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INTRODUCCIÓN
Desde hace unos años cuando la tecnología apareció, se ha convertido en una gran ayuda
para cumplir nuestras tareas y nos ha facilitado un poco nuestros quehaceres del diario
vivir.
Hoy en día la tecnología está muy avanzada y la usamos en casi cualquier cosa, en este
caso (TIC) son usadas muchas herramientas para la enseñanza y el aprendizaje, por
ejemplo Powtoon, Scribd, Slideshare, Voki, Vimeo, etc.
Todas estas herramientas han sido de mucha ayuda para el aprendizaje y enseñanza de una
manera mas sencilla y accesible para cualquier persona y como futuros docentes podemos
aplicar este tipo de herramientas para enseñar a nuestros futuros estudiantes para que
aprendan de una manera mas didáctica.
IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA SOCIEDAD ACTUAL
 Web 1.0 y Web 2.0
A comienzos de la creación del internet, cuando existía la denominada Web 1.0 solo se
podía tener acceso a las paginas para obtener alguna información determinada y leerla.
Ahora la denominada Web 2.0 es mucho mas avanzada, no solo podemos leer la
información de internet sino que podemos obtener servicios en los que podemos
contribuir añadiendo nueva información a la que ya estaba en la internet, a esas personas
que publican contenidos en la Web 2.0 se les conoce como “prosumer”.
 Web 2.0 y Web Social
A través del surgimiento de la Web 2.0 se ha llegado a un exceso de información ya que
todo el mundo es capaz de contribuir en la construcción del conocimiento en internet,
llegando a un punto conocido como “infoxicación”, es por eso que Alfons Cornella
propone pautas para detener este “infoxicación” como saber buscar la información,
aprovecharla, usar filtros y la información adecuadamente.
Hoy en día ya no se conoce mas a la internet como una red de ordenadores, sino como una
red de usuarios interconectados a través de muchas herramientas de comunicación (redes
sociales, blogs, documentos, etc.) donde los nodos son conocidos como aquellas personas
capaces de acceder a la información mas importante y difundirla con las demás personas.
 Contribución de la Internet a las redes sociales
Nos ayuda con herramientas de comunicación para estar mejor conectados con aquellas
personas con las cuales tenemos contacto en el mundo físico como lo venían haciendo el
correo postal o el teléfono.
También nos ayuda a conocer personas a través del mundo
virtual con las cuales podemos tener mucho mas contacto
y aumenta la complejidad de la red, porque mientras mas gente
interactúe en la internet, mas se entrelazan unas redes con otras.
 Las TIC y el aprendizaje
Todos sabemos que desde que apareció el internet
con ella han surgido nuevas herramientas que nos
han facilitado la manera en que aprendemos.
A través de internet cada uno de nosotros ha buscado
nuevas estrategias de aprendizaje para hallar la información
en un momento determinado, una de las estrategias mas
conocidas son las “PLE” (Entornos Personales de Aprendizaje- Personal Learning
Enviromental) por el cual cada uno de nosotros aprendemos. Estos entornos pueden ser
formados por personas o por objetos tecnológicos.
Actualmente las PLE han cambiado mucho ya que el internet cobra mucha
mas importancia que las objetos físicos con los cuales podemos interactuar,
por ejemplo, muchas personas hoy en día prefieren versiones digitales de la
prensa, paginas relacionadas a nuestros hobbies o incluso se ha convertido
en un método de consulta medica cuando tenemos problemas de salud.
 Educar en el uso seguro de las TIC
Así como en el mundo físico hay peligros, en el mundo del internet tambien hay peligros
y es importante que nosotros velemos por la seguridad de los jóvenes ya que en la
actualidad, nuestros jóvenes navegan con mas y mas frecuencia en la internet y a veces
sin percatarse se cruzan con peligrosos sitios que pueden atentar contra su integridad.
En la actualidad se llevan a cabo procesos para que sea instaurado en los currículos el uso
de las TIC como metodología de enseñanza en las aulas de clases, ya que cuando sean
adultos estarán en constante contacto con la tecnología y también es importante que se
instruya el uso responsable del mismo, dando a conocer los peligros que pueden existir en
su uso.
