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SISMOS _modelo fichas que hacer durante sismo..docx
1. “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
1.Responde las siguientes preguntas:
¿Qué ves en la imagen?, ¿qué anuncia su sonido?
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Cuando suena la sirena ¿qué hacen las personas?
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Antes de leer
2.Observa el texto y responde las preguntas:
PLAN LECTOR
¡PARTICIPAMOS EN SIMULACROS!
Propósito: Hoy vamos a leer un afiche que nos instruirá que hacer en
casos de sismo.
2. “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
¿De qué crees que trata el texto?
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Según su estructura, ¿qué tipo de texto es?
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¿Qué elementos encuentras en el texto?
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3.Luego de leer el texto, responde:
¿Qué nos informa el afiche?
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¿Qué es un simulacro?
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¿Por qué son importantes los simulacros?
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Observa y lee el primer paso, ¿qué nos indica que debemos hacer?
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¿Cuál es la señal a la que debemos dirigirnos en caso de sismos?
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¿Qué nos indica el tercer paso?
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¿Qué institución promueve los simulacros?
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¿Cómo se prepara tu colegio para realizar un simulacro?
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¿Crees que los simulacros ayudan a prevenir desastres?
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4. Observa las imágenes y escribe qué es o para que sirve.
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3. “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
5. Completa el esquema respondiendo la siguiente pregunta ¿Qué debemos hacer para estar
preparados ante un sismo?
6. Lee los enunciados y escribe en que momento del simulacro se realiza ANTES, DURANTE
O DESPUÉS.
7. Observa la imagen, describe lo que ves y explica porque es importante seguir su ejemplo.
ANTES
DURANTE
DESPUÉS
ACCIONES MOMENTO
Mantenerse alejado de ventanas y lugares de donde
puedan caer vidrios.
Procurar mantener la calma.
Efectuar simulacros de evacuación
Determinar y señalar los sitios seguros del lugar.
Ayudar a retirar escombros.
No ingresar a inmuebles deteriorados.
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