Este documento presenta el sílabo de la asignatura Experiencia Extracurricular de Computación I. La asignatura tiene una duración de 14 sesiones y se enfoca en desarrollar habilidades prácticas en herramientas de Microsoft Office como Word y PowerPoint. El estudiante aprenderá a crear documentos profesionales y presentaciones creativas que podrán acreditar sus destrezas técnicas. Al final de la asignatura, los estudiantes podrán rendir exámenes de certificación MOS en Word y PowerPoint. La evaluación const
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Experiencia Extracurricular de Computación I". El curso tiene una duración de 9 semanas y se divide en dos unidades. La primera unidad se enfoca en la creación y edición de documentos profesionales en MS Word. La segunda unidad trata sobre la creación y edición de presentaciones profesionales en MS PowerPoint y Prezi. El estudiante será evaluado a través de actividades, exámenes virtuales y presenciales. Deberá obtener un promedio mínimo de 11 para aprobar.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Experiencia Extracurricular de Computación III. La asignatura tiene una duración de 4 semanas y 14 horas semanales. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias en la creación e implementación de sitios web empresariales. El sílabo describe los contenidos programados divididos en 2 unidades, sobre planificación y diseño de sitios web y administración de sitios web. La evaluación consta de prácticas de laboratorio, actividades de aprendizaje, proyectos y exámenes par
Este documento presenta el plan de estudios del curso extracurricular de Computación I. El curso se enfoca en desarrollar habilidades básicas de productividad como el uso de sistemas operativos, procesadores de texto, presentaciones y herramientas colaborativas en la nube. El curso consta de dos unidades, la primera sobre el manejo de información y documentos profesionales, y la segunda sobre la creación de presentaciones y el uso de la nube. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas, foros, y ex
Este documento presenta la información general del curso ADMI-273 Sistemas de Información Empresarial, incluyendo los objetivos, contenidos, metodología y formas de evaluación. El curso se enfoca en comprender cómo las tecnologías de información impactan a las empresas y cubre temas como sistemas de información corporativos, bases de datos, herramientas tecnológicas y tendencias. La metodología incluye clases teóricas, prácticas y tutorías virtuales. La evaluación considera trabajos individuales y grupales, particip
Este documento resume la experiencia de cuatro años utilizando la plataforma Moodle para impartir las asignaturas de Oficina Técnica y CAD en la Universidad del País Vasco. El autor describe cómo ha ido incorporando diferentes recursos y actividades en Moodle como foros, cuestionarios y tareas para fomentar una metodología más participativa. También compara los resultados obtenidos antes y después de empezar a usar esta plataforma de aprendizaje.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el uso del procesador de texto Microsoft Word. La guía incluye cuatro secciones principales: 1) identificación de la guía, 2) introducción, 3) estructuración didáctica de las actividades de aprendizaje, y 4) recursos para el aprendizaje. La guía tiene como objetivo enseñar a los estudiantes a utilizar las herramientas básicas de Word como tablas, columnas e imágenes para crear documentos como cartas, folletos y más. La gu
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una duración de 76 horas y está dividido en dos unidades. La primera unidad enseña habilidades básicas de software como Word y la administración de archivos. La segunda unidad cubre habilidades de presentación como PowerPoint y herramientas en la nube. Los estudiantes son evaluados a través de exámenes parcial y final, proyectos y foros de discusión.
El curso de Computación I es una experiencia extracurricular obligatoria de 3 créditos que enseña el uso de aplicaciones informáticas como Word, PowerPoint y Google Drive. El curso consta de dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint. Los estudiantes aprenden a crear y compartir documentos y presentaciones de manera profesional para incrementar su productividad académica.
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Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una duración de 76 horas y está dividido en dos unidades. La primera unidad enseña habilidades básicas de software como Word y la administración de archivos. La segunda unidad cubre habilidades de presentación como PowerPoint y herramientas en la nube. Los estudiantes son evaluados a través de exámenes parcial y final, proyectos y foros de discusión.