JOVENES Y NUEVAS TECNOLOGIAS
 Jóvenes e internet
Desde el surgimiento del internet, los jóvenes han cambiado
sus hábitos y hobbies influyendo la forma en la cual se relacionan
dentro y fuera de sus casas, permaneciendo mucho mas tiempo
delante del ordenador que haciendo actividades con sus familias y/o amigos. Aunque esto
es un hecho, hay encuestas que demuestran que los jóvenes prefieren salir a la calle que
quedarse en casa en el ordenador y cuando están en el ordenador, usualmente es porque no
tienen otra cosa que hacer y navegan en internet (chatear, escuchar música, descargar
contenido, jugar, etc.) en otros casos solo permanecen frente al ordenador solo para
realizar trabajos relacionados con la escuela.
RIESGOS ASOCIADOS AL USO DE LAS TIC
 Identidad y reputación digital
A través de la aparición de la Web 2.0 cada uno de nosotros es capaz de transmitir cualquier información
personal (fotos, blogs, comentarios) creando una presencia en la red de internet, además que estamos
expuestos a que terceros también opinen sobre nuestra presencia en internet, a esto se le conoce como
identidad digital. Por consecuencia de esto, las personas tienen que estar consientes que cuidar su imagen e
identidad digital sería cuidar su imagen e identidad en la realidad ya que internet es solo una extensión de la
vida real. Por ello es importante tener en cuenta los próximos puntos:
° Desde que nos registramos en la internet es importante decidir que información deseamos que esté en la red
y a quien le permitimos ver esta información que es tan personal.
° Es muy importante elegir a nuestros contactos que deseemos agregar.
° Seleccionar cuidadosamente el contenido que subimos en la red, (fotos, videos o comentarios).
° Debemos tener mucho cuidado a la hora de usar la Webcam.
° Respetar la imagen de los demás para que respeten la nuestra.
° Exigir respeto en caso tal que alguien haga comentarios obscenos o de mal gusto en cualquier contenido
que hayamos subido a la red y si es necesario recurrir a las denuncias.
° Saber escoger las contraseñas y no compartirlas con nadie ya que son nuestra llave de seguridad de nuestra
información personal en la red.
° No usar las opciones de algunas paginas para rastrear el lugar donde te encuentras ubicado.
 Fraudes por internet
Anteriormente la herramienta mas común para realizar fraudes eran los virus, pero hoy en día se
están utilizando herramientas llamadas “sistemas de ingeniería social” y “software maliciosos”
que no buscan dañar nuestros ordenadores, sino que buscan controlar y robar nuestra
información desde nuestros propios ordenadores. A continuación varios ejemplos de estos
fraudes y riesgos en internet.
Pishing: Básicamente suelen pescar gente incauta, roban información a través de envío de
correos diciéndole a los usuarios que entren a sus enlaces para validar algún tipo de información.
Gusanos: Son programas “malware” que suelen acompañar a un correo electrónico de algún
enlace o archivo adjunto. Se usa comúnmente en Outlook, MSN Messenger (anteriormente).
Troyanos: Son programas que intentan tomar control de nuestros ordenadores pasando
desapercibidos con el fin de robar información de nuestros computadores o de las paginas en las
cual estemos navegando, pueden robar nuestras claves incluso.
Spyware: Son softwares que una vez dentro de nuestros ordenadores, pueden hacer un
seguimiento de nuestra información personal a través de “adwares” que son servicios
publicitarios y pasarlos a terceras identidades con fines publicitarios.
Es importante instalar en nuestros ordenares buenos antivirus que sean capaces de dectectar
cualquier tipo de amenazas para cerciorarnos de que ninguno de estos softwares maliciosos
intenten robar nuestra información personal, claves, etc.
CAMPAÑAS Y PORTALES
SOBRE USO SEGURO DE
INTERNET
 Portales. Organismos internacionales/Europeos:
Insafe: Cofundado por la Unión Europea, impulsa el “Día
de Internet Seguro”
Data Protection Day Competition: Iniciativa del
parlamento europeo
Safe the children: Página que nos ayuda a configurar
la privacidad en las distintas redes sociales.
Safer Internet Programme: Portal de la Unión Europea
eYouGuide: Página publicada en Mayo por la
Comisión Europea que ofrece información sobre los
derechos de los usuarios en Internet (protección a la
privacidad, tramites electrónicos, compras, etc).
 Portales. Organismos Nacionales
Instituto Nacional de Tecnología de la Comunicación
(INTECO)
Pantallas amigas
Protegeles
Asociación de Internautas.
Red.es
Agencia española de protección de datos
Madrid.org, Agencia de Protección de Datos de la
Comunidad de Madrid
Grupo de delitos informáticos guardia civil.
