simulacion en anestesia

1. FIDELIDAD
 COMPLEJIDAD
 FIDELIDAD
FIDELIDAD OBJETIVA FIDELIDAD SUBJETIVA
Tapia JJ, Chavolla MR, Cacho SJ, García BY. Educación quirúrgica en posgrado. En:Tapia JJ,Vega MJ (Eds.) Declaratorias deAcademicos 2017.
Academia Mexicana de Cirugía 2018, México, pp 271-283

2.  Características físicas (¿es parecido en textura, olor, color, etc.?).
 Criterios mentales o psicológicos (¿es creíble?).
 Criterios inherentes al equipo (¿tiene el equipo la capacidad de emular
correctamente la función?).
 Características del entorno o medio ambiente (¿el ambiente es realista?).
Tapia JJ, Chavolla MR, Cacho SJ, García BY. Educación quirúrgica en posgrado. En:Tapia JJ,Vega MJ (Eds.) Declaratorias deAcademicos 2017.
Academia Mexicana de Cirugía 2018, México, pp 271-283

3. TIPOS DE FIDELIDAD
 FIDELIDAD FÍSICA  FIDELIDAD EMOCIONAL
 FIDELIDAD
CONCEPTUAL
Tapia JJ, Chavolla MR, Cacho SJ, García BY. Educación quirúrgica en posgrado. En:Tapia JJ,Vega MJ (Eds.) Declaratorias deAcademicos 2017.
Academia Mexicana de Cirugía 2018, México, pp 271-283

4. NIVELES DE FIDELIDAD
BAJA
MEDIA
ALTA
IMITACION NO REALIDAD
Tapia JJ, Chavolla MR, Cacho SJ, García BY. Educación quirúrgica en posgrado. En:Tapia JJ,Vega MJ (Eds.) Declaratorias deAcademicos 2017.
Academia Mexicana de Cirugía 2018, México, pp 271-283

5. ULTRA ALTA FIDELIDAD
Tapia JJ, Chavolla MR, Cacho SJ, García BY. Educación quirúrgica en posgrado. En:Tapia JJ,Vega MJ (Eds.) Declaratorias deAcademicos 2017.
Academia Mexicana de Cirugía 2018, México, pp 271-283

6. GESTION DE RECURSOS EN CRISIS
 NO REPRESENTA AMENAZA PARA LAVIDA
 INDIVIDUALIZARSE
 OPORTUNIDAD DE PRACTICAS
 DIFERENTES COMPETENCIAS / EVALUACION DE COMPETENCIAS
 EQUIPO REAL MULTIDISCIPLINARIO
Tapia JJ, Chavolla MR, Cacho SJ, García BY. Educación quirúrgica en posgrado. En:Tapia JJ,Vega MJ (Eds.) Declaratorias deAcademicos 2017.
Academia Mexicana de Cirugía 2018, México, pp 271-283