Este documento compara el SENA y la institución Juan Bosco Obrero. Resume su historia, objetivos de formar trabajadores, jóvenes y adultos de manera profesional e integral, y destaca la bienvenida del director del SENA a la familia del SENA y Juan Bosco Obrero para que sean juiciosos en su aprendizaje.

1. SIMILITUDES DEL SENA
SENA JUA BOSCO
QUIENES S0M0S
HISTORIA
SALUDOS
IMAGEN CORPORATIVO
Luz Nery Moya
PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS

2. QUIENES SOMOS
SENA JUAN BOSCO OBRERO.ES
UNLUGAR QUE FORTALEZA LAS RASONES Y DA
LA CALIDAD DE LOS ESTUDIANTE, A LOS
TRAJADORES, A LOS JOVENES Y A LOS
ADULTOS.
TAMBIEN QUE HACE CRECER, SOÑAR REIR Y
DISFRUTAR LA VIDA QUE LEVANTA EL
CONOCIMIENTO EN ESTE MUNDO.
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3. HISTORIA
SENA
EL SENA NACIO DURANTE EL GOBIERNO DE LA
JUNTA MILITAR, POSTERIOR ALA RENUNCIA DEL
GENERAL GUSTAVO ROJA PONILLA, MEDIANTE EL
DECRETO LEY 118, DEL21 DE JILIO DE 1957.SUS
FUNCIONES DEFINIDA EN EL DECRETO 164 DEL 6 DE
AGOSTO DE 1957 ERAN PARA VINDAR FORMACION
PROFECIONAL A LOS TRABAJADORES, JOVENES
YADULTO DE LA INDUSTRI, EL COMERCIO,AGRIGULA,
LA MINERIA Y LA GANADERIA.ADEMAS
PREPARACION, PERFECCIONAMIENTO Y
ADIESTRAMIENTO PARA TRABAJADORES

4. TECNICO.TRANSCURRIA EN EL AÑO 1957 CUANDO
RODOLFO MARTINEZ
TOMO SE EMBARGO EN SUEÑO QUE SE COMVERTIA
EN QUE SERIA DE OBRA DE SU VIDA.
Y JUAN BOSCO OBRERO FUE FUNDADO POR EL
PADRE.
SALUDO
EL DIRECTOR DEL SENA LUIZ ALFONSO
HOLLO,GENERAL DEL SENA, LES MANDA SALUDO A
LA FAMILIA DEL SENA.QUE TODA LAS FAMILIA DEL
SENA SEAN JUICIOSO EN SU APRENDIZ, EN ETAPA
LECTIVA Y EN LA ETAPA PRODUCTIVA.
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5. IMAGEN CORPORATIVO

6. ADRADECIMIENTO DEL ESTUDIANTE
PRIMER LUGAR ADRADESCO A DIOS EL CREADOR DE
TODO LOS QUE EXISTE EL CIELO, EN LA TIERRA Y DE
BAJO DE LA TIERRA.
SEGUNDO LUGAR ADRADESCOS AL SENA Y A JUAN
BOSCO OBRERO POR HABER BRINDADO, UNA
CARRERA TECNICO DE PREPRENSA DIGITAL PARA
MEDIOS EMPRESOS. TAMBIEN ESTOY CONTENTO

7. POR SER PARTE DE LA FIMILIA DEL SENA Y DE JUAN
BOSCO OBRERO.
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FORMACION PROFESIONAL
INTEGRAL
ES EL PROCESO INTEGRAL
MEDIENTE EL CUAL LA PERSONA
ADQUIERA Y DESARROLLA DE
MANERA PERMANENTE

8. CONOCIMIENTO; DESTREZA Y
ACTITUDES E IDENTIFICA GENERA
Y ASUMA VALORES Y
ACTITUDESNPARA SU
REALIZACION HUMANA Y SU
PARTICIPACION ACTIVA, CRITICA,
Y CREATIVA EN EL MUNDO SOCIAL Y
PRODUCTIVA
METAS
- EL APRENDER A APRENDER
- APRENDER A HECER
- APRENDER A SER
- APRENDER A GESTIONAR

9. APRENDIZAJE INNOVADOR
SE CARASTERIZA POR DOS RASGOS:
1. RASGO DE ANTIPACION.
2. RASGO DE PARTICIPACION
CALIDAD
SE LOGRA MEDIENTE LA CONVINACION DE LOS
RECURSOS DISPONIBLES.
1. EFICION= HASER BIEN Y RAPIDO
2. EFICACION= HACER BIEN PERO CON TIEMPO
3. GRAFICA= QUE HACE DE CALIDAD
MODELO PEDAGOGICO
FORMAR GRANDES PROFECIONALES PARA UN
CAMBIO EN LA SOCIEDAD.

10. BIBLIOTECA
USO DE CONOCIMIENTO DE FORMACION A LA
APRENDIZ E EN VIRTUAL, WEB.
BILINGUISMO
1. EL IDIOMA.
2. ENCRENDIMIENTO
3. CULTURA FISICA
TECNOPARQUE

11. ES UN ESTRATEGIA DE INNOVACIONTECNOLOGICA
DEL SENA QUE ACTUA COMO ACTADOR POR
DESARROLLO DDE SU TRABAJO.