulling Esta es una de las netiquetas más importantes y menos cumplidas. Ya sea que te comuniques con un amigo o un desconocido no dejes que tus emociones hablen en línea. Interactuar detrás de una pantalla puede hacerte sentir invencible, y eliminar tu filtro social de la peor manera posible. Es fácil ser brusco, grosero o agresivo cuando tus palabras aparecen como garabatos en una pantalla. #4 Sigue las normas de la plataforma en la que interactúes Es importante saber qué tipo de red o herramienta se está utilizando. Dependiendo de estas, variará el comportamiento, el tipo de contenido y el lenguaje de cada una. Por ejemplo, Twitter es una red informativa, LinkedIn totalmente profesional e Instagram y Facebook las más desenfadadas y libertinas de todas. #5 Verifica tus fuentes Es vergonzoso equivocarse, y puede hacer que los demás dejen de confiar en ti o dejen de comunicarse contigo por completo. Conseguir información precisa es una preferencia humana muy arraigada, y estar mal informado puede resultar muy molesto.