El curso de Computación I es una experiencia extracurricular obligatoria de 3 créditos que enseña el uso de aplicaciones informáticas como Word, PowerPoint y Google Drive. El curso consta de dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint. Los estudiantes aprenden a crear y compartir documentos y presentaciones de manera profesional para incrementar su productividad académica.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Experiencia Extracurricular de Computación III. La asignatura tiene una duración de 4 semanas y busca desarrollar competencias en la creación e implementación de sitios web empresariales. El sílabo describe los objetivos, unidades, temas, actividades y formas de evaluación. La asignatura se divide en dos unidades, la primera sobre planificación y diseño de sitios web y la segunda sobre administración de sitios web. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas de laboratorio, actividades
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una carga de 3 créditos y 76 horas totales, y busca que los estudiantes aprendan aplicaciones informáticas básicas como procesadores de texto, presentaciones y herramientas en la nube. El curso consta de dos unidades, la primera sobre documentos profesionales en Word y la segunda sobre presentaciones en PowerPoint y compartir información en la nube. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas, actividades, foros, y exámenes par
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una carga de 3 créditos y 76 horas totales, y busca que los estudiantes aprendan aplicaciones informáticas básicas como procesadores de texto, presentaciones y herramientas en la nube. El curso consta de dos unidades, la primera sobre documentos profesionales en Word y la segunda sobre presentaciones en PowerPoint y compartir información en la nube. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas, actividades, foros, y exámenes par
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una duración de 76 horas y está dividido en dos unidades. La primera unidad se enfoca en el uso básico de Windows, Word y Google Drive. La segunda unidad enseña el uso de PowerPoint y herramientas de publicación en la nube. El curso evalúa a los estudiantes a través de prácticas, actividades, foros, exámenes parcial y final.
sílabo del centro de infórmatica y sistemas de la Universidad César Vallejo, del curso de cómputo 1, en este documento se encuentra la programación académica, la competencia de la asignatura, los datos generales, la fundamentación, etc.
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una carga de 3 créditos y 76 horas totales, y busca que los estudiantes aprendan aplicaciones informáticas básicas como procesadores de texto, presentaciones y herramientas en la nube. El curso consta de dos unidades, la primera sobre documentos profesionales en Word y la segunda sobre presentaciones en PowerPoint y compartir información en la nube. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas, actividades, foros, y exámenes par
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una duración de 76 horas y está dividido en dos unidades. La primera unidad enseña habilidades básicas de software como Word y la administración de archivos. La segunda unidad cubre habilidades de presentación como PowerPoint y herramientas en la nube. Los estudiantes son evaluados a través de exámenes parcial y final, proyectos y foros de discusión.
Este documento describe el curso de Computación I, el cual es obligatorio para todas las escuelas profesionales excepto Ingeniería y Arquitectura. El curso busca capacitar a los estudiantes en el uso de aplicaciones informáticas para incrementar su productividad académica y profesional. Se divide en dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint, y comprende evaluaciones continuas y exámenes parcial y final.
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Experiencia extracurricular de computación icarlosjg
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Experiencia extracurricular de computación imyrasd2014
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Experiencia extracurricular de computación ialonsojs97
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Experiencia extracurricular de computación istefanyjt12
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Este documento presenta el sílabo de la asignatura Experiencia Extracurricular de Computación III. La asignatura tiene una duración de 4 semanas y busca desarrollar competencias en la creación e implementación de sitios web empresariales. El sílabo describe los objetivos, unidades, temas, actividades y formas de evaluación. La asignatura se divide en dos unidades, la primera sobre planificación y diseño de sitios web y la segunda sobre administración de sitios web. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas de laboratorio, actividades
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una carga de 3 créditos y 76 horas totales, y busca que los estudiantes aprendan aplicaciones informáticas básicas como procesadores de texto, presentaciones y herramientas en la nube. El curso consta de dos unidades, la primera sobre documentos profesionales en Word y la segunda sobre presentaciones en PowerPoint y compartir información en la nube. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas, actividades, foros, y exámenes par
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una carga de 3 créditos y 76 horas totales, y busca que los estudiantes aprendan aplicaciones informáticas básicas como procesadores de texto, presentaciones y herramientas en la nube. El curso consta de dos unidades, la primera sobre documentos profesionales en Word y la segunda sobre presentaciones en PowerPoint y compartir información en la nube. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas, actividades, foros, y exámenes par
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una duración de 76 horas y está dividido en dos unidades. La primera unidad se enfoca en el uso básico de Windows, Word y Google Drive. La segunda unidad enseña el uso de PowerPoint y herramientas de publicación en la nube. El curso evalúa a los estudiantes a través de prácticas, actividades, foros, exámenes parcial y final.
sílabo del centro de infórmatica y sistemas de la Universidad César Vallejo, del curso de cómputo 1, en este documento se encuentra la programación académica, la competencia de la asignatura, los datos generales, la fundamentación, etc.