Web de la Agencia de Calidad de Internet
Guía de buenas prácticas en la Red de la experta Mar
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Internet Segura en Chavales
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  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓN Desde hace unos años cuando la tecnología apareció, se ha convertido en una gran ayuda para cumplir nuestras tareas y nos ha facilitado un poco nuestros quehaceres del diario vivir. Hoy en día la tecnología está muy avanzada y la usamos en casi cualquier cosa, en este caso (TIC) son usadas muchas herramientas para la enseñanza y el aprendizaje, por ejemplo Powtoon, Scribd, Slideshare, Voki, Vimeo, etc. Todas estas herramientas han sido de mucha ayuda para el aprendizaje y enseñanza de una manera mas sencilla y accesible para cualquier persona y como futuros docentes podemos aplicar este tipo de herramientas para enseñar a nuestros futuros estudiantes para que aprendan de una manera mas didáctica.
  • 3. IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA SOCIEDAD ACTUAL  Web 1.0 y Web 2.0 A comienzos de la creación del internet, cuando existía la denominada Web 1.0 solo se podía tener acceso a las paginas para obtener alguna información determinada y leerla. Ahora la denominada Web 2.0 es mucho mas avanzada, no solo podemos leer la información de internet sino que podemos obtener servicios en los que podemos contribuir añadiendo nueva información a la que ya estaba en la internet, a esas personas que publican contenidos en la Web 2.0 se les conoce como “prosumer”.  Web 2.0 y Web Social A través del surgimiento de la Web 2.0 se ha llegado a un exceso de información ya que todo el mundo es capaz de contribuir en la construcción del conocimiento en internet, llegando a un punto conocido como “infoxicación”, es por eso que Alfons Cornella propone pautas para detener este “infoxicación” como saber buscar la información, aprovecharla, usar filtros y la información adecuadamente.
  • 4. Hoy en día ya no se conoce mas a la internet como una red de ordenadores, sino como una red de usuarios interconectados a través de muchas herramientas de comunicación (redes sociales, blogs, documentos, etc.) donde los nodos son conocidos como aquellas personas capaces de acceder a la información mas importante y difundirla con las demás personas.  Contribución de la Internet a las redes sociales Nos ayuda con herramientas de comunicación para estar mejor conectados con aquellas personas con las cuales tenemos contacto en el mundo físico como lo venían haciendo el correo postal o el teléfono. También nos ayuda a conocer personas a través del mundo virtual con las cuales podemos tener mucho mas contacto y aumenta la complejidad de la red, porque mientras mas gente interactúe en la internet, mas se entrelazan unas redes con otras.
  • 5.  Las TIC y el aprendizaje Todos sabemos que desde que apareció el internet con ella han surgido nuevas herramientas que nos han facilitado la manera en que aprendemos. A través de internet cada uno de nosotros ha buscado nuevas estrategias de aprendizaje para hallar la información en un momento determinado, una de las estrategias mas conocidas son las “PLE” (Entornos Personales de Aprendizaje- Personal Learning Enviromental) por el cual cada uno de nosotros aprendemos. Estos entornos pueden ser formados por personas o por objetos tecnológicos. Actualmente las PLE han cambiado mucho ya que el internet cobra mucha mas importancia que las objetos físicos con los cuales podemos interactuar, por ejemplo, muchas personas hoy en día prefieren versiones digitales de la prensa, paginas relacionadas a nuestros hobbies o incluso se ha convertido en un método de consulta medica cuando tenemos problemas de salud.
  • 6.  Educar en el uso seguro de las TIC Así como en el mundo físico hay peligros, en el mundo del internet tambien hay peligros y es importante que nosotros velemos por la seguridad de los jóvenes ya que en la actualidad, nuestros jóvenes navegan con mas y mas frecuencia en la internet y a veces sin percatarse se cruzan con peligrosos sitios que pueden atentar contra su integridad. En la actualidad se llevan a cabo procesos para que sea instaurado en los currículos el uso de las TIC como metodología de enseñanza en las aulas de clases, ya que cuando sean adultos estarán en constante contacto con la tecnología y también es importante que se instruya el uso responsable del mismo, dando a conocer los peligros que pueden existir en su uso.
