MADRID, 2010 UNA PRESENTACIÓN BASADA EN HECHOS REALES
david y ana vidas en una casa con parqué.
éste es  David
ésta es  Ana
David y Ana Te presentamos a David y Ana. Tienen entre 6 y 8 años. Viven en zonas residenciales cercanas a Madrid. Pozuelo, Majadahonda, Las Rozas…  No tienen hermanos. O si los tienen son todavía muy pequeños. Ellos van al colegio, sus padres trabajan. Son unos niños normales, como otros muchos.
¿Qué les gusta?
¿Qué no les gusta?
Al final, demasiado tiempo encerrados en casa jugando solos a los videojuegos. Los sociólogos la denominan LA GENERACIÓN PARQUÉ
David y Ana no están solos… También están… Y no nos podemos olvidar de…  Carlos, Silvia, Elena, Nacho, Fran, Jesús, Teresa, Rebeca, Gema, Belén, Toni, Begoña, Juanma, Miguel, Laura, Margarita, Lucas, Rafa, Pilar, Arturo, Juan, Rocío, Carlota, Esther, Lucas, Mateo, Tomás, Santiago, Julia, Inma, María José y Pepe.  PEDRO LUIS MARÍA CRISTINA JAVIER ELENA MIGUEL NACHO y MARTA JULIA y SANTI
y están por todos lados. Una multitud de niños y niñas en edad de decir… MADRID COMUNIDAD DE MADRID Y MÁS ALLÁ
 
¿Qué opciones tienen? Wii Batir todos los récords pulsando botones compulsivamente.  Violín Probar fortuna en carísimas clases de violín. Olímpico Ser una estrella deportiva, es decir competir por competir. No les gusta a los padres que ven a sus hijos como el cerebro se les marchita. No les gusta a los niños y niñas. Ellos quieren jugar no tener que estudiar más. ¿A quién le gusta? ¿competir por competir? ¿8 horas de entrenamiento? ¿cuándo se juega?
se forma un gran vacío ¿qué podemos hacer?
un sueño una actividad a la medida de David y Ana…
Hace falta una actividad Una actividad creada especialmente para todo esos niños y niñas de todos esos lugares. una  actividad donde
Una actividad diferente Puntos clave que debe tener: 1 actividad deportiva  2 transmitir valores 3 fomentar amistad completar formación 5 4 no competición 6 ayudar a los padres
Una actividad que permita pasar de: generación parqué   nueva generación ¿es posible una actividad así?
sí. es posible
y la hemos llamado…
 
no pienses que es  otra escuela más de fútbol
porque aquí se aprenden  otras muchas más cosas.
¿Jugamos? ¿Dónde? Majadahonda_Gimnasio Fisico_Elevada población infantil_ Muchos centros escolares. ¿Cuando? ¿Alumnos? Niños y niñas de 4-10 años Lunes / Miércoles 17:30-18:30 Martes / Jueves 17:30-18:30
Vestidos para la ocasión Camiseta  Pantalones Medias Petos Sudadera Chubasqueros
Nuestras actividades Entrenamientos Dos días de entrenamiento donde los alumnos/as se divierten a través del aprendizaje del fútbol. Cada grupo de entrenamiento está formado por 20 niños. Torneos “Todos Juegan” Los fines de semana se organizan pequeños partidos entre los alumnos/as donde también participan los padres. En estos torneos todos son titulares. No hay suplentes. Porque lo importante no es ganar, sino jugar. Campus “Los niños que no se aburren” Trimestralmente se organizan  divertidas   actividades  relacionadas con el mundo de f ú tbol que sirven de complemento a las clases: juegos, regalos, sorpresas…
Nuestro equipo Coordinador técnico y deportivo: Responsable máximo de la Escuela Fútbol Soccer. Monitores deportivos: Licenciados en Educación Física especializados en escuelas de fútbol. Se encargarán de los diferentes grupos de entrenamientos estando muy pendientes de los alumnos respecto a: Interés y sociabilidad Actitud y asistencia Evolución y desarrollo deportivo Invitados: Contamos con las visitas de  destacados exfutbolistas  que mediante sus anécdotas y experiencias aportan los valores de la alta competición.
Nuestra comunicación Web: Web básica con carácter informativo para aclarar cualquier duda que posean los padres sobre la escuela y su funcionamiento.