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una carga de 3 créditos y 76 horas totales, y busca que los estudiantes aprendan aplicaciones informáticas básicas como procesadores de texto, presentaciones y herramientas en la nube. El curso consta de dos unidades, la primera sobre documentos profesionales en Word y la segunda sobre presentaciones en PowerPoint y compartir información en la nube. Los estudiantes serán evaluados a través de prácticas, actividades, foros, y exámenes par
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Computación I. El curso tiene una duración de 76 horas y está dividido en dos unidades. La primera unidad enseña habilidades básicas de software como Word y la administración de archivos. La segunda unidad cubre habilidades de presentación como PowerPoint y herramientas en la nube. Los estudiantes son evaluados a través de exámenes parcial y final, proyectos y foros de discusión.
Este documento describe el curso de Computación I, el cual es obligatorio para todas las escuelas profesionales excepto Ingeniería y Arquitectura. El curso busca capacitar a los estudiantes en el uso de aplicaciones informáticas para incrementar su productividad académica y profesional. Se divide en dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint, y comprende evaluaciones continuas y exámenes parcial y final.
Este documento describe el curso de Computación I, el cual es obligatorio para todas las escuelas profesionales excepto Ingeniería y Arquitectura. El curso busca capacitar a los estudiantes en el uso de aplicaciones informáticas para incrementar su productividad académica y profesional. Se divide en dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint, y comprende evaluaciones continuas y exámenes parcial y final.
Experiencia extracurricular de computación icarlosjg
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Este documento describe el curso de Computación I, el cual es obligatorio para todas las escuelas profesionales excepto Ingeniería y Arquitectura. El curso busca capacitar a los estudiantes en el uso de aplicaciones informáticas para incrementar su productividad académica y profesional. Se divide en dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint, y comprende evaluaciones continuas y exámenes parcial y final.
Experiencia extracurricular de computación imyrasd2014
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Experiencia extracurricular de computación ialonsojs97
Este documento describe el curso de Computación I, el cual es obligatorio para todas las escuelas profesionales excepto Ingeniería y Arquitectura. El curso busca capacitar a los estudiantes en el uso de aplicaciones informáticas para incrementar su productividad académica y profesional. Se divide en dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint, y comprende evaluaciones continuas y exámenes parcial y final.
Experiencia extracurricular de computación istefanyjt12
Este documento describe el curso de Computación I, el cual es obligatorio para todas las escuelas profesionales excepto Ingeniería y Arquitectura. El curso busca capacitar a los estudiantes en el uso de aplicaciones informáticas para incrementar su productividad académica y profesional. Se divide en dos unidades, la primera sobre el manejo de documentos en Word y la segunda sobre la creación de presentaciones en PowerPoint. El curso evalúa a los estudiantes a través de prácticas, actividades, foros, y exámenes parcial y final
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. SÍLABO
Código : F15-PP-PR- 01.04
Versión : 01
Fecha : 28-04-2016
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CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS
EXPERIENCIA EXTRACURRICULAR DE COMPUTACIÓN I
SÍLABO
I. DATOS GENERALES
1.1.Unidad Académica: Centro de Informática y Sistemas
1.2.Escuela Profesional: Todas las Escuelas Profesionales (Excepto Ingenierías y
Arquitectura)
1.3.Semestre Académico: 2018-02
1.4.Requisitos: Ninguno
1.5.Carácter: Obligatorio
1.6.Número de Créditos: 3
1.7.Duración: 14 sesiones
1.8.Nº de horas semanales: 06 horas
1.9.Modalidad: Semipresencial
1.10. Docente(s): Ing. William Castillo García
II. SUMILLA
La asignatura de Computación I es una experiencia académica de formación complementaria, es
de naturaleza 100% práctica y de carácter obligatorio. Tiene por finalidad que el estudiante
produzca documentos personalizados y estructurados en MS – Word y diseñe presentaciones
creativas en MS – PowerPoint y Prezi, a nivel profesional basado en estándares internacionales,
lo cual acreditará sus habilidades y destrezas técnicas en el uso de estas herramientas,
obteniendo así mayores oportunidades en su desarrollo académico y profesional.
Al término de la asignatura el estudiante estará en capacidad de rendir el examen de Especialista
en Microsoft Office (MOS) 77-725: Microsoft Word 2016 y Microsoft Office (MOS) 77-729:
Microsoft PowerPoint 2016.
