Actividad

1. 1.Colorea con tiza las siguientes imágenes y
escribe la vocal con que termina cada palabra.
auto papá mamá

2. 2. Leamos en conjunto la siguiente historia.
3. Secuencia la siguiente historia, recorta y pega.

3. ¿Qué significaba la palabra retoño?
4.Secuenciar un hecho que realizamos a diario,
comentemos.
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4. Tarea: Practique la siguiente lectura de vocales
manuscritas e imprentas.
aou - uio - eiu - oae
eao - aui - oia - aao
 Escriba el número que corresponde a la cantidad
de sílabas que tiene cada palabra. (te
recomiendo usar la estrategia de los aplausos)
Ejemplo:
3 ga - lle - ta
¡tú
puedes!
Miauuu…

5. 1. Cuenta los
elementos y escribe
el número
correspondiente.
2. Cuenta los
elementos y
colorea el
Utiliza la
estrategia del
tachado.

6. 1. Conozcamos algunos colores en
inglés.

8. 2. Colorea los objetos del color que se

9. señala.