  • 7. JOVENES Y NUEVAS TECNOLOGIAS  Jóvenes e internet Desde el surgimiento del internet, los jóvenes han cambiado sus hábitos y hobbies influyendo la forma en la cual se relacionan dentro y fuera de sus casas, permaneciendo mucho mas tiempo delante del ordenador que haciendo actividades con sus familias y/o amigos. Aunque esto es un hecho, hay encuestas que demuestran que los jóvenes prefieren salir a la calle que quedarse en casa en el ordenador y cuando están en el ordenador, usualmente es porque no tienen otra cosa que hacer y navegan en internet (chatear, escuchar música, descargar contenido, jugar, etc.) en otros casos solo permanecen frente al ordenador solo para realizar trabajos relacionados con la escuela.
  • 8. RIESGOS ASOCIADOS AL USO DE LAS TIC  Identidad y reputación digital A través de la aparición de la Web 2.0 cada uno de nosotros es capaz de transmitir cualquier información personal (fotos, blogs, comentarios) creando una presencia en la red de internet, además que estamos expuestos a que terceros también opinen sobre nuestra presencia en internet, a esto se le conoce como identidad digital. Por consecuencia de esto, las personas tienen que estar consientes que cuidar su imagen e identidad digital sería cuidar su imagen e identidad en la realidad ya que internet es solo una extensión de la vida real. Por ello es importante tener en cuenta los próximos puntos: ° Desde que nos registramos en la internet es importante decidir que información deseamos que esté en la red y a quien le permitimos ver esta información que es tan personal. ° Es muy importante elegir a nuestros contactos que deseemos agregar. ° Seleccionar cuidadosamente el contenido que subimos en la red, (fotos, videos o comentarios). ° Debemos tener mucho cuidado a la hora de usar la Webcam. ° Respetar la imagen de los demás para que respeten la nuestra. ° Exigir respeto en caso tal que alguien haga comentarios obscenos o de mal gusto en cualquier contenido que hayamos subido a la red y si es necesario recurrir a las denuncias. ° Saber escoger las contraseñas y no compartirlas con nadie ya que son nuestra llave de seguridad de nuestra información personal en la red. ° No usar las opciones de algunas paginas para rastrear el lugar donde te encuentras ubicado.
  • 9.  Fraudes por internet Anteriormente la herramienta mas común para realizar fraudes eran los virus, pero hoy en día se están utilizando herramientas llamadas “sistemas de ingeniería social” y “software maliciosos” que no buscan dañar nuestros ordenadores, sino que buscan controlar y robar nuestra información desde nuestros propios ordenadores. A continuación varios ejemplos de estos fraudes y riesgos en internet. Pishing: Básicamente suelen pescar gente incauta, roban información a través de envío de correos diciéndole a los usuarios que entren a sus enlaces para validar algún tipo de información. Gusanos: Son programas “malware” que suelen acompañar a un correo electrónico de algún enlace o archivo adjunto. Se usa comúnmente en Outlook, MSN Messenger (anteriormente). Troyanos: Son programas que intentan tomar control de nuestros ordenadores pasando desapercibidos con el fin de robar información de nuestros computadores o de las paginas en las cual estemos navegando, pueden robar nuestras claves incluso. Spyware: Son softwares que una vez dentro de nuestros ordenadores, pueden hacer un seguimiento de nuestra información personal a través de “adwares” que son servicios publicitarios y pasarlos a terceras identidades con fines publicitarios. Es importante instalar en nuestros ordenares buenos antivirus que sean capaces de dectectar cualquier tipo de amenazas para cerciorarnos de que ninguno de estos softwares maliciosos intenten robar nuestra información personal, claves, etc.
  • 10. CAMPAÑAS Y PORTALES SOBRE USO SEGURO DE INTERNET  Portales. Organismos internacionales/Europeos: Insafe: Cofundado por la Unión Europea, impulsa el “Día de Internet Seguro” Data Protection Day Competition: Iniciativa del parlamento europeo Safe the children: Página que nos ayuda a configurar la privacidad en las distintas redes sociales. Safer Internet Programme: Portal de la Unión Europea eYouGuide: Página publicada en Mayo por la Comisión Europea que ofrece información sobre los derechos de los usuarios en Internet (protección a la privacidad, tramites electrónicos, compras, etc).  Portales. Organismos Nacionales Instituto Nacional de Tecnología de la Comunicación (INTECO) Pantallas amigas Protegeles Asociación de Internautas. Red.es Agencia española de protección de datos Madrid.org, Agencia de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid Grupo de delitos informáticos guardia civil. Web de la Agencia de Calidad de Internet Guía de buenas prácticas en la Red de la experta Mar Monsouri. Internet Segura en Chavales Portal del menor Ciberfamilias Seguridad en Internet Seguridad en la red Asociación de usuarios de Internet de España.