Nuestra comunicación Folleto lanzamiento: Folleto informativo repartido a la salida de los colegios del área de influencia y buzoneado en zonas residenciales.
Nuestra comunicación Emailing: Emailing promocional enviado a la base de datos del Centro Deportivo Fisico.
Nuestra comunicación Tarjeta captación socios Tarjeta de captación de nuevos socios entregada a los alumnos como incentivo a su fidelidad.
Nuestra comunicación Folleto campus navidad: Folleto informativo repartido a la salida de los colegios del área de influencia y ubicado en establecimiento estratégicos.
Nuestra comunicación Folleto campus primavera: Folleto informativo repartido a la salida de los colegios del área de influencia y ubicado en establecimiento estratégicos.
mucho más que fútbol cosas importantes que es bueno aprender
nuestros objetivos
Buscamos para los niños/as Iniciarles en un deporte de equipo. Contribuir a su desarrollo físico y emocional. Cubrir su tiempo de ocio con actividades deportivas sanas y participativas. Educarlos en valores y hábitos positivos a través de la práctica deportiva. Fomentar sus relaciones sociales.
una escuela de valores
Valores para sus vidas Aprenden los valores positivos del deporte. Compañerismo, deportividad, entrega, esfuerzo.. Cultivan diversos valores éticos. Juego limpio, espíritu de equipo, aceptación de normas y reglas, tolerancia... Desarrollan el interés por la actividad física. Se evita así el sedentarismo infantil. Se fomenta la adquisición de hábitos saludables
ellos descubren
Cosas importantes Todos son iguales en este deporte. La necesidad de normas, reglas y compromisos. La necesidad de tener confianza en sí mismos. La importancia de practicar habitualmente deporte.
para terminar dejémos las cosas claras.
Conclusión 1 Ana, David, Paula… se diviertan y además Están motivados Tienen nuevos amigos Aprenden a jugar al fútbol Son felices
Conclusión 2 Escuela de Fútbol Soccer representa Una actividad que conecta con ellos. Una nueva forma de aprender.
gracias por su atención
www.escueladefutbolsoccer.com  / info@escueladefutbolsoccer.com  /  679 055 189   

Soccer presentacion padres

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    MADRID, 2010 UNAPRESENTACIÓN BASADA EN HECHOS REALES
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    david y anavidas en una casa con parqué.
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    éste es David
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    David y AnaTe presentamos a David y Ana. Tienen entre 6 y 8 años. Viven en zonas residenciales cercanas a Madrid. Pozuelo, Majadahonda, Las Rozas… No tienen hermanos. O si los tienen son todavía muy pequeños. Ellos van al colegio, sus padres trabajan. Son unos niños normales, como otros muchos.
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    Al final, demasiadotiempo encerrados en casa jugando solos a los videojuegos. Los sociólogos la denominan LA GENERACIÓN PARQUÉ
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    David y Anano están solos… También están… Y no nos podemos olvidar de… Carlos, Silvia, Elena, Nacho, Fran, Jesús, Teresa, Rebeca, Gema, Belén, Toni, Begoña, Juanma, Miguel, Laura, Margarita, Lucas, Rafa, Pilar, Arturo, Juan, Rocío, Carlota, Esther, Lucas, Mateo, Tomás, Santiago, Julia, Inma, María José y Pepe. PEDRO LUIS MARÍA CRISTINA JAVIER ELENA MIGUEL NACHO y MARTA JULIA y SANTI
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    y están portodos lados. Una multitud de niños y niñas en edad de decir… MADRID COMUNIDAD DE MADRID Y MÁS ALLÁ
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    ¿Qué opciones tienen?Wii Batir todos los récords pulsando botones compulsivamente. Violín Probar fortuna en carísimas clases de violín. Olímpico Ser una estrella deportiva, es decir competir por competir. No les gusta a los padres que ven a sus hijos como el cerebro se les marchita. No les gusta a los niños y niñas. Ellos quieren jugar no tener que estudiar más. ¿A quién le gusta? ¿competir por competir? ¿8 horas de entrenamiento? ¿cuándo se juega?
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    se forma ungran vacío ¿qué podemos hacer?
