El documento describe las actividades realizadas en el CENS 44 durante el año 2011 como parte de su Programa de Fortalecimiento Institucional, incluyendo visitas educativas, producción de materiales audiovisuales e informativos, organización de una biblioteca y actividades para integrar a la comunidad escolar. Se detallan eventos como la visita a la Feria del Libro, la producción de reportajes y crónicas por parte de los estudiantes, la realización de spots en contra de la deserción escolar y la celebración del Día del Periodista.

1. PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL CENS 44

2. EVALUACION 2011

3. PRESENTACION Por primera vez el Cens 44 se integra al Proyecto de Fortalecimiento Institucional En este caso lo hace a través del desarrollo de su proyecto Comunicarte 44 que abarca distintas iniciativas: - Realización de salidas didacticas - Realización de visitas y jornadas - Producción de material audiovisual e informático. - Organización de una biblioteca. - Actividades de integración de la comunidad del Cens

4. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CICLO LECTIVO 2011

5. Visita a la Feria del Libro El día XX todo el colegio concurrió a la Feria del libro. Además de las consignas implementadas por las distintas catedras se planteó la actividad de poder registrar la visita utilizando distintos mecanismos aprendidos en clase.

6. Reportajes fotográficos realizados por alumnos de primer año

7. Crónicas realizadas por alumnos de segundo año

8. La Feria del Libro fue el primer momento para poner en marcha un proyecto en el que están involucrados alumnos de distintos cursos. La realización de informes audiovisuales a través de Comunicarte 44 Tv Todo el material se encuentra en el blog del colegio www.comunicarte44.blogspot.com

9. Spots contra la deserción Realizados por los propios alumnos a partir de su preocupación por el aumento de la deserción. Los alumnos los escribieron, los actuaron y los realizaron durante dos jornadas de filmación. Los spots se convirtieron en una construcción colectiva de impacto favorable en la comunidad. Además fueron proyectados en otros Cens y colgados en la web contaron con comentarios positivos de numerosas personas dentro y fuera del ambito educativo.

10. La consigna de los videos era simple, que la comunidad se involucrara a través de la palabra Quedate

11. Invitados al Cens Se buscó incorporar distintas problemáticas a través de Invitados al Cens. Mediante esta actividad se trata de involucrar a otras asignaturas dentro del proyecto de fortalecimiento. A través de la visita de Leonardo Di Ghio tratamos el tema de genero y el aborto. La crónica y el informe televisivo se encuentra publicado en nuestro blog

12. Visita al Cens 03 Con motivo de la imposición del nombre de Margarita Salessi al Cens 3, una delegación de nuestro Cens participó del acto y produjo un informe televisivo para Comunicarte44 Tv La ocasión fue el puntapié para otro de los proyectos de Comunicarte, la integración horizontal entre distintos Cens con el objetivo de generar algún producto audiovisual o informático (blog)

13. Día del periodista Afiche promoción

14. Festejo del Día del periodista Crónica en el blog www.comunicarte44.blogspot.com Informe televisivo de Comunicarte 44 Tv

15. Radio Abierta Completando los trabajos que se dan en Clase de Comunicación Se realizaron radios teatros, entrevistas, música en vivo, además de escucharse audios sobre la historia de la radio. A través de paneles instalados en los pasillos además se colocaron informes produciods sobre la historia de la radio argentina, sus principales referentes y épocas.

16. Semana de la promoción de la lectura Durante el mes de septiembre los profesores del area de Literatura junto con el area de comunicación planificó distintas actividades internas. Desafortunadamente el cese de uno de los docentes involucrados en el proyecto impactó sobre la dimensión de lo pensado que fue transformado en una actividad más de cuño interno Desde la creación de poesías hasta la realización de historietas que fueron expuestas en la Jornadas Comunicarte 44 Esta primera experiencia busca ser replicada el año proximo incorporando más docentes y generando otras actividades como por ejemplo charlas

17. Proyecto Biblioteca Uno de los proyectos que debe reformularse para el año próximo. Fue impactado por el cese de la profesora que lo tenia a cargo Se había realizado la primera selección del material a incluir Se había diseñado un cuestionario en el que se le pedía al resto de los profesores el nmbre de textos que consideraran de importancia para su integración a la biblioteca. Se pensó en complementar la biblioteca transformandola en mediateca incorporandole videos

18. Jornadas Comunicarte 44 A partir de la incorporación del docente Gabriela Dangelo se comenzó a diseñar la muestra de fin de año de las areas de comunicación y lengua En noviembre se realizaron exhibiciones de videos producidos por los alumnos de tercer año Entrevistas graficas e historietas realizadas por alumnos de segundo Afiches de campañas hechos por alumnos de primer año. Además de una delegación del Cens 3 contamos con la participación de la supervisora del area.

19. Evaluacion del trabajo realizado Desde 2006 el Cens realiza distitnas actividades de fortalecimiento del perfil institucional del Cens, uno de los dos establecimientos con la modalidad Comunicación Social. Estas actividades eran impulsadas por los docentes de motu propio Al incorporarnos al proyecto de fortalecimiento se nos permitió repensar nuestra tarea, institucionalizarla y poder generar nuevas actividades. El asesoramiento tecnico en la formulación de los proyectos fue imprescindible para desarrollar las distintas potencialidades de cada actividad.

20. Evaluación del trabajo con alumnos El impacto para los alumnos fue sumamente positivo porque muchas de estas actividades les permitió articular la teoría con la práctica Por otra parte este tipo de actividad permitió la integración y fomentar la sensación de “comunidad” propia del estilo institucional.

21. CENS 44 2011 Director Prof Osvaldo Sfeir Referente tecnico Claudio Lesnichevsky Docentes participantes Carmen Cuervo Gabriela Dangelo J. Eduardo Martínez Adriana Salvatore Anahid Tchobanian