III. COMPETENCIA
Crea documentos en Ms Word, presentaciones en Ms PowerPoint y Prezi para procesar y
comunicar información a nivel profesional con una estructura alineada a estándares
internacionales, mostrando criterio y responsabilidad.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
4.1. PRIMERA UNIDAD: Creación y edición de documentos profesionales
4.1.1. DURACIÓN: 08 Sesiones
4.1.2. PROGRAMACIÓN
2. SÍLABO
Código : F15-PP-PR- 01.04
Versión : 01
Fecha : 28-04-2016
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SEMANA CAPACIDADES TEMÁTICA
PRODUCTOS
ACADÉMICOS
01
Elabora un
documento
personalizado en
Ms Word
SESIÓN 01:
Entorno Ms. Word
Plantillas
Backstage
Configuración de un documento
Acciones básicas (abrir, guardar,
opciones de impresión, subir a la
nube, etc.)
Importación de textos (RAND,
internet, txt, etc.)
Formatos de fuente
Actividad de
Autoaprendizaje
Proyecto
SESIÓN 02:
Formatos de párrafo
Estilos de párrafo
Copiar formato
Panel de navegación
Edición de textos en un documento
Ortografía y gramática
SESIÓN 03:
Portadas
Cuadros de texto, Elementos rápidos y
WordArt
Letra capital
Ilustraciones (Imágenes, Formas,
SmartArt, Gráficos)
Actividad de
Autoaprendizaje
Proyecto
SESIÓN 04:
Tablas
Símbolos y ecuaciones
Vínculos en un documento
02
SESIÓN 05:
Encabezados
Pie de página
Numeración de página
Saltos de página y secciones
Textos en columnas
Foro
Actividad de
Autoaprendizaje
Proyecto
SESIÓN 06:
Notas al pie y al final
Citas y bibliografía
Índice
Tablas de contenido
SESIÓN 07
Cambios en un documento
Protección de un documento
Combinación de Correspondencia:
Combinación de Correspondencia por
asistente
Combinación de Correspondencia
avanzado
Actividad de
Autoaprendizaje
Examen Virtual
Proyecto
3. SÍLABO
Código : F15-PP-PR- 01.04
Versión : 01
Fecha : 28-04-2016
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SEMANA CAPACIDADES TEMÁTICA
PRODUCTOS
ACADÉMICOS
SESIÓN 08:
Introducción al OneDrive
Gestión de carpetas y archivos en
OneDrive
Crear documentos online
Entorno Word online
Formatos de fuente
Formatos de párrafo
Ilustraciones
Compartir documentos online
03
TALLER DE REFORZAMIENTO (2 horas)
EXAMEN PARCIAL (2 horas)
Proyecto
Examen Presencial
4.2. SEGUNDA UNIDAD: Creación y edición de presentaciones profesionales
4.2.1. DURACIÓN: 06 Sesiones
4.2.2. PROGRAMACIÓN
SEMANA CAPACIDADES TEMÁTICA
PRODUCTOS
ACADÉMICOS
03
Diseña una
presentación
creativa en Ms
PowerPoint
SESIÓN 09:
Entorno de Microsoft PowerPoint
Plantillas
Backstage
Acciones básicas (Nuevo, guardar, abrir,
etc.)
Temas, variantes y fondo
Acciones con diapositivas (Duplicar,
eliminar, insertar, importar, imprimir)
Actividad de
Autoaprendizaje
ForoSESIÓN 10:
Patrones en una presentación
Ilustraciones (Imágenes, formas,
SmartArt, gráficos) y tablas
Objetos multimedia
Notas y comentarios
Vínculos en una presentación
Efectos de transición
04
Crea y diseña una
presentación
creativa de alto
impacto en Prezi
SESIÓN 11:
Efectos de animación
Configuraciones avanzadas para la
exposición de la presentación
Presentaciones con diapositivas
Exportación de una presentación
Actividad de
Autoaprendizaje
Proyecto
4. SÍLABO
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SEMANA CAPACIDADES TEMÁTICA
PRODUCTOS
ACADÉMICOS
SESIÓN 12:
PREZI
Creación de una cuenta
Creación de una presentación
Inserción de textos, formas, imágenes
Estilos, colores y fuentes
Videos en Prezi
Acciones básicas de una presentación
(editar, borrar, descargar, publicar)
Investiga temas
de interés y
sintetiza
información en
forma gráfica y lo
publica en la web.
SESIÓN 13:
ORGANIZADORES GRAFICOS
Mapas conceptuales
Mapas mentales
Diagrama de flujo
Infografías
Actividad de
Autoaprendizaje
Proyecto
Examen Virtual
SESIÓN 14:
SLIDESHARE
Crear una cuenta de acceso en
Slideshare.net
Publicar archivos
Ver publicaciones
05
TALLER DE REFORZAMIENTO (2 horas)
EXAMEN FINAL (2 horas)
Proyecto Final
Examen Presencial
4.3. ACTITUDES
Muestra responsabilidad y compromiso con el curso
Presenta con puntualidad sus actividades de aprendizaje y foros
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Desarrollo de casos reales de acuerdo al perfil de los estudiantes.
Resolución de problemas.
Simulacro de exámenes MOS.
Tutorías virtuales y presenciales.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
PC individual
Actividades de aprendizaje
Material didáctico
Videos Tutoriales
Programas: Windows 10, WinZip, WinRAR, Internet Explorer (Google Chrome), MS. Word
2016, MS. PowerPoint 2016.
Proyector Multimedia
5. SÍLABO
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Fecha : 28-04-2016
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VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNIDADES PRODUCTO ACADÉMICO CÓDIGO PESO %
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
I
Actividades de Aprendizaje AA 25%
100%
Lista de Cotejo y/o
Rubrica de evaluación
Exámenes Virtuales EV 25%
Lista de Cotejo y/o
Ficha de observación
Participación y Actitud PA 10%
Rubrica de evaluación y/o
Ficha de observación
Examen Parcial Presencial EP 40%
Cuestionario
Rubrica de evaluación
II
Actividades de Aprendizaje AA 25%
100%
Lista de Cotejo y/o
Rubrica de evaluación
Exámenes Virtuales EV 25%
Lista de Cotejo y/o
Ficha de observación
Participación y Actitud PA 10%
Rubrica de evaluación y/o
Ficha de observación
Examen Final Presencial EF 40%
Cuestionario
Rubrica de evaluación
7.2. PROMEDIOS
PROMEDIO UNIDAD 1 (PU1) PROMEDIO UNIDAD 2 (PU2)
PU1 = AA*0.25+EV*0.25+PA*0.10+EP*0.40 PU2 = AA*0.25+EV*0.25+PA*0.10+EF*0.40
PROMEDIO FINAL (PF)
PF=(PU1+PU2)/2
7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es 11.
La fracción equivalente o mayor a 0.5 solamente favorece al estudiante en el cálculo
del promedio final.
Por cada unidad se considerará actividades de aprendizaje (AA), evaluaciones virtuales
(EV) y participación y actitud (PA), además del examen parcial presencial (EP) en la
primera unidad y examen final presencial (EF) en la segunda unidad.
El examen parcial y final tienen peso de 40%.
El promedio final (PF) se obtendrá del promedio de las dos unidades (PU1 y PU2)
Cumplir con todas las evaluaciones programadas, estudiante que no se presente a una
evaluación tendrá un calificativo de cero (0).
El estudiante que por algún motivo no rinda su examen parcial o final presencial, podrá
rendirlo en el periodo de examen de rezagado, de no presentarse será calificado con
nota cero (0).
Cumplir con la presentación de las actividades de aprendizajes asignados en la fecha y
tiempos establecidos.
6. SÍLABO
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VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Código de
biblioteca
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB/TEXTO
Pérez, M. (2016). Windows 10 práctico. Mexico: Alfa Omega
Rathbone A (2015). Windows 10. Barcelona: Para Dummies
Peña, R; Orbegozo A. (2017). Office 2016 - Paso a paso. Mexico:Alfa Omega
https://support.office.com/es-es/article/Gu%C3%ADas-de-inicio-r%C3%A1pido-de-Office-
2016-25f909da-3e76-443d-94f4-6cdf7dedc51e?ui=es-ES&rs=es-ES&ad=ES
www.aulaclic.es/word/
https://www.youtube.com/watch?list=PLomN84AdULIAyCVh5aH55gkbANr7dBctW&time_co
ntinue=3&v=Y4kKoO_f82A
https://www.youtube.com/watch?list=PLs_MwORK8GXNA9hAIEOjyEo4mYnC09x92&v=vMBv
Vgxvzok
https://www.youtube.com/watch?v=d-BATBzpsc4