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    un sueño unaactividad a la medida de David y Ana…
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    Hace falta unaactividad Una actividad creada especialmente para todo esos niños y niñas de todos esos lugares. una actividad donde
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    Una actividad diferentePuntos clave que debe tener: 1 actividad deportiva 2 transmitir valores 3 fomentar amistad completar formación 5 4 no competición 6 ayudar a los padres
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    Una actividad quepermita pasar de: generación parqué nueva generación ¿es posible una actividad así?
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    y la hemosllamado…
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    no pienses quees otra escuela más de fútbol
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    porque aquí seaprenden otras muchas más cosas.
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    ¿Jugamos? ¿Dónde? Majadahonda_GimnasioFisico_Elevada población infantil_ Muchos centros escolares. ¿Cuando? ¿Alumnos? Niños y niñas de 4-10 años Lunes / Miércoles 17:30-18:30 Martes / Jueves 17:30-18:30
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    Vestidos para laocasión Camiseta Pantalones Medias Petos Sudadera Chubasqueros
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    Nuestras actividades EntrenamientosDos días de entrenamiento donde los alumnos/as se divierten a través del aprendizaje del fútbol. Cada grupo de entrenamiento está formado por 20 niños. Torneos “Todos Juegan” Los fines de semana se organizan pequeños partidos entre los alumnos/as donde también participan los padres. En estos torneos todos son titulares. No hay suplentes. Porque lo importante no es ganar, sino jugar. Campus “Los niños que no se aburren” Trimestralmente se organizan divertidas actividades relacionadas con el mundo de f ú tbol que sirven de complemento a las clases: juegos, regalos, sorpresas…
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    Nuestro equipo Coordinadortécnico y deportivo: Responsable máximo de la Escuela Fútbol Soccer. Monitores deportivos: Licenciados en Educación Física especializados en escuelas de fútbol. Se encargarán de los diferentes grupos de entrenamientos estando muy pendientes de los alumnos respecto a: Interés y sociabilidad Actitud y asistencia Evolución y desarrollo deportivo Invitados: Contamos con las visitas de destacados exfutbolistas que mediante sus anécdotas y experiencias aportan los valores de la alta competición.
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    Nuestra comunicación Web:Web básica con carácter informativo para aclarar cualquier duda que posean los padres sobre la escuela y su funcionamiento.
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    Nuestra comunicación Folletolanzamiento: Folleto informativo repartido a la salida de los colegios del área de influencia y buzoneado en zonas residenciales.
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    Nuestra comunicación Emailing:Emailing promocional enviado a la base de datos del Centro Deportivo Fisico.
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    Nuestra comunicación Tarjetacaptación socios Tarjeta de captación de nuevos socios entregada a los alumnos como incentivo a su fidelidad.
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    Nuestra comunicación Folletocampus navidad: Folleto informativo repartido a la salida de los colegios del área de influencia y ubicado en establecimiento estratégicos.
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    Nuestra comunicación Folletocampus primavera: Folleto informativo repartido a la salida de los colegios del área de influencia y ubicado en establecimiento estratégicos.
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    mucho más quefútbol cosas importantes que es bueno aprender
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    Buscamos para losniños/as Iniciarles en un deporte de equipo. Contribuir a su desarrollo físico y emocional. Cubrir su tiempo de ocio con actividades deportivas sanas y participativas. Educarlos en valores y hábitos positivos a través de la práctica deportiva. Fomentar sus relaciones sociales.
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    Valores para susvidas Aprenden los valores positivos del deporte. Compañerismo, deportividad, entrega, esfuerzo.. Cultivan diversos valores éticos. Juego limpio, espíritu de equipo, aceptación de normas y reglas, tolerancia... Desarrollan el interés por la actividad física. Se evita así el sedentarismo infantil. Se fomenta la adquisición de hábitos saludables
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    Cosas importantes Todosson iguales en este deporte. La necesidad de normas, reglas y compromisos. La necesidad de tener confianza en sí mismos. La importancia de practicar habitualmente deporte.
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    para terminar dejémoslas cosas claras.
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    Conclusión 1 Ana,David, Paula… se diviertan y además Están motivados Tienen nuevos amigos Aprenden a jugar al fútbol Son felices
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    Conclusión 2 Escuelade Fútbol Soccer representa Una actividad que conecta con ellos. Una nueva forma de aprender.
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    gracias por suatención
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    www.escueladefutbolsoccer.com /info@escueladefutbolsoccer.com / 